儿童小游戏活动方案

　　玩游戏，可以让小朋友感到快乐，也可以学习新的东西。以下是小编整理的儿童小游戏活动方案，希望对你有帮助。  　　儿童小游戏活动方案【篇一】
　　《大家来做操》活动方案
　　设计意图：
　　根据幼儿的年龄特点，让幼儿初步学习一套模仿操，并能够听懂口令做动作。
　　目标：
　　1、学习儿歌及模仿操。
　　2、培养幼儿听口令，手脚协调地做动作。
　　活动过程：
　　一、开始部分
　　幼儿排好队，站在院子里。预备姿势，自然站立。
　　二、基本部分
　　1、教师做一遍模仿操。
　　2、幼儿跟老师一起做模仿操。
　　3、在教师指导下，幼儿做模仿操。
　　三、结束部分
　　幼儿原地踏步走。
　　结束。
　　附： 儿 歌
　　早上空气真正好，
　　我们大家来做操，
　　伸伸臂，伸伸臂，
　　弯弯腰，弯弯腰，
　　踢踢腿，踢踢腿，
　　蹦蹦跳，蹦蹦跳，
　　天天做操身体好。  　　儿童小游戏活动方案【篇二】
　　《小兔找山洞》活动方案
　　设计意图
　　孩子们喜欢跑跳,有输赢的争抢在玩中又锻练了自己的控制力又笑口常开,找到山洞的孩子又有胜利的喜悦.
　　目标
　　一、发展幼儿双腿跳和按信祝号快跑的能力
　　二、培养幼儿的.灵敏性和注意力
　　玩法
　　一、两人一组搭一个山洞。做山洞的幼儿站在场地周围。每个‘洞’内有一只‘小兔’
　　二、场地中央只剩一只‘小兔’没有洞。
　　三、游戏开始，全体幼儿一起念儿歌。‘小白兔没有洞，一二三，大家换个小山洞。’
　　所有小兔幼儿边念边跳出山洞，一直念到最后一个洞字时，才可以去找另一个‘山洞’钻进去，没找到洞的小伙伴站到中央，游戏重新开始。玩过二三次后，‘小白兔’与搭‘山洞’的人调换。  　　儿童小游戏活动方案【篇三】
　　对碰球
　　目的：培养幼儿的目测能力，锻炼幼儿的手臂肌肉。
　　准备：皮球若干个。
　　场地布置如下：
　　玩法：请4名幼儿分别站在甲、乙、丙、丁处拿1只皮球，甲丁为一组，乙丙为一组。听教师口令，甲将球滚向丁，丁将球滚向甲，半路两球相撞的一分。乙、丙动作相同。撞球多的组获胜。
　　此游戏也可以在桌子上进行，幼儿各站一角，方法同上。
　　一：没有鼻子的＂大象＂
　　目的：通过游戏培养幼儿的幽默感，并在欢笑声中培养幼儿对拍子歌曲的演唱兴趣。
　　玩法：
　　一半幼儿围成一个圆圈，另一半幼儿扮演小猪站圈内。
　　①—②小节，在圆圈上幼儿边唱边拍手(一拍一下)。扮演小猪的幼儿身体向前倾，两臂屈时，两手按在耳朵上，做大耳朵状，一拍走一步。
　　③—④小节，“小猪”边走边两手在身体两侧下垂成圆弧状，做很胖的样子。圆圈上幼儿动作不变。
　　⑤—⑥小节，“小猪”动作同①—②小节，圈圈上幼儿动作不变。
　　⑦—⑧小节，“小猪”在原地上左手叉腰，右手伸食指在右侧点一下。圆圈上幼儿动作不变。
　　⑨—⑩小节，“小猪”边拍手边走，寻找一个圆圈上的幼儿。