《格林童话》写得很精彩，我一口气就看了十几篇故事。下面，我谈谈自己的阅读感受吧!
　　我觉得，看《格林童话》就像是一次心灵的放飞，看看故事情节体味一下其中的意义，欣赏欣赏其语言艺术的特色。犹如采撷最丰硕的花果，吮吸最甜美的甘露，来滋养自己，丰富自己，提高自己
　　《格林童话》是通过“寓教于故事”的形式，让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理，汲取到健康成长的丰富“养料”。
　　并且，通过寓言故事，教懂读者一些课本上未能学到的道理。教会读者“分辨善恶、一分耕耘，一分收获、做人不能懒散、智慧是进步的阶梯、遇到危险要冷静”等做人、待人的道理。
　　《格林童话》源自民间，在艺术上通俗、质朴、粗犷、生动，表现了纯真的自然美。文中的主人公个性鲜明，善恶对错一目了然。不少主人公憨态可拘、滑稽可笑，使故事妙趣横生，引人入胜。总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的.幻梦之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善报、恶有恶报的结局告终。故事中，自然与神奇，现实主义与浪漫幻想交相辉映，融为一体，使读者既感到故事情节合情合理，又体现了读者的意愿，从而得到满足。如今在这样一个物欲如潮如流的社会里，有些人迷失了方向，有时无法正确辨别善与恶、对与错。这种时候，不妨看一下《格林童话》，在一个个生动、简单的故事里你会体味出内在的深刻意义——以理性的态度来面对生活。

掩饰错误初中生作文每个人都会犯错误，错误是不可避免的。但是，正如朱熹说的有则改之，无则加勉，有了错误及时改正就不为过。可是，掩饰错误就是大错了，就像那一次数学课，教室里只有沙沙的写字声，同学们都在安初中生作文抛弃错误（优秀篇）人生是在不断的犯错中进行的。从出生落地开始，我们就在不停的犯错，也正因为有了一个个错误我们才能进步。错误有时是一种莫大的动力，而有时却仅仅是一个空前沉重的包袱。这不是谬论，就看你是错误1200字作文（初中生版）错误，应该用辩证的眼光来看待它。ldquo人们若要有所追求，就不能不犯错误。rdquo人生的路，没有坦途。人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。当然，这绝在错误中成长的初中生作文如果没有人向我们提供失败的教训，我们将一事无成。今天小编就来分享在错误中成长的初中生作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。在错误中成长的初中生作文（一）从我们rdquo惊天动地rdquo初中生记叙文懂得分享巴勒斯坦有两个内海，一个海里面有各种格言的水草和鱼虾，叫加利利海，另一个海里面却没有任何生物，叫死海，为什么会有这个差别呢？加利利海承接的水源之后，将水给了下游，而死海纳入上流的水我们一起分享作文（初中生版）初一，有过创建ldquo流动书柜rdquo的活动。说直了就是将自己的书籍捐出分享给大家看，以书会友。那天，有些人很早到了，热情高涨，纷纷在讨论各自捐的书，七嘴八舌，就像小麻雀一样叽初中生分享的作文600字分享是千里之外的太阳，你有一份温暖，我有一份温暖，小编收集了分享作文600字，欢迎阅读。第一篇分享分享？分享是什么？顾名思义，分享就是与他人共享精神或物质上的东西。分享又会获得很多添鼻子游戏作文400字老师今天在教室教我们玩添鼻子游戏。一个大大的脸映入我的眼帘。咦？怎么这个脸没有鼻子？我百思不得其解。这脸长着水灵灵的眼睛，一个樱桃小嘴，多美啊！可惜没有鼻子，总觉得怪怪的。游戏开始有趣的成语接龙游戏小学生叙事作文成语接龙规则多样，大家一般熟知的是采用成语字头与字尾相连不断延伸的方法进行接龙。小编整理的作文，欢迎大家一起来了解一下！有趣的成语接龙游戏作文1成语接龙这个游戏黄老师经常跟我们玩。和众村是我的老家作文和众村是一个很不错的小村子，对此，你的看法是怎样的呢，下面这篇和众村，我的老家作文400字写景作文，一起来欣赏一下吧！！！今天，我回到我的老家和众村游玩。沿着弯弯曲曲的小路直走，来我得到帮助的感受的作文在学校里，徐老师要我们写关于帮助别人的句子，我写错了，打开铅笔盒一看啊！橡皮不见了，我就坐在那儿发呆，同桌干卓琳问我你干嘛不写呢？我说我找不到橡皮了！她说我借你好了！把橡皮递给我，