2016高考作文素材名校高考作文模拟题立意专家解析

　　（1）福建省正曦中学
　　阅读下面的材料，根据要求作文。（６０分）
　　从前慢
　　木心
　　记得早先少年时
　　大家诚诚恳恳
　　说一句是一句
　　清早上火车站
　　长街黑暗无行人
　　卖豆浆的小店冒着热气
　　从前的日色变得慢
　　车，马，邮件都慢
　　一生只够爱一个人
　　从前的锁也好看
　　钥匙精美有样子
　　你锁了人家就懂了
　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
　　观点：说慢生活；慢与快的思考
　　（2）重庆重点中学
　　阅读下面的材料，写一篇作文。
　　今年夏天，一项关注罕见病“渐冻人”的名为“冰桶挑战”的公益活动在国内外迅速“走红”。这项活动要求参与者在网络上发布自己被冰水浇遍全身的视频内容，然后该参与者便可以要求其他人来参与这一活动。活动规定，被邀请者要么在24小时内接受挑战，要么就选择为“渐冻人”协会捐出100美元。
　　国内外众多名人参与了这项活动。但是有人质疑参与者作秀和娱乐化成分大于慈善，有人认为“渐冻人”并未真正从中获益；但也有人认为这种互动式慈善、游戏式慈善、快乐慈善唤起了公众参与的热情，顺应了互联网时代的潮流与要求，可能恰恰代表了慈善文化未来的发展方向；久旱的河南倡议对冰桶挑战说“不”，呼吁民众“珍惜水源，拒绝冰桶”；而同样遭遇严峻旱情的美国加州更是有人用“沙桶”替代“冰桶”，将一桶泥土从头泼下。
　　要求：①结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；②自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字；③不得套作，不得抄袭。
　　观点：时代网络与慈善；网络的正能量与游戏的错位等
　　（3）重庆市区重点中学
　　阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
　　有位成功的企业家陪父亲到高级餐厅用餐，现场有一位着名的小提琴手在演奏。企业家若有所失地说：“如果我儿时没有放弃练琴，现在也许就在这里演奏了。”“是呀，”父亲回答，“不过那样的话，你现在就不会在这里用餐了。”
　　要求：①结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；②自拟题目，自选文体（诗歌除外），不少于800字；③不得抄袭，不得套作。
　　观点：成功与选择；你的个性选择与成功；
　　（4）福建省晨曦中学
　　阅读下面材料，然后按要求作文。
　　枯叶蝶没有美丽的外表，它只有两扇褐色的、毫无生机的、根本无法与它名字中的“蝶”相匹配的翅膀。它经常收拢翅膀，静静地立在树木的枝头。像一片枯叶一般随风摇曳，默默地忍受着其他蝴蝶的耻笑。然而，当色彩绚丽的蝴蝶被人们捉去制成标本时，它却可以伏在枝头，静静地注视着这一切，并且为自己的幸运而快慰。这则材料令人深思。
　　请根据你对这则材料的感悟，自定立意，自拟标题，除诗歌外文体自选，写一篇不少于800字的文章。
　　观点：放弃名利，追求简单生活。
　　（5）吉林省重点实验中学
　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
　　大名鼎鼎的环球市场研究公司益普索(IPSOS)2013年对20个国家的“态度调查”显示，71%的受访中国人“根据自己拥有的物质来衡量成功”，高居世界第一，比居于第二位的印度(58%)高出13个百分点，比接受调查的二十个国家的平均比例(34%)高出37个百分点，比所谓“金钱万能”的美国(21%)高出50个百分点，比福利国家瑞典(7%)高出64个百分点。此新闻，在国内媒体上引起不小的震动。
　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
　　观点：成功是物质，还是精神？物质成功告诉我们什么？
　　（6）安徽省示范高级中学
　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章o(60分)
　　“爱荷的人不但爱它花的娇美，叶的清香，枝的挺秀，也爱它夏天的喧哗，爱它秋季的寥落，甚至喂养它的那池污泥……”
　　“花凋了呢？”
　　“爱它的翠叶田田？”
　　“残了呢？”
　　“听打在上面的雨声呀！”
　　（选自洛夫《-朵午荷》）
　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。
　　观点：爱屋及乌；爱它的的娇美，也爱它的枯残；深入灵魂的热爱。
　　（7）安徽省六校示范高级中学
　　阅渎下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
　　一种只生长在中国最东边的竹子“毛竹”，那里的农民到处播种，每天精心培养。种子萌芽后，即使农民们几年来一直精心照顾，毛竹四年也只不过长了3cm。别的地方的人看到这种情景，摇着头表示完全不能理解。但是，竹子五年后以每天足足30cm的速度生长着。这样只用六周就可以长到15米，这里瞬间就可以变成郁郁葱葱的竹林。虽然四年间只长了3cm，但从第五年开始了暴风成长。或许看起来六周间好像发生了不可思议的变化，但之前的四年间，毛竹将根在土壤里延伸了数百平米。
　　要求：①全面理解材料，选准角度，明确立意；②自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字；③不得套作，不得抄袭。
　　观点：眼前利益与长远利益；近与远。
　　（8）浙江省温州市十校高级中学
　　阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
　　老子认为“信言不美，美言不信；善者不辩，辩者不善；知者不博，博①者不知”。真实的、诚恳由衷的话往往使人感到不中听，而使人听得舒服的则往往是虚假的、言不由衷的话；善的人往往不逞口舌之辩，热衷于巧辩的多非良善之辈；知识渊博的人不会卖弄学问，喜欢卖弄学问的人则多无真才实学。
　　注：①博：卖弄
　　对此你有什么看法？写一篇文章谈谈你的观点。
　　（注意）⑴题目自拟，观点自定。⑵明确文体，诗歌除外。⑶不少于800字。（4）不得抄袭、套作。
　　观点：信言不美，美言不信。
　　（9）湖北省仙桃中学
　　阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
　　驴驮重物，走了很长时间的路，感到十分劳累，它遇到了牛，就对牛说：“帮我驮一点东西吧，我很累，累得走不动了。”牛答应了，就帮驴驮了一些东西。牛到家了，把替驴背的东西给了驴。驴驮着东西又赶路了。驴喘着气，走了一段路，看见了马，对马说：“我很累，请你帮我背些东西吧？”g
　　马摇摇头，不同意。驴不高兴地说：“一路上我都得到帮助，没想到遇着你这样身强力壮的，却拒绝了我的请求。”马拒绝说：“你这样不知休息地背下去，我帮你背一时又能有什么用呢？”驴终于累死了，大家都说是马的责任，如果马能帮助驴一下，驴怎么能累死呢？可是，这是马的责任吗？
　　请根据你对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
　　观点：休息与成功；借助别人与反思自己。
　　（10）宁夏银川一中
　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
　　人在世上一遭，你晓得好比什么？就好比一个人独身走夜路。
　　路，并不是好好的一条到底，而是有许多岔口，走错一个岔口，就会走到完全不同的地方。走了一夜，天亮了，四周一看，一切都清清楚楚：走的是哪一条路，走到什么地方，在哪里上了岔口，如果不是上这个岔口，而是上那个岔口，路就好得多了，目的地也光明得多，可是已经晚了，不可以回头了。上错一条岔口，就会走到完全不同的地方。
　　那么，有没有什么窍门呢？窍门没有，倒是有两条经验可以交代给你：一是顺其自然，二是当机立断。
　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
　　观点：顺其自然与当机立断