手捧一卷墨，心中无纤尘。泛舟于墨海之上，任逝者如斯，我自守一份清凉自在。首届县直读书月不知不觉已经过去，激情读书月后的感受便深记于脑海，短短的一个月使我们深刻认识读书的重要性。与其说ldquo；书籍是人类进步的阶梯rdquo；，倒不如说ldquo；书籍是一味救心良药rdquo；泛舟墨海之上，时光也安静下来。
　　我爱书海，我爱墨香，爱手指划书页留在心底那种痒痒的感觉。每天激情跑操后，随着天气的变化气温逐渐升高，而夏天自带的睡意便也油然而生，激情读书可以帮我们驱赶朦胧的睡意，使学习的精神进一步提高，促进学习。伴随着墨香，洗尽盛唐的喧嚣繁华，看透宦海沉浮的心酸，饱经安史之乱的悲苦。那股子墨香随之深入骨髓，成为人生不可割舍的一部分，那份厚重与深沉也积淀成知识的酒，芳香四溢。
　　时光荏苒，白驹过隙。身为高中生的我们也更得增加阅读量，考题的阅读分值较高，没有阅读经验，很难提高做阅读理解的能力，三年的高中生活并不算长，因为有太多的知识需要我们去学习去复习。读书就好比在和一位高尚的人谈话，使灵魂上升一个台阶，泛舟墨海，与大浪之中，我们可以看到任性微弱的光芒在闪烁，坚定执着。
　　青春总是伴随着躁动与不安，浮华与冲动。手机，电脑应运而生，电子书一时间铺天盖地而来。可是在这个时刻谁能坚持纸质读书呢？我们提倡读书月也更多的是使现代的学生放开网络，更加积极投入读书之中，读书人自带一种气质，是别人模仿不来的，通过读书我们可以了解古今外的历史，去体会古代的书香门第之感。阅读就是一场心灵的对话，在纸张的翻折间，指尖的温度透过纸张，架起沟通读者与作者的桥梁，读书月的提倡使我们更加珍惜读书的时光，通过纸张营造出的那一份感动，是每个人不能触碰的内心的柔软，那浅浅的铅字，凝聚时光的智慧，让我锐意前进取，牢记心间。
　　泛舟墨海，书香飘然。高中乃至于后半生，让我们有书香的陪伴，书香墨海，一生足矣，轻翻纸上岁月，跨越青春流年。
　　范俊峰老师精彩点评：浸润书香，为人生奠基；畅游书海，享阅读快乐。文章开篇点题，激发读者的阅读兴趣，构思大胆新颖独特，有创新性，深情的表达了读书给我的帮助。

家乡的四季春天是个鲜花盛开，小草发芽的季节，那嫩绿小草像是春天眉毛吧！早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧！树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧！解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧！春天……温暖温暖是清风，让人在夏日感到无比的凉爽；温暖是阳光，让人在寒冷的冬日感到无比温暖；温暖是甘露，让人在口渴的时候感到滋润心田；温暖是美酒，让人在黯然神伤时感到心旷神怡。那是一……严厉的教官作文800字毒辣的阳光毫不留情地照在我们身上，冲击着我们的意志，连知了也能忍受如此酷热的环境，纷纷大叫起来，使这原本就燥热不堪的操场还添加了一份嘈杂。听着这扰乱人心的叫声，我们狠狠地……心灵驿站作文800字夜晚，窗前，皎洁的月光洒落一地，偶有清风拂面，如一股清流沁入心脾hellip；hellip；柔柔的灯光下，书的幽幽清香，驱散了我身心的疲惫与烦恼，心灵，像出海的航船，沐浴……心中的秘密每个人心中都有一个秘密。在我心里的一个小角落，也隐藏着我的一个秘密。那是在上三年级时发生的事。有一天，已经很晚了，可我还在写作业，该到最后一项作业了？？作文，我当时最讨厌……一堂令人深思的语文课作文我一向不喜欢语文课，认为它把一篇文章翻来覆去的分析，没什么意思，读啊、背啊、写啊，考试还拿不到高分，不如英语和数理化，容易获得成就感。因此对它失掉了的兴趣，甚至讨厌它并不断抱怨……让友谊溢满人间作文400字友谊，是你患难时的一句关心；友谊，是你难过时的一句安慰；友谊，是你困难时伸出的援助之手；友谊，是你伤心时递来的手帕hellip；hellip；我万万想不到，我们班同学会这……我学会了体谅作文500字我是独生子，又是女生，所以很娇气，容不下一点破坏我物品的人。今天，表弟来我家做客。我把我心爱的水晶球，拿出来给他玩。我坐在一旁看着他，看着看着就睡着了。突然，ldquo；……那一刻的温暖作文500字ldquo；春雨蒙蒙地下啊，春雨蒙蒙地下啊rdquo；。在星期三的下午，我哼着音乐课上新学的新歌，心情十分的开心。可是突然轰隆几声巨响，外面下起了倾盆大雨，这时侯婧莹又进来写数……有关关爱陌生人的作文500字8篇无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的关爱陌生人的作文……坚持不懈的妈妈作文1000字一头乌黑发亮的密发，梳成一个马尾辫扎在脑后，一双大眼睛炯炯有神，她个子高挑，体型微胖，这是谁呢？你们猜对了！她就是我的妈妈！她可是我最敬佩的人了！说起妈妈让我敬佩的……读书名言爱读书的名言1、书是益友。臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。2、书是阶梯。高尔基说：书是人类进步的阶梯。3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。4、读书无疑者须教有疑，……