篇一：爱护环境
　　我们大家都要爱护环境，要是我们大家都爱护环境，我们就会住在一个空气清新，蓝天湛蓝，美丽的城市，空气好了就可以少生病，要是我们不爱护环境，空气污染，细菌非常的多，我们就多生病因为细菌全进入你的肚子里了。
　　我们不要砍伐树木，要是需要树的话砍了还可以再中一棵，还有不要踩疼了小草…我们大家从现在开始一起爱护环境吧。　　篇二：爱护环境
　　今天上午去公园玩，妈妈给我和弟弟买了两串大肉串，我一转身弟弟就吃了个精光，他偷偷把小竹棍扔在地上，我看见了很不高兴，就对他说：＂你怎么能乱扔垃圾呢！＂
　　弟弟不服气地说道：＂啊，不就是几根小竹棍吗？＂＂如果大家都像你一样，那将到处有垃圾，我们怎么能生活在这样的环境中？＂听完，弟弟惭愧的地下了头。他赶紧跑回去见捡起小竹棍扔到路边的＂垃圾桶里。　　篇三：爱护环境
　　一天早上，一个小朋友出去玩，他吃了个冰欺凌 ，随手就把冰欺凌的废纸扔在了地上。这时旁边过来一位红领巾就对他说：＂小弟弟你应该吧垃圾扔到旁边的垃圾桶里去＂。
　　小朋友转过身来看着红领巾把冰欺凌的废止捡起了扔进了垃圾桶里。红领巾接着有对小弟弟说：＂咱们大家都要爱护自己的生活环境＂。 小朋友说：＂我知道了，谢谢你小哥哥＂。　　篇四：爱护环境
　　一天，一条船在海面上漏油了，污染了整个海洋。海洋里的动物们被迫逃离家园，却仍然难逃厄运。有些死亡了，有些受了重伤。虾伯伯看见自己的家园被污染了，就伤心的留下了眼泪；章鱼叔叔也吐得满海黑气，像遮了一把伞。
　　大海的植物都枯萎了，整个海洋都变得死气沉沉的。难道小虾和小鱼就要在这被污染的海洋里生活吗？希望它们不会被灭绝。所以我们人类要爱护环境，从我做起，从我们每个人做起。　　篇五：爱护环境的丁丁
　　星期日，天气晴朗，风和日丽，丁丁开开心心地上学校。
　　同学们在操场上体育课，有的打篮球，有的在打乒乓球，还有的同学在做游戏，丁丁和同学们玩的很高兴。突然，丁丁看见远处有一个废瓶子，丁丁心里想：＂谁啊！破坏校园的环境，真不知道环保，于是，丁丁弯下腰把废瓶子捡了起来，丢进垃圾桶，然后又和同学们玩了起来。
　　丁丁真是一个爱护环境的好孩子。

请拥有一颗感恩的心人间真爱无处不在。父母的爱，叫亲情。这种情是世间最温馨的情。当你遇到挫折而眉头紧锁时，鼓励你是是父亲当你被病魔所纠缠而痛苦流涕时，嘘寒问暖的是母亲。一句ldquo精彩极了rdquo枫叶在飘荡心灵萌生的冲动，让我对它爱不释手，就像夏日里的一阵凉风，秋日里的一片惬意枫叶。它会架起一座没有空间，时代隔阂的桥梁。这座桥就是阅读。汤姆索亚历险记汤姆，马克吐温笔下一个神奇的男孩，献爱心要趁早多年以前，我还在上初中，一次学校通知中考报名要用网银，我才得一机会，办上了属于自己的第一张银行卡。由于不愿麻烦家里人，加上自己的好强心作祟，我就独自去了银行，到那儿才知道年龄出了问扯下面具走过岁月我才发现，世界多不完整。真情或假意都有一些错觉。谁没受过伤，谁没流过泪。我们又何必躲在面具后，自苦又自怜呢！当生命风轮开始转动的时候，不管你情不情愿都要过完一生。也许你会选风儿拂过的17岁窗外的知了在知了知了地欢快地叫着，但在她的眼里却是惹得人很心烦灰蒙蒙的天空像是乐章中最沉郁的音符，生硬地剥削着她的每一丝呼吸半年了，她依然无法习惯坐轮椅的日子。宝贝，李姨来了。母亲高二日记仙湖植物园正月初五，我们全家去玩赏了仙湖植物园。植物园里绿树葱笼，枝繁叶茂，绿树红花，再加上山中有一座非常大的寺庙，给人带来一种神秘的色彩。刚踏进大门，满目青翠，左边的大王椰子树高大挺拔，笔夜未央夜，是一个值得拿来思考的时段。我的高中，我总觉得来的太快，甚至我还未完全适应初中生活时它就来了。我有过期待，对它。期待它来结束我的花季。是的，张扬的花季。在花季，我与朋友们放肆地在成长意思那是一种很难受的感觉，因为不能倾诉，所以压抑至溃烂，发酵。那是一种多次出现的感觉，因为次次都呈现在不同的场景里，以不同的病态模样，所以让人伤神。（一）安，是坚强的女孩子，坚强不代表眺望青春路作文800字谁的希望最飘渺，谁的声音最喑哑，谁的眼泪最苦涩helliphellip世界在一瞬间失去了所有的光芒，折翼天使在黑暗里惨笑。有人说ldquo什么叫做快乐？就是掩饰自己的悲伤对每个人微青春的童年当童年的喜悦还犹荡在我们心里的时候，残酷的时间却把我们带到了21世纪的今天。让我们去面对青春里的喜怒哀乐。当时间伴随着青春的旋律从我身边溜过的时候，我多希望青春能给我一种选择，一种音乐的世界一个人的世界，孤独，慢慢消逝在音乐里。题记总是沉浸在里面，这醉人的音乐喜欢在如诗的秋日里静静地听。两耳塞着耳机，坐在无人的阶梯上，丝缕的风拂过，任凭枯黄的落叶吹打着脸庞，发丝在飘，