花儿之所以那样娇艳，是因为它在感激泥土的栽培;小草之所以如此坚强，是因为它在报答大自然给予它的生命;鸟儿的歌声之所以这么动听，是因为它在感谢赋予它歌喉的森林……一切之所以美丽，是因为它们拥有一颗感恩之心。“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己;感恩的心，感谢生命，花开花落我一样会珍惜。”用带着感恩的心面向世界，带着感恩的心对待我们的生活，带着感恩的心对待我们的工作。
　　工作着是美丽的，面对学生的笑脸，你是否充满感恩之心?是否也让学生充满感恩之心?
　　感恩的心是一种美好的心理能力，它不仅让学生懂得回报，也让学生在感激他人的时候获得了自我幸福的提升，并成为一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神世界!
　　培养学生的感恩之心，可以从感恩能力发展的“三个步骤”入手。
　　第一步，让学生感受缺失和满足，而满足又是一缺失为前提的。比如一位学生心爱的文具丢了，这时，隔壁班的同学捡到后又送回来了。在这个过程中，学生就体会到了缺失的痛苦和满足的喜悦，只有具备了这种体验，学生才迈出了具有感恩能力的.第一步。
　　第二步，引导学生认识满足的来源。当学生知道满足是一种非常幸福的感觉，老师应该告诉他，是因为同学的帮助，他才重新获得文具。
　　第三步，让学生学会感谢。当学生具有了认识恩惠的来源的能力，老师就可以让学生学会如何回报。简单的说声“谢谢”，复杂的如互相帮助;小的说知恩图报，大的如抱有感恩之心对待世事万物。
　　赠人玫瑰，手留余香。学会感恩，会使生活更加充实，会使世界更加美好，你会觉得生活更灿烂。

我的家乡作文300字我的家乡在济源，那里山清水秀，鸟语花香，愚公移山和黄河小浪底就在于此。春天，柳树抽出了新的枝条。小草从地下探出头来，解冻的小溪叮叮咚咚，一群燕子从枝头飞过，仿佛再说ldquo春天来我的家乡在微笑小学作文家乡一个美美的地方，一个暖暖的地方。每天，第一缕薄阳抚照家乡山头时，它会懒懒的伸着懒腰，打着呵欠。慢慢的醒来，揉着睡眼，看着一切熟悉的景象笑着群山争奇，绿意盎然。这是我可爱的家乡。我的寒假生活春天来了，我们送走了寒冷的冬天，我的假期也要结束了。在这个假期中我有不少收获，现在我来说一说。每天我和爷爷都要出去探险二次。我们穿着街走巷，走那些平常我没有走过的大街小巷，爷爷说每无法忘却品学网专稿未经允许不得转载爷爷老了近来他总是失忆即使是日常生活中最简单的事他也是无法记起门是虚掩还是紧锁他记不清一串钥匙他辨不清该插哪条入锁孔因而他每条钥匙都试一试但总是徒劳无功门那时候我还有你E度网专稿未经允许不得转载你总是怀念自己的过去，好几次希望自己有勇气成为过去。你永远无法找到原稿，然后将自己一笔抹去那时候，我还有你孤独是空气，你呼吸着它而感觉到自己存在。记忆也是童年如梦时光飞逝，我走过了十多年的春秋。回想从前的那些日子，无忧无虑的欢声笑语，丰富多彩的游戏，在那时，我们在自己的世界里，嬉笑，奔跑。而所有关于这些童年的记忆，都是最真诚，最美好的，就象我做父母小帮手今天天气晴朗，爸爸妈妈都上班了。我也开始了我的秘密计划mdashmdash做家务。想起父母为了我们，日日夜夜在外头辛辛苦苦工作，为的是什么？不就是让我们有好的生活。在家里也一刻不停我是谁的项羽谁是我的虞姬E度网专稿未经允许不得转载这个人名叫ldquo西楚霸王rdquo项梁之子，楚怀王任其为次将，他此生注定不凡，让我更多的是妒忌。当锦绣江山与自己一生的挚爱，做一个无情的选择，你会怎样我的屋檐E度网专稿未经允许不得转载我的屋檐一条直线琉璃瓦片刻着思念明天是否是晴天阳光在我的屋顶晨练照亮我屋内的一点空间驱除我快要发霉的声线我的屋檐欑着小尖流水似线缠住思念明天是否是雨天雨水寒假的一天今天，我们去野生动物公园玩。我们坐着朋友的车去，妈妈在超市买了5个椰子，刚刚好，有5个小朋友，每人1个椰子，我们在车上喝了椰子里面的汁，味道真不错！ldquo我们到了！这里的风景真台北的夜E度网专稿未经允许不得转载我住在台北宾馆是隔着玻璃看窗外披红挂绿的夜的隔着玻璃的台北的夜就如水晶般的世界外界所有声音都被隔绝褫夺和讹诈已变成斑斑血污装饰着台北的夜远处诡秘的灯光如娼