以谎言为话题的作文

　　篇一：12岁的谎言
　　成长，很美好……
　　时光飞逝，岁月流金，无知的我怀着对未来的憧憬，已悄然步入小学，我再次问自己，成长是什么？
　　1.2年级的日子如流水般从指间滑过，到了6年级，才发觉肩上的书包越发地沉重，各种考试越发地频繁，繁重的学习就那样毫无预兆地落在我肩头，压得我几近窒息，6年级了，简单的校园生活变得不再单纯——教室变考场，考场即赌场，老师来坐庄，我也由学生变成了赌徒，精力是筹码，时间是赌注，成绩是骰子。
　　其间，也曾忆起儿时的歌谣，摇摆的秋千，操场的嬉戏与幸福的笑脸，在繁重的学习之余，多想重回那片多梦多情的小园林，让欢愉的烈焰将我们焚烧，多想重回那座如梦如烟的小桥，让躲藏的记忆堂而皇之地从桥面走向阳光编织的温巢，然而我却为了骰子上的点数能多一点而赌注太多，心早已五花大绑，只有任回忆令我泪流满面。
　　赌徒——我当之无愧，这本不是我心中的意愿，无奈却早已与我同行。
　　那时的阳光真的好刺眼，或许，成长是触手可及的现实，而不是虚无缥缈的梦幻，我笑，却很牵强，问及心愿，我再次仰起那张迷惑的脸，望着湛蓝的天空，喃喃说道：＂我想长大。＂成长，很无奈……
　　是幸运，抑或是不幸，我们走过了小时侯，手中接到了成长的通知书，我依旧问自己，成长是什么？
　　过去了，但是真的是一切都过去了，太多太多的话我还没有说，太多太多的牵挂值得我留下，但我还是与以前的那些友人分道扬镳。只是在彼此的同学录上留下了有缘再相会的谎言。
　　是的，谎言。多么苍白的谎言啊！但成长着的人却甘愿相信它是最真挚的誓言。
　　但愿——是吧！
　　那时的阳光真的好灼热，我坚强，却很虚伪，问及心愿，我依旧仰起那张年轻的脸，望着同样湛蓝的天空，却再也说不出那一句＂我想长大＂。
　　或许是我真的长大了吧。
　　那么，成长呢？曾被我追问了十二年的成长呢？　　篇二：面对谎言，我笑了
　　＂说谎的孩子不是好孩子，那说谎的大人呢？＂还沉浸在如此稚嫩的想法中时，我已经学会用微笑去面对。
　　墙角、是一朵花，插在矿泉水瓶中，生死未卜；邻家、有个小妹蹲在花的一旁，凝视着花；梦里、我这朵野花，无力地垂着头，叹息……
　　原本在田埂上生活地好好的我，被一位细心的小女孩发现了，她紧紧的盯着我，眼睛里闪烁着光芒，脸颊红扑扑的，天气热得很。小女孩径直走向了我，近了，更近了……我很紧张，正想着接下来将要发生的一切。果然……小女孩蹲下来，捧着我，我看到了她眼里的兴奋，那透彻的眼睛里还闪过一丝……犹豫！这时，一位和蔼的妇女走过来，饶有趣味地问她：＂看什么呢？＂
　　小女孩头也不抬：＂花！＂
　　唉……命该如此，现代社会，谁还会在乎我这朵毫不起眼的野花呢？该准备好被摘的那种痛苦了。我紧闭着双眼。
　　＂花有什么好看的？你还没弹钢琴呢，快，我们回家喽！＂妇女催促道
　　＂妈妈，这朵花我们可不可以摘走？她会不会痛啊？＂女孩仍不肯起身。
　　妇女说：＂你说哩，花跟你一样会痛的喊‘妈妈’的。花也有家，有爸爸妈妈的，离开了家会伤心的。＂
　　咦？我睁开眼睛，我还从来没有听过，我们有一个＂妈妈＂呢。我还有个＂家＂？
　　＂那回家吧。＂小女孩终于起身要走了。
　　微风拂来，我歪歪头看了看她们，凝视着那位妇女。＂你说哩，花跟你一样会痛的喊‘妈妈’的……＂这是我人生当中听到的第一个谎言，我笑了，笑得那么开心……　　篇三：美丽的谎言
　　那些美丽的谎言在现在看来是如此的拙劣，然而确是它们编织着一个又一个五彩缤纷的童年梦，让童年，变得充满幻想。
　　现在回想起童年的那些画面，一种温馨的感觉便弥漫着全身。
　　早上太阳出来了，奶奶会说太阳起床了，于是小时侯的我总是喜欢和太阳一起起床。
　　晚上，月亮出来了，奶奶说月亮里有小兔子，有嫦娥，我总是把眼睛睁得圆圆的，虽然还是没看到他们。
　　爸爸妈妈会说我是从垃圾堆里捡来的，于是真的搬个小板凳坐到楼下的垃圾堆旁坐着看有没有人出来，结果出来的只是老鼠，年幼的我竟然怀疑自己是不是小老鼠变的！
　　总是缠着爷爷给我讲安徒生的童话故事，总是要听到那一句＂王子和公主从此过着幸福的生活＂才罢休。现在，我却很少翻看童话，安徒生是一个最大的谎言家，却没有人讨厌过他。因为每个孩子的童年，都因为他变得充满阳光与梦幻。
　　明明瘦瘦的，12岁了，看上去顶多10岁模样，大大的眼睛里，总好像藏着些什么。今天，他很怕到学校去，可是，学总是要上的。他不敢多想昨天的事情。
　　明明只有爸爸，而且爸爸是个盲人。他很爱爸爸。爸爸长得很帅，不仔细看是看不出眼瞎的。他一直不明白，妈妈到哪里去了，爸爸的眼睛怎么会看不见的。很小的时候.他问过爸爸。
　　爸爸能告诉年幼的孩子一个关于那个荒蛮年代留下的生死离恨的凄惨故事吗？能告诉孩子一个六尺男子汉因为感情的折磨而永远失去了光明吗？爸爸只是默默无语。那双大眼睛里的泪水使明明感到害怕，他再也不敢问爸爸什么了。
　　但是，昨天，这个孩子本来伤痕累累的心又流了一滴血。语文课上，老师叫一位同学解释＂睁眼瞎＂这个词，那孩子想了一会儿笑嘻嘻地说，那不就是明明的爸爸么，眼睛睁得老大什么都看不见。大家都笑了，明明的心抽搐起来，他真想逃出教室去。尽管美丽的女教师严厉制止了大家，可是，明明整整一个下午都没有说一句话。
　　今天的作文课，题目是＂我的家＂。这个题目使明明的心又开始发颤，爸爸和妈妈原先在一个厂工作。小时候，爸爸妈妈常带他出去玩，妈妈常给他讲好听的故事。后来有一次，厂里失火，爸爸妈妈奋不顾身救火。妈妈牺牲了，爸爸的眼睛被火烧坏了，他再也听不到故事了……
　　第二天，老师讲评作文时，明明的头一直低着。忽然，他听到老师用充满感情的声音在读他的那篇作文。
　　同学们把头都朝向了他。
　　下了课，同学们都围着他，夸他的爸爸妈妈是英雄……此后的几天，明明都得到了大家不同往常的友爱。渐渐，他的脸上有了笑容。
　　两周后的又一节语文课，预备铃响了，女教师踏进教室，明明正在哭。大家七嘴八舌在问明明，他的爸爸妈妈到底有没有救过火？有个孩子不知从哪里听来的，说明明骗了大家，他的爸爸妈妈没有救过火。女教师看着这一幕。
　　第二天，女教师开始了讲课。下课前的一分钟，她用目光扫视了全班同学，然后平静地说：＂我想告诉同学们，明明是个好学生，他没有说谎。＂
　　一周后，一个傍晚，明明出现在办公室，他抖动着嘴唇，说了一句：＂老师，那篇作文是我编的……＂
　　女教师沉默了。她轻轻为明明擦干了眼泪，把他搂在怀里：＂孩子，你没有错。＂声音也是轻轻的。一大颗热泪顺着美丽的脸颊落到明明冰凉的手心里。　　篇四：拒绝谎言
　　当我们越习惯于谎言时，越容易收获失望。因为初出牛犊，一切都显得如此生涩，自然不可能将其描绘得绘生绘色，而既然失之于圆滑，又如何令人相信这一虚拟的真实存在。谎言，其存在的价值无非为了身心的愉悦，摆脱尴尬、失望的境地，可是结局有太多次都与之失之交臂，希望出现的场面没有适时发生，心中的悸动反而变得无比松动。因为我们不是谎言专业户，谎言于我们不过是偶尔为之，更重要的是它太多时候形成于一瞬，是潜意识最真实的体现，而如果我们不是谎言的习惯者，其质量的粗漏不堪又怎么可能避免。
　　我们的表情，我们的声音早已经将我们出卖殆尽。声调失之于平常，语句断断续续，唉，谁让它即要在一瞬间形成，又要偶然过过大脑，还要快速的从嘴巴说出呢？而你那涨红的双脸，畏惧的眼神，毫无底气的话语，更是为你的话语明显的贴上＂谎言＂的标签。没有人喜欢说谎，可是谎言却毫无征兆的在身边滋生，沦为我们应对某些事的最优选择。犯了错，第一次勇于承认，第二次敢于承认，可第三次呢？心不甘，情不愿间就将谎言匆匆推向战场，并不是因为不敢承担失败的责任，而是承担不了别人对自己能力的怀疑，自尊心，自信心的严重受挫(虽然是自己多次失败后自己认为别人会对自己产生这样的看法)。
　　可是从别人的眼神中却明显的看到了不屑，而且是嗤之以鼻的那种，为了摆脱不被信任的尴尬境地，我们更愿意选择对刚说的话进行更细致的描述，可越描越黑的却占了多数。唉，无奈，失败。而人家也不太愿意点破你的谎言，谁愿意迎接尴尬，毁人自尊呢？中国人太会明哲保身了！他们只会凭心只自知，而你却未必可知。而你如果洋洋得意于自己的谎言中，自以为有所作为，那你失去的将不止是信誉，在不久的将来更会伤怀落意，心中多郁闷，恍恍不可终，自然不用远期。而你若有所察觉，下次则不会轻易再犯，心中虽不甘，心神虽痛苦，但为了以后能够龙飞凤舞，就勉强为之，受它一时之苦楚，让谎言不在成为我心中的一个城府。　　篇五：老师的十个谎言
　　女孩天生有智力障碍，学习成绩非常不理想，别的老师都认为她是＂无药可救＂，便对她不再抱希望。可女孩的班主任却对她说：＂加油吧！我认为你很聪明，你将来一定是前途一片光明！＂——这是老师撒的第一个谎言。
　　女孩读三年级的时候，家庭发生了巨大变化。父母离异，父亲狠心地抛下了女孩与她的母亲，以及两个年幼的弟弟。因为经济贫困，女孩准备放弃学业去帮助母亲干活儿。这时，班主任却悄悄地帮女孩教了学费，并告诉她：＂学校答应免了你的学费，并给予你生活补贴费。＂说完班主任把自己节省下来的生活费教给了女孩。顿时，女孩热泪滚滚。——这是老师撒的第二个谎言。
　　上四年级的时候，女孩成绩不稳定，班主任每天坚持为她补课。当女孩抬头望着班主任那憔悴的脸庞时，女孩哭了。女孩对班主任说：＂老师您歇会儿吧，要不您明天还要上课呢。＂＂不＂班主任慈祥地望着女孩，＂我不累！＂——这是老师撒的第三个谎言。
　　女孩的班主任因为长期劳累，所以经常头痛。有一次，女孩望见：班主任一手按住头，一手改着作业，女孩再次哭了。女孩问班主任：＂老师您没事吧？休息一下吧！＂＂傻孩子，老师没事。老师还要给你们改作业呢，待会儿再歇吧。＂——这是老师撒的第四个谎言。
　　女孩上五年级时，学习愈来愈忙碌了。一天中午，女孩因在遨游题海竟忘了买午餐。班主任知道后，便把自己的午餐给了女孩。女孩感激不尽，问道：＂老师您不饿吗？＂班主任笑了笑说：＂孩子，老师吃过了。＂——这是老师撒的第五个谎言。
　　六年级的时候，班主任更忙了。为了让所有的同学都以优异的成绩毕业，班主任一天到晚地工作，她那张苍白的脸似乎变得更苍白了。女孩见了，心痛极了：＂老师，您不累吗？＂＂老师不累。＂说完，班主任伏下了身子，继续工作着。女孩鼻子一酸，泪水便不由自主地流了下来。——这是老师撒的第六个谎言。
　　毕业了，女孩以优异的成绩考上了一所重点中学，并得到了奖学金。在毕业典礼上，女孩向班主任深深地鞠了一躬，深情地说：＂老师您辛苦了！＂班主任激动地流下了泪水，摇了摇头说：＂不辛苦，不辛苦。＂——这是老师撒的第七个谎言。
　　三年后的一天，女孩得知班主任得了重病，便匆匆请了假，赶到医院。＂老师，您怎么啦？＂女孩急切地问。＂没事，没事。＂班主任苦笑了一下说，＂小事一桩，不用担心。＂望着老师瘦削的脸，女孩再次哭了。——这是老师撒的第八个谎言。
　　女孩读大三那年，班主任退休了。女孩知道后，连忙把自己假期当家教苦挣回来的钱寄给了班主任。谁知，一个月后钱又寄了回来，女孩一看上面写着几个苍劲有力的大字——谢谢你，老师不缺钱。加油，好好学吧！霎时，女孩双眼朦胧了，她知道——老师没有儿女啊，除了一点点的退休金，还哪来的钱啊。——这是老师撒的第九个谎言。
　　女孩刚毕业不久，班主任已经是日子不多了。当女孩去看班主任最后一眼时，班主任用微弱的声音对女孩说：＂我没事，去忙你的吧！＂话音刚落，女孩的泪水夺眶而出。——这是老师撒的第十个谎言，也是最后一个谎言。
　　十年后，班主任去世了，而女孩已经成为一个小有名气的作家。当她想起这一个个美丽的谎言时，泪水又情不自禁地涌了出来……　　篇六：美丽的谎言
　　谎言是一对孪生兄弟，一个是撒旦的奴仆，另一个是上帝的天使，他们的名字是恶意的谎言和美丽的谎言。
　　康有为在慈禧太后发动的政变之前曾派谭嗣同去向袁世凯求援．袁世凯假意答应，可是他并没有实现诺言而是告了密，就这样戊戌变法失败了．袁世凯恶意的谎言使谭嗣同在刑场上发出了＂有心杀贼，无力回天＂的长叹，也使他小人之名遗臭万年，可恨也。
　　恶意的谎言不可取，那美丽的谎言又如何呢？
　　有一个盲人，他为自己的生理缺陷而烦恼沮丧．后来一个老师对他说：＂世上每个人都是被上帝咬过的一个苹果，都是有缺陷的人．有的人缺陷比较大，是因人上帝特别喜欢他的芬芳．＂他很受鼓舞，后来成为一名著名的推拿师．老师的话当然不是真的，但你敢说这个谎言不是美丽的吗？这份谎言使盲人看到了曙光，使他重新拾起生活的自信，并一鼓作气，走出了人生美丽的彩虹。
　　美丽的谎言也在我们的日常生活中经常出现．你是否熟悉这个镜头：在路上遇到一位朋友，他满脸笑容地向你问好：＂见到你真高兴．＂他真的一定很高兴吗？未必，但之后你是否感到心情变得舒畅愉悦？
　　谎言并非都是不好的．其中美丽的谎言可以使人幸福，可以使人增强信心，可以使生活变得更温馨。
　　道美丽之谎言，善也。　　篇七：谎言也是一种美德
　　＂谎言＂--------这是一个充满了欺骗也狡猾的字眼，通常人们都讨厌它。但是，在我的字眼里，＂谎言＂又有这着另一种全新的解释。
　　不是所以的谎言都是充满了欺骗与背叛，我看到的，却是另一种截然不同的谎言。
　　当你和你的心爱的人走在寒冷的冬季的夜里时，假如你的爱人是很寒冷，我想你会毫不犹豫地将外衣披她的身上，假如你只穿了一件单薄的毛衣，即使你已经瑟瑟发抖，你也会说你不冷，因为你爱她。
　　这就是美丽的谎言，我们都生活在这些被无形但又美丽的谎言所包围的世界中。
　　善意的谎言是美丽的，当我们为了他人的幸福和希望适度的扯一些小谎，时，谎言即变为理解，尊重和宽容，包含着无限的幸福。
　　善意的谎言能让人找到更多笑对人生的理由。善意的谎言，是赋予人们的灵感，促使人们人坚强，执着，不由自主地去努力去争取，最后战胜困难，绝处逢生。
　　父母的一句谎言，让涉世不深的孩子重归正道；老师的一句谎言，让彷徨学子不再困惑；医生的一句谎言，让恐惧的病人由毁灭走向新生……善意的谎言不会玷污文明，更不会扭曲人性。
　　这种谎言不是欺骗，更不是居心叵测，这种谎言，是理解，尊重和宽容，是一种美德，没有任何的不纯洁。　　篇八：有些谎言是美丽的
　　有很多人认为，做人一定要诚实，不能讲谎话。可是，在生活中，有些谎言是善意的，是美丽的。
　　善意的谎言是生命的希望，是沙漠里的绿洲。父母的一句谎言，让刚踏入社会的孩童脸若鲜花；老师的一句谎言，让遇到困难的学生增添信心；医生的一句谎言，让恐惧的病人由毁灭走向新生。
　　有一个故事叫做《最后一片叶子》，主要写了有一个患肺炎的穷学生琼西，她看着窗外的常春藤叶子不断被风吹落，她说，当最后一片叶子飘落，她也将死去。琼西的朋友苏把这件事告诉了一位老画家贝尔曼，贝尔曼十分同情琼西，用画笔画了一片＂永不凋落＂的常春藤叶，自己却因为感染了肺炎，悄无声息地去世了。琼西的病因为那片永恒的叶子而有所好转。很显然，这位老画家撒了一个谎，但是，他精心勾画的一片常春藤叶子使一颗绝望的心，从鬼门关里走了出来。难道你能指责那位画家不讲诚信吗？
　　说谎如果不分青红皂白就定义为：不实事求是，说假话，夸大，掩盖、歪曲事实真相，那我们生活中的每个人都说过、写过谎言，连著名的文学作品《西游记》等等都成了谎言。所以，没有谎言的世界如同没有灰尘的`地球。
　　当然我们同意善意的谎言无碍于诚信并不等于我们提倡它。其实人人都有谎言的标准，动机不良的谎言只会引发冲突等等。而善意的谎言能使社会更加和谐、融洽，使生活有滋有味。曾经有一个人说过：＂说谎是人的一种本能，至于是否诚信，关键在于哪种谎言。＂所以，谎言也有善良、美丽的一面。　　篇九：谎言
　　说到撒谎，一个儿时就萦绕耳畔的故事就是《狼来了》。故事里的主人公因为撒谎，从而被大灰狼吃掉。总之，撒谎带给我们的教训是惨痛的。可在生活中，人们却往往违背这个真理。
　　这样的例子数不胜数，这样的谎言总是被认为成善意的谎言。那么，善意的谎言还算是谎言吗？有许多人认为，善意的谎言是善意的，是为了某人而不得不说的谎言，这种谎言会让那些人心里得到安抚。但也有人认为，谎言终究是谎言，不管用什么优美动听的词去修饰它也改变不了本质。在生活中，只要撒一个谎，就要用无数的其他的谎言去掩盖这个谎，想止都止不住。
　　谎言，一个如此简单的词，去引发了如此多的思考。在生活中，我们应不应该说谎？应不应该说一个善意的谎言？大家知道，善意的谎言来源的根本是生活中人与人之间互相关爱，在别人痛苦的时候，一个善意的谎言，会减少别人的心理压力；在别人需要帮助时，一个善意的谎言，会让人感到无穷无尽的温暖。但谎言终究会被揭穿的，不过我相信，这种谎言被揭穿时，人们会感受到人间真情永驻，而不会像一个弥天大谎被揭穿时，那种无与伦比的痛苦的样子！
　　但是恰恰相反，如果在生活中只为了贪一点儿小便宜就撒谎，那后果是不堪设想的。你将会变得不可信，会发现自己身边的朋友越来越少。别人就像一面镜子，你怎样对待别人，别人就怎样对待你。你可能会对曾经欺骗过别人而懊悔，但别人不会。以为你曾经欺骗过别人，所以别人就会反过来欺骗你，欺骗是循环的，是永无止境的。到最后，受害者还是你自己。
　　欺骗这个词本应该在生活中杜绝的。但总是因为某些人的私心利益。才使得它在生活中蔓延。可是，如果我们管好自己，不去说任何一个谎，那么，我们将会变得百毒不侵，任何陋习都战胜不了我们！　　篇十：选择谎言
　　＂喂，你撒过谎吗？＂答：＂没有。＂
　　＂喂，你撒过谎吗？＂答：＂有。＂
　　无论是什么答案，无疑他都是谎言。即使他回答的是＂没有＂，你会相信吗？你相信真的会有从不撒谎的老实人吗？我相信是没有的，在这个充满爱的世界上，谎言已经被分为两种，一是真正的谎言，二是善意的谎言。
　　试想一下，当你在医院看见一个被癌症折磨得面黄肌瘦的病人时，你难道真的忍心老实对他说：＂你的脸色怎么这么差呀，是快死了吧？有什么心愿未了快去实现吧，有什么想吃的快去吃吧！＂这是无疑是老实话，但是如果那个病人听到你说这一番话，他只会觉得生命已经不长了，反正是要死了，倒不如我现在快点结束生命，免得在接受这些无用的治疗，再忍受病魔的折磨了。你这么说，不正是把他推入死亡的深渊吗？病人听到了，不是更加想快点结束生命吗？你的老实话，在别人的眼中是害人的话，这才是真正纵使他死亡的真正原因。因此，没有人会在这个时候还说这种话，而是用善意的谎言：＂你今天看上去脸色好多了，放心吧。当今的医学这么发达，你的病也算不了什么，很快就能好起来的，到时候我们就可以出去旅游，散散心。＂
　　请选择：在这种环境下，你选用的是善意的谎言，还是老实话。
　　又试想一下，当你在一次测验上，未能取得理想的成绩，只有72分。然而同班同学却大部分都有100分，如果此时你回到家，你精心编了一个谎言，将分数改成92分，那么倘若被父母知道了真相，你的下场又会如何呢？当然是毒打一顿，但是未能取得100分不是挨打主要原因，反而说谎才是挨打的主要原因。换一个角度，如果你诚心诚意地告诉父母，你这次测验的分数，并且认个错。后果没有前者的可怜。
　　请选择：在这种环境下，你选用的是老实话，还是精心策划的谎言。
　　谎言也有许多种，关键是你应该懂得在怎样的环境下，选择怎样的谎言。善意的谎言或许能让人在阴暗的角落里，感受到丝丝阳光。然而老实话，也能为你带来下一次机会。所以，我们在遇到人生的岔路时，应该保持清醒的头脑，选择正确的语言，才不会产生无比的后悔。