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杨树作文500字

  篇一:杨树
  我家胡同里有一棵老杨树。这棵杨树已经有上百岁了,得有两三个人才能合抱住它。
  杨树并不因为上了点儿年纪而显得苍老和憔悴。春天,它是新生的美。一串串“吊死鬼”从树上掉下来,撒出杨花,它的叶子也就在不易察觉间长了出来,在杨树上唱着春的赞歌;夏天,它是迷离的美。不管是瓢泼大雨还是丝丝细雨,雨中的它依然摇曳。好像含羞的少女整理着被雨水打湿的衣裙;秋天,它是凋零的美。它并不似柳树凋谢的凄切,也不像槐树凋谢的拖拉。它是那么满不在乎地凋谢,一如它的成长,它的一生;冬天,它是沉寂的美。干枯了的枝干,在狂风暴雪中直立着,傲视着一切,它直直地指着无情的苍天!
  杨树在不同的季节有着它不同凡响的美,就是在一天当中它也是与众不同的。盛夏的清晨,它像个舞蹈的长发女孩,在微风中曼舞;正午,树叶被太阳晒得绿油油的,茂密的叶子被照射得像一个个闪亮的蚌壳,强烈的阳光穿透树叶后,温柔了许多,变得朦朦胧胧的;夜幕低垂,它又像一个的孩子,安静地沉睡。
  但是,杨树又不会因为它的满不在乎而失去亲切。午后,它是纳凉的好去处,也是我们游戏的好场所。那些树叶、树棍儿、小虫儿,是我们天然的“玩具”,爬树、登墙头、“打飞狗”……这些游戏可是离不开这棵老杨树。一次,为了摘到邻着的枣树上的枣,又不被枣树上的刺扎到,淘气的东腾带着我们一起爬杨树,那是我第一次爬树,顾不得粗糙的树干磨我的腿,也顾不得有一条毛毛虫已经掉进我的脖领子里,我手脚并用,艰难的向上爬着,眼看爬树高手东腾三下两下地就爬了上去,伸手摸到枣了,只可惜被律奶奶发现:“别爬这老树了,它比你们爷爷的岁数都大!听见没呀,快下来,瞧着点儿,摔折了腿……”律奶奶把我们一个个从树上赶了下来,我们的行动只好作罢。
  也许,我爱的并不是这棵老杨树,我是爱着这条陪我长大的胡同,爱着老北京人“满不在乎”生活方式。
  篇二:杨树
  我爱耐寒的松树,也爱金黄的银杏树,但我更爱高大挺拔的杨树。
  春天一到,杨树的树枝上就“蹦”出许多小嫩芽,远远望去就像许多嫩绿的小星星,走近看那是些黄中带绿,长着毛毛的小绿球。慢慢地,这些小绿球变成了心行的.小叶子,只有拇指般大,嫩绿嫩绿的,生机勃勃。
  夏天到了,小叶子长成了大叶子,大得有手掌般大,绿绿的,绿得那么新鲜,都快要滴油了。叶子一片叠一片,一层压一层,密不透光,老人们在树下纳凉,孩子们则围在树底下捉迷藏。所有树枝挺拔向上,给人一种奋发向上的感觉。
  转眼就是秋天了,叶子渐渐变黄,一阵风吹过,叶子纷纷落下来,既像在空中飞舞的黄蝴蝶,又像小精灵乘坐着金色的飞毯缓缓地落在地面上。抬头仰望天空,杨树就像大地举起一支蘸满黄色油彩的大笔,要为蓝色的天空添上一幅美丽的油彩画。
  冬天,下起了鹅毛大雪,雪为杨树光秃秃的树枝增添上银白色,此时的杨树就像一位慈祥的老奶奶,身上裹着银白色的大衣,等待着春天的到来。
  望着眼前的杨树,我入了神,好象自己也成了一棵粗壮的杨树,抵挡着寒风,积蓄能量,蕴育着新的生长。
  篇三:高大的杨树
  我喜欢高大的杨树,它在我们学校操场的西南角。
  枝繁叶茂,郁郁葱葱的杨树有两层楼那么高,树干很粗,三个小朋友手拉手才能把它抱住。
  春天来了,万物复苏,春姑娘飞回来了,绵绵的春雨细如牛毛滋润了大地。杨树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,远远望去满眼新绿,使人非常舒服。
  夏天,杨树枝叶繁茂,深绿色的叶子非常好看。在强烈的阳光下可以为我们遮挡阳光,我们在树下活动感觉非常凉爽。下小雨的时候还可以为我们挡雨。一棵棵杨树像一把把撑开的绿绒大伞,又像一排排站得整整齐齐的战士在守卫着我们美丽的校园。
  秋天,杨树的叶子由绿变黄。一阵风吹过,一片片黄叶从树上飘落下来,像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞,非常漂亮。落在地上的叶子越来越多像给大地铺上了一层地毯。下课了,同学们来到树下活动,有的收集树叶做书签,做标本,拼图案。
  冬天,杨树的叶子都掉光了,只剩下光秃秃的树枝站在那里,迎着凛冽的寒风,冒着鹅毛般的大雪。雪下完后,杨树就像披上了一件洁白的棉袄。同学们欢呼着,奔跑着来到树旁打雪仗,堆雪人,滚雪球,玩得都很开心。
  我爱这高大的杨树。

下暴雨天忽然就暗下来了,窗外是若隐若现的闪电伴随着震耳的雷声,ldquo哗啦哗啦rdquo,一场暴雨便就此开始了。然而坐在教室里的我们却面临着一个巨大的难关,不少人因为午后的阳光而未带伞珍惜现在久久忙碌于茫茫人海之中,无暇整理自己的思绪,点点滴滴落在心底,今日偶有余暇打开自己的日志记下这些零乱的思绪。步入社会,回想起自己在中学时代的想法,像一个美丽的童话,记得自己第一次读我和我的老师我非常喜欢我的老师,她就是我的班主任丛作新老师丛老师教我们语文课,还给别的班级上别的课,每天还得给我们批改作业非常辛苦。丛老师非常平易近人,和蔼可亲。每次给我们上课时都会耐心的给我童年童年,是金色而无杂质的,童年的桩桩趣事就是最有力的见证。吓蛇我小时候最害怕的莫过于蛇了,而乡下比我大两岁的表姐最爱玩蛇。一年夏季,我回老家看望爷爷奶奶。一天,表姐带我来到了一个小池一件有趣的事一想起这件事,我就咯咯的笑个不停。那是在我上二年级的时候,我们数学老师曾老师在班上发生的一件事情。那天是星期三,天气闷热,同学们很想打瞌睡,连我也有点坚持不住了,眼睛真想眯上曾老师种小白菜刘佳杰暑假里,我帮家长做过很多事情。帮妈妈做过饭,切过丝瓜,帮爸爸浇过菜地。其中种小白菜的事情让我体验了收获的喜悦心情。夕阳西下的时候,我已把种小白菜的地松了好几次了。我心里充满了我敬佩的一个人从小到大,有许多人令我敬佩。而令我最敬佩的是我的姨妈。我的姨妈是一位精神科的医生,她那种奉献精神深深地刻在我心中。她,让我懂得了许多道理。那是一个周末,我来到姨妈的医院里,想让她陪自己奖励自己优秀作文做一件事,顺利地完成,甚至超过了预期,我总会想法给自己一点奖励,比如不管不顾地长睡一次,买一本想买的书,抽一包好烟,添置一件品牌衣物,或者给自己放一段时间的假只要乐意,我总能找到满活出不一样的自己的作文550字人都应该有梦,有梦就别怕痛,有雷声在轰不停,雨泼进眼里看不清听完张韶涵的这首歌,令我有了很多感想。黑夜,高处曾经的我,不敢面对这些,我总是捂着双眼,不敢去看,去想,可真正当你去观察小学世界地球日活动的日记500字环保活动小学世界地球日活动的日记500字环保活动今天,我们台州晚报小记者一起去崇和门广场,参加世界地球日活动。活动开始了,带队的老师给我们每人两个环保袋,里面装有宣传环保的资料,给行人发一我理想中的地球我热爱地球,热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天helliphellip在四野飘香的花丛中,我和蝶儿一起嬉戏欢笑在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起追逐歌唱清晨,我迈
勇于创新勇于出发五年级作文创新有三层涵义,一是抛开旧的,创造新的二是在现有的基础上改进创新三是指创造性新意。没有走不通的路,只有不敢走的人。要想推动历史的车轮前进,创新是我们必不可少的动力,我们的社会需要勇要勇于创新话题作文演练话题75要勇于创新文题设计阅读下面的材料根据要求作文价值的转换一位勤劳的农民,从自己的菜园里收获了一个大得不得了的南瓜,他又惊又喜,把这个南瓜献给他的国王。国王一高兴,赐给农民一匹在拼装中,我品尝到了创新的快乐作文创新是荒漠中的一片绿洲,是茫茫大海中的一处港湾,是指引人类文明发展的明灯。有了创新,人类才能从茹毛饮血衣不遮体的时代走到科技发达经济繁荣的现在。作为下一代的我们,也应该拥有创新精神生于守旧死于创新的高一作文创新是国家发展与科技进步的不竭动力,创新也是企业生存与发展的致胜法宝。无数事实告诉我们,生于创新死于守旧是条亘古不变的真理。因此,当今社会已经形成了呼唤创新鼓励创新的良好氛围。可是创新就在我们身边为题目的作文我们身边无处不有创新。如果人类不创新,就不会有今天的生活。人类发展了千万年,才有了今天的成就。设想一下,如果我们的祖先不创新,不去追求更美好的生活,那我们现在可能还是原始的状态,就在化学中我品尝到创新的乐趣初三作文创新是无处不在的,我们现在所处的社会就是那些有创新的伟大的先人通过几十个辛勤劳苦的春秋花了数不净得财富和创新才有了现在的网络和先进的世界。比如爱因斯坦发明了电灯莱特兄弟发明了汽艇史全国中小学生创新作文多年以后,面对火葬场上空蒸腾着的黑烟,殓妆师沈素将会回想起,她打扮的第一具尸体留在她手心的凉意。那天下午,她第一次走进火葬场。小镇报时的钟声在透彻的阳光里飘荡,一丝腐烂的恶臭味,混挪动创新的脚步六年级作文创新,是在古老深渊里的一叶方舟创新,是茵茵草地中的一株鲜艳玫瑰花创新,是清澈天空里的一抹斜阳古人云,条条大路通罗马。就是说答案不止一个是丰富多彩的。这,就是创新。蒙森曾说过人类的创2017试论创新思维在作文教学中的运用论文试论创新思维在作文教学中的运用创新思维是指人们在创新活动中直接形成的创新成果的思维活动,诸如灵感直觉顿悟等非逻辑思维形式。那么,在小学语文作文教学中,如何培养学生的创新思维呢?一激一个人面对社会,必要有创新精神作文同学们,我们今后都会走入社会,面对自己的人生。大部分人认为,要想成功地在社会中展示自己的才能,必然要以爱因斯坦的XYZ才能成功。这话说得不错,一个人的成功的确等于勤奋工作正确方法少关于端午节的作文1500字四篇在日常学习工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的端午节的作文