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消防安全教育主题班会

  导语:下面是小编收集的一些关于消防安全的主题班会,供参考学习,希望能帮助到您。
  消防安全教育主题班会    第一课时
  一、教学目标
  1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
  2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法
  3、学会背诵《儿童防火歌》--(1-3年级)
  4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
  二、教学内容
  (一)火灾事件介绍
  方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受。
  教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”
  (二)认识灭火设备,牢记灭火方法。
  方法:运用幻灯片介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。
  教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄)
  (三)小组为单位制作防火宣传墙报。――――――(4-6年级)
  三、教学小结:高年级张贴防火宣传报
  四、作业
  以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动。
  准备制作防毒面具的材料。
  小学生防火自救安全教育课    第二课时
  一、教学目标
  通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法
  提高学生的自救意识。
  二、教学内容
  (一)复习: 小组为单位汇报搜集成果。
  (二)展示幻灯片学习自救知识
  几种逃生方法的总结:
  1、关门求生2、测试门的温度
  3、从窗户逃生4、高层建筑火灾逃生
  5、公共场所火灾逃生6、安全出口逃生
  (三)教师介绍火灾报警须知:
  1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。
  2、火灾情况要报详细:×××单位、××区××街××号发生火灾,×××物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是×××××××。
  3、要派人来主要路口迎接消防车。
  (四)教师引领学生在校内考察逃生路线
  一、制作逃生路线图
  二、制作逃生路标
  (五)小组为单位制作简易防毒面具。
  三、教学小结:
  学生评选出最佳线路图
  防毒面具展示
  四、作业:设计家庭火灾逃生方案
  小学生防火自救安全教育课    第三课时
  一、教学目标
  通过本节活动课使学生体验逃生过程,增强逃生意识。
  二、教学内容
  逃生演练
  要求:一、学生统一身着运动服、运动鞋。
  二、在体育委员带领下做好准备活动。
  三、放置火灾道具。
  四、察看逃生线路。
  五、教师带领下分组疏散逃生。
  三、小结
  四、作业
  准备开展消防宣传周的材料。
  家庭用电用火安全教育
  教学内容:
  学习一些家居防火自护。自救知识
  教学目标:
  ①通过学习防火安全知识。让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
  ②培养学生自我生存能力使学生安全。健康地成长。
  教学重难点:树立火灾自护。自救的观念。增强安全意识。
  教学时数:1课时。
  教学器材:投影仪。幻灯片或制作课件。
  教学过程:
  一谈话导入:
  同学们生活在幸福。温暖的家庭里。受到父母和佳人的关心。爱护。似乎并不存在什么危险。但是。家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则。很容易发生危险。酿成事故。象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾。我们不得不提高警惕引以为戒。下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)
  1.用电安全
  随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。因此。我们有必要掌握一些基本的用电常识。
  (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
  (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。
  (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
  我们的做法:
  A特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上。并拔掉插头。
  B电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。
  C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。
  (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的.异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
  (5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器。特别是电视机。
  (6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
  (7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。
  2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
  3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
  二用幻灯片展示各种火灾实录。从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。
  1室外火灾关门求生的方法:
  ①测试门的温度。用水把棉絮浸湿。堵住门和窗户。
  2室内火灾。从窗户逃生。
  3高层建筑火灾逃生。
  4公共场所火灾逃生。
  5安全出口火灾逃生。
  三教师介绍火灾报警须知:
  1、牢记火警电话“119”。事发时可用任何一部电话拨打。无论欠费与否。
  2、火灾地址要报详细:
  XX市XX村XX路XX号。如:(什么东西在燃烧。火势很大。请速来扑救。我的电话号码是XX)
  3、要派人来主要路口迎接消防车。
  四小结:(卡纸出示)(全班齐读)
  遇到火灾:临危不乱。暗记出口。扑灭小火。不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿惊跑,跳楼有术,虽损求生。
  五让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为。老师帮他们指出当时的误区。
  六总结:
  只要我们处处小心。注意安全。掌握自救。自护的知识。锻炼自己自护自救的能力。机智勇敢的处理各种异常的情况或危险。就能健康的成长。

读棵长着耳朵的树有感作文今年暑假,我读了杨红樱阿姨写的一本童话故事书,叫做一棵长着耳朵的树,想和大家分享一下。这本书是由许多小故事组成的,其中,我最喜欢的小故事就是小人精和迷糊豆。小人精和迷糊豆这篇故事主我的外公作文愿您长命百岁!我的外公,今年六十多岁,身材不是很高,花白的胡子,浅浅的皱纹,那双永远笑眯眯的眼睛,总让人觉得外公是一位和蔼可亲的老人。记得有一次放学后,天突然下起了倾盆大雨,别的同学都被家长接走勤劳的同学小学作文朱昱晗是我的好朋友,她长着两颗像黑葡萄一样的眼睛,一张红红的樱桃小嘴,皮肤雪白雪白的。她不仅长得美,还特别热爱劳动。平时,只要有时间,朱昱晗总会帮助值日生扫地。没有劳动工具的时候,写给外公的一封信范文亲爱的外公您好!虽然您因为要照顾曾祖父没有住在我们家,可您对我的爱我永远忘不了。每次我去您家玩,您大鱼大肉地招待我。一直往我碗里夹菜,只一会儿我碗里的菜都堆成了一座小山。不仅如此,关于外公的作文记忆中寻找外公的足迹外公喜欢看新闻,对时世有自己的见解齐鲁晚报陪他打发了不少的时间,外公有一手好字,虽然,他很少写东西,可我还收看到了他写给公司的信,那字是我毕生难以练就的。外公不喝酒,偶尔会抽一下烟关于外公的作文记忆中寻找外公的足迹外公一生育有三个儿子,四个女儿。两个长子,因为疾病夭折了,一个不满周岁,一个年仅八岁。尔后我的姨妈和妈妈相继出生,苦于膝下无子,又领养了我的小舅舅,被视为家中至宝的小舅舅。解放后外我的姥爷四年级作文谈起姥爷,大家总会想到慈祥和蔼这类词,可我却会想到用无所不能心灵手巧来形容我的姥爷。别看我的姥爷已年近八十,可他却依然精神矍铄,气度不凡,每每出门前必是整理好衣衫,从不忘记。近日,六年级作文450字写人在写人类型的作文上,抓住了人物的特点描写的话,对于作文的提高会有很大的帮助,下面小编搜集了六年级作文450字写人,希望对大家的写作有所帮助!六年级作文450字写人1说起我这同学,那写景作文之你轻轻地告诉我闭上眼睛,静静的聆听着你在我耳边想起的那温柔细腻的嗓音。我感觉到了,你在轻轻的告诉我,春天来了。是啊,看,燕子已经飞入了寻常的百姓家了呢。瞧,这群可爱的鸭子,是最先知道江水的暖呢。未来并不遥远高二作文在学习工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小这是我的母亲小学作文世界上有很多母亲,但我的母亲似乎和别人不同。她不朴素,甚至爱美的过分,我很爱她,她很爱我,虽然互相不说,但是心照不宣。小时候对妈妈的印象,一直都是一个美丽的时尚的有很多衣服化妆品,
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