7月渴望我渴望蜕变的自己

　　层林尽染，期待美丽秋色；鹰击长空，期待翱翔于天；鱼翔浅底，期待与水共生；恰同学少年，期待风华正茂；书生意气，期待挥斥方遒hellip；hellip；而我在期待4个月后用辛勤汗水浇灌梦想的自己，在期待一个为了目标坚持不懈奋斗的自己。
　　（一）遥远与咫尺
　　曾经以为的近在咫尺，如今成了遥不可及；曾经以为的遥不可及，如今却成了近在咫尺，可路还很长，前方有光hellip；hellip；
　　不敢想象，当初天真的以为高考很遥远的自己，如今不得不面对离高考只有4个月的残酷事实，更不敢想象，当初以为梦想很近的自己，如今却看着梦想可望不可即。曾经，自己可以下课便和同学嬉皮笑脸，畅述自己的喜怒哀乐，可以无拘无束，可以放纵自己；现在，随着时间无情的转瞬即逝，不断与现实接轨，与梦想擦肩而过，高三的压力似乎已将自己埋没在无边的试卷作业中，无法喘息。经历了深一模的打击，看着梦想离自己越来越远，心中却又不甘如此。犹记一位学姐曾言：ldquo；深一模的失败并不可怕，可怕的是深一模将自己打败。rdquo；对啊。为什么要害怕？为什么要让梦想离自己越来越远？为什么要让自己失败？信心在心灵中又重新燃起了熊熊烈火，梦想的旗帜已在前方等待着自己！也有过一位在深一模仅差一分上重本线的学姐，用一个晚上的时间便调整了自己的心态，以积极乐观的态度从深一模的教训中，找到了自己的不足之处，查漏补缺，完善自己。别人尚可？自己亦能！
　　（二）自由与目标
　　重树自信，坚定目标，用行动向别人证明你能行！
　　也许是自己的懒惰，让时间从指缝中无情溜走，却无法察觉；亦或是自己的走神，让知识点从恍惚中溜走，却无法补回；亦或是自己的自信，自以为是的骄傲，让自以为英语是强项的自己，跌落在班级的后面；还或是自己对科技产品的欲望，让自己产生了依赖与不舍呢？我心有不甘，我心有期待，我心有梦想。故此，目标的追逐成了自己前进的动力。
　　其实，物理中的自由落体并非ldquo；自由的落体rdquo；，只因它受到向下的重力，只能向下运动，而不能选择自由的向上或向左向右。那何为之自由？难道自由就是自己想玩就玩？想做什么就能做什么吗？人一旦受到了欲望的驱使便没有了自由的权利。难道不欲便是自由？此乃佛学之最高境界也！既然我们无法做到不欲，那么为什么不克制自己的欲望，不让欲望蠢蠢欲动，将自己的一颗心全身心的投入到学习中去，沿着自己的目标方向，脚踏实地，达到自己的的目标呢？我想，这便是自由mdash；mdash；不受外界阻力的干扰，一心一意执着于梦想，沿着目标的方向，不断追逐，直到达到自己的目标。
　　（三）期待与未来
　　坚定目标，心有期待，无事不成！
　　阿middot；安middot；普罗克特曾经说过：ldquo；梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。rdquo；4个月的时间是有限，激发的潜心却是无限的。也许，4个月的时间很短很短，短到可以转瞬即逝，也要在有限的时间中发挥自己无限的潜能，只因心有期待！也许，4个月的时间不可能有质的飞跃，但我相信自己可以创造出质的飞跃，只因心有期待！也许，4个月付出的艰辛会很多很多，多到自己无法承受，也要在艰辛中越战越勇，只因心有期待！未来会因自已的期待而变得美丽，未来会因自己的付出而变得无悔！
　　蚕虫破茧，期待美丽的蜕变；萎谢的牡丹，期待来年的花开缤纷动京城。
　　我在期待自己4个月的蜕变，期待一个质的飞跃。
　　高三：吴银妹
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　　点评：以景喻情，开头颇有新意；场面和气氛描写为文章增色不少；简单介绍情况，自然过渡到下一段；结尾呼应应开头，结构完整。注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
　　点评老师：苏璐璐