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2012年中考作文决胜策略十自我修改

  知识要点:1、养成修改自己作文的习惯。2、修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。3、能与他人交流心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。
  考试说明:一篇文章写完后,回过头来,自己读一读,会发现一些毛病(这里主要说的是局部的毛病,也就是句子的毛病),这就需要修改。
  1、修改语病的方式
  ①增加词语。例如:"过去,我们曾不加分析地批评了他在文艺创作上的某些观点。现在看起来,当时的批判是慎重的。"这句话在"慎重"前边应加"欠"或"不够"、"不大"等。因为过去是不加分析的批判的,这种批判不会是慎重的。
  ②删去词语。例如:"我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成建设祖国的有用人才。"这句话的"否则"和"不学习"重复了,应该删去"否则"或"不学习"。
  ③更换词语。例如:"几十年来,王老师的办公室里彻夜闪耀着温和的灯光。"这句话"温和"形容灯光不恰当,应改为"明亮"。
  ④调动词语的位置。例如:"有些炎症,西药能治,中药照样能治。不仅中药能与一般抗生素媲美,而且副作用小,成本也较低。"这句话中的"不仅"和"中药"应该换一下位置,变成"中药不仅……而且……"的句式。
  2、常见的语病类型
  (1)词语上的错误
  ①重词轻用。例如:"个别同学上课经常说笑、打逗,对这种倒行逆施的行为,大家都很气愤。"这句话里同学上课"说笑"、"打逗"够不上"倒行逆施",这个词用得过重,应改为"违反纪律"。
  ②褒贬不当。例如:"这篇文章很好,生动地揭露了同学热爱劳动的内心世界。"句中的"揭露"带有贬义,如"揭露阴谋",对同学们热爱劳动的内心世界,不能说"揭露"。可改为"揭示"。
  ③堆砌重复。例如:"我们学校的广大教师,积极性很高。特别是那些年龄大的老教师,虽然年纪大了,仍然为培养’四化’建设人才勤恳的、辛勤地工作着。"这句话里"年龄大了"与"老教师"重复,可将"年龄大的"删去。"勤恳地"与"辛勤地"重复,可将"勤恳地"删去。
  ④生造词语。例如:"听着这个故事,大家表现出了惶怖的神情。"这句话里"惶怖"是生造的词语,应改为"恐怖"。
  ⑤歧义费解。例如:"班主任王老师把我们几个班的负责干部叫去开会。"这句话里"几个班的负责干部"有歧义,使人费解。可以理解为"几个班的"负责干部,也可以理解为"几个"班的负责干部。从全句话理解,因为是班主任老师召开的会,所以这句话应将"几个班的负责干部"改为"班的几个负责干部"。
  (2)语法上的错误
  ①成分残缺。例如:"通过读了’画蛋’一文后,很受教育。"这句话缺主语。"通过……后"是一个介宾短语,不能做主语。应改为"我读了《画蛋》一文,很受教育。"又如"自从改革开放以来,我国农村的经济情况,广大农民干劲十足。"这句话缺谓语。没有交代农村经济怎样了,就又开始说另外的意思了。应该在"情况"后边加上"非常好"三个字。
  ②搭配不当。例如:"天津市人民的购买力,一天天地增加了。"这句话主谓搭配不当。"增加"应改为"提高"。再如"他把桌椅都打磨上一层新油漆。"这句话动宾搭配不当。应将"打磨"改为"涂上"二字。又如"张老师那慈祥的声音时时在我脑海中出现。"这句话定语和中心词搭配不当。应将"声音"改为"面容"二字。
  ③词性误用。例如:"许多病友对他这种缺乏人道主义的做法,非常义愤。"这句话把名词"义愤"误用为形容词了。(误用名词)应把"义愤"改为"气愤"二字。再如:"人民银行的老李同志,来校作爱国储蓄报告,内容很鼓动。"这句话把动词"鼓动"误用为形容词了。(误用动词)应把"鼓动"改为"生动"二字。又如:"这是一首充沛着革命激情的诗。"这句话把形容词"充沛"误用为动词了。(误用形容词)应把"充沛"改为"充满"二字。
  ④语序颠倒。例如:"焦裕录同志总是心里想着别人,惟独没有他自己。"这句话中的"总是"不是修饰"心里"的,而是修饰动词"想"的,所以应该放到"想"的前边。
  (3)逻辑上的错误
  ①不合事理。例如:"我两次看见她从这所学校里走出来,我才知道她原来是这所学校的老师。"这句话里的"两次看见她从这所学校走出来",并不足于证明她是这所学校的人,更不能断定"她"是这所学校的老师。
  ②关联词语使用不当。例如:"他在新华书店用了很长时间排队买那本书,但是终于买到了。"这句话没有转折关系,不应该用"但是"。如果把"买到了"改为"没买到",就可以保留"但是",这样才能构成转折关系的复句。
  ③指代不明。例如:"这学期哥哥对自己的生活和学习都很关心。"这句话里的"自己"指代不明,可以理解成"哥哥",也可以理解成说话人"我"。这里实际意思是指说话人,应将"自己"改为"我"。
  ④多次否定意思相反。例如:"全队没有一个人否认程刚这次参加比赛获胜不是平时刻苦锻炼的结果。"这句话要表达的是肯定的意思,用两个否定词就可以了,应该删去"不"字。如果要表达否定的意思,则只用一个否定词就可以了。
  (4)修辞上的错误
  ①比喻不当。例如:"会场上挤满了人,黑压压的一片,就像虫子一样蠕动着。"这句话把到会的"群众"比作"虫子"在"蠕动"。这个比喻不贴切,因为到会的"群众"和"虫子蠕动"没有恰切的相似点。
  ②夸张不当。例如:"李强回答不出问题,急得眼睛里冒出了红光。"这个句子夸张不当。写李强由于着急而使眼睛冒红光,这个夸张是脱离了现实基础的。如果由于着急而使额上冒出豆大的汗珠,则是合情合理的。
  ③排比不当。例如:"焦裕录不愧是兰考的好干部,没有拿过集体一根草,从来不多吃集体一口粮,没有浪费集体一分钱。"这句话排比不排。可将"从来不"改为"没有"。
  [1-1]下面是一个同学写的《春》一文中的两段话,请指出其中的语病,并加以改正。
  ①夏天、秋天过去了。冬天过去了。春天来了。
  ②你看,鲜花像一群爱美的年轻的小姑娘,有的鲜花披上了火红的纱巾,浓妆艳抹;有的鲜花穿上了洁白的裙子,一个个紧挨着簇拥在一起,仰起美丽漂亮的脸蛋儿,笑迎春天的来临。
  [1-2]下面这段文字,句序没有排好。试按一定的思路加以调整。
  ①写毫无内容的、冗长的文章,在今天来说,是一种犯罪的行为。②浪费自己的时间不说,还浪费了纸张,浪费了排字工人的时间,浪费了所有读者的时间,罪过实在不小!③短文章就没有力量?④那不见得。⑤所以不能用数量压人,要讲求质量。⑥内容有分量,尽管文章短小,也是有分量的。⑦如果内容没有分量,尽管写得多么长,愈长愈没有分量。⑧文章不在长短,要看内容如何。
  [1-3]下面应用文的格式有五处错误,请一一指出;正文有三处不妥,请在错处画上横线并改正过来。
  介绍信
  人民公园:
  兹介绍我校初二(8)班班长李小明前来你园观察菊展,特此证明。此致
  敬礼
   年 月 日
  光明中学(公章)

说句心里话,我也很脆弱?漆黑的夜,独自一人在这空荡的房间,泪止不住的往下流????????????????????????????????????????????????????????????????懂人心的妹妹作文450字我有一个妹妹,她的名字叫点点。他乌黑的头发扎起来很漂亮。但她有时候懒得扎头发,披着头发就像个小疯子。她有着鸭蛋似的小脸,淡淡的眉毛,小小的眼睛,薄薄的嘴唇,一笑就会露出那两颗大门牙漫漫冬日人心不冷作文越过了宜人的秋,冬,颇有个性的来了。冬,一个美丽曼妙但又是穷人们倍感煎熬的季节,呼呼的吹着寒冷的烈风。穷人们的手被寒风越过,一道道白线在他们手中停留。婀娜大雪中的穷人,没有可歇之处自画像作文三篇自画像作文(一)大家好!我是吕明泽。我是一个活泼开朗的小男生。现在我已经六岁半了。毕业于实验幼儿园里大(五)班。我的爱好可多了。我喜欢看绘本下五子棋和象棋轮滑跳绳,画画做手工等等。忙碌的一天ABusyDay新的一天开始了,那么今天又做了什么事情呢,下面给大家分享几篇英语作文忙碌的一天ABusyDay,供大家参考学习忙碌的一天ABusyDayTodayisMonday,Iwakeupa假如我是一本书作文400字假如我是一本书,我会偷偷地钻进书架里,让你认不出我。你当然找不到我,而我仍待在哪儿,偷偷地笑。中午,你走进书房,拿起我变的那本书,读起来。可是你不知道的是mdashmdash那就是假如我变成了作文500字假如我变成了一把油纸伞,摆在商店的门口,我青色的伞面上绣着几支兰花。这时,下起了蒙蒙细雨,我在雨声中赏着美景。这时,被细雨微微淋湿肩头的你匆匆走进小店,问店员卖不卖伞。店员指了指我美丽的校园作文450字校园是知识的宝库,也是美丽的花园。我的校园非常美丽,一进门映入眼帘的是一座巨大的雕塑。雕塑旁有一棵生长了60多年的皂夹树,皂荚树旁边有一个美丽的池塘。两边是一排排整齐而又宽敞的教学童年的梦想作文600字小草的梦想是染绿大地,花朵的梦想是装扮世界,大地的梦想是滋养万物helliphellip我的童年梦想是做一名优秀的人民教师。因为在每个人的心目中,老师是火种,温暖每个孩子的心房老师憧憬我的远方之路作文450字一条静谧的路,两旁有许多迷人的地方,它一直通向远方。远方,一个模糊的名词,它是看不透彻的。诗人曾说过我的思想在远方,那里有光明的火种。我知道人们往往对远方怀有美好的憧憬,远方象征着我的梦想的初一作文350字说到梦想,谁都有,想当科学家的,想当文学家的,想当艺术家的而我有一个跟许多人不一样的梦想,那就是当一名运动员。北京举办奥运会,那年我才十岁,正是这次盛会让我有了这个梦想。比赛期间,
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