四年级300字数学日记

　　导语：生活中处处有都离不开数学,只要你善于观察,你就会发现数学与你可谓是形影不离。下面是小编为大家收集整理的四年级300字数学日记，一起来看看吧。
　　【篇一】生活中的数学题
　　暑假时，妈妈找来装修公司把房间重新装修了一下，客厅的地板去掉了，改成铺地砖，正在计算面积时，我兴高采烈地要求：＂妈妈，我已经会算面积了，我来帮你算。＂我用卷尺测量了客厅的长是5米，宽是3.8米,它的面积应该是5*3.8=19平方米。我自豪地告诉妈妈，买19平方米的地砖就够了。妈妈笑着问我：＂我要买的是边长6分米的正方形地砖，你能告诉妈妈大约需要多少块吗?＂我一下子愣住了，平静了一会，我想到：我先计算出妈妈需要每块地砖的面积，再用客厅面积除以它的面积，不就能得到数量了吗?于是，我先计算出每片边长6分米的正方形面积是：6*6=36平方分米=0.36平方米;我再用19平方米除以0.36平方米约等于52.78，那妈妈客厅的地砖应该买53片就够了。我骄傲地告诉妈妈：＂妈妈，买53片就行了。＂
　　妈妈夸奖我知道把学到的知识用到生活中了。可是买单时，我却看到妈妈买了56片，我奇怪地问妈妈：＂不是计算好了53片了吗?你为什么要多买三片?＂妈妈告诉我，因为在施工的过程存在损耗，如果不小心在切割时尺寸不合适，那就需要重切，所以购买时要比实际数量多一些，她还告诉我，生活是具体的，在有效运用数学方式时，还必须要多想想生活中的实际，才能让数学真正贴近我们的生活。
　　【篇二】数学日记
　　数独，一种数学益智游戏，它种类繁多：有标准数独、额外区域数独、不等号数独、窗口数独、奇偶不规则数独等……
　　＂1不可能，2不可能，3不可能……＂房间里传出一大串比机关炮还快的＂不可能＂声。没错，我和老爸正在做＂标准数独＂游戏。＂标准数独＂是这样的：每行、每列、每宫（3＊3）中的数字只能填1到9，不能重复，根据已知条件填满空格。
　　刚开始做第一道数独题目的时候，还很不熟练，用到了好几次假设，所得的结果却违反了规则，只好推到重来。于是我们吸取教训，不使用假设，有多种可能性且做不来的空格先跳过，只做只有唯一答案的空格。做完只有唯一答案的空格后，随着空格越来越少，有多种可能性的.空格也变为了只有唯一答案的空格，数独就解出来。
　　做第二道数独题目的时候，我们三下五除二就搞定了。从头到尾几乎没有遇到＂敌人＂的丝毫＂反抗＂，十分顺利地解决了比第一题还难的题目。
　　万事开头难，只要不怕失败，坚持下去，找到方法，就会势如破竹，取得胜利。
　　【篇三】数学日记
　　下午，在快乐的教室里，李老师和我们一起玩起了数学陷阱游戏。
　　规则是同学们从前往后依次报数，凡是报到了＂3＂的倍数就击掌，违反以上2条，站墙角。
　　游戏开始了，我的心一直在跳，哈哈不是我们这组先，吓死我了。我们当观众，其它一组先开始，李老师先说＂一直接下去，直到说＂7＂的时候，他就说了一声＂9＂，说完后，教室里一片笑声。他就慢吞吞走进了＂陷阱＂里去。
　　一直到了说＂9＂的男生，应该击掌的时候，他说了一声＂9＂，教室里又一片笑声。后来，个个掉进＂陷阱＂的都是一样的。到了第18个的时候，也说了一声＂18＂，李老师就让她跳一个舞或者唱歌，还有学狗叫一声，她就哭了。这可是第一次让她上来，她就哭了。
　　轮到我们这一组的时候，我赶紧数了数我排的是第几个，吓死我了，因为我排的是第＂5＂个，不用击掌。到我说了，我不假思索的说＂5＂。我不紧张了，到我说＂31＂的时候，又紧张了，又一下说了声＂32＂也站墙角。
　　这个游戏太刺激了，我太喜欢了。