学习语言，词语的积累很重要，下面以《春》一课为例，谈谈如何在学习过程中积累词语。
　　1.初读阶段，在感知中积累 初读课文中，词语的积累应根据文章的不同内容进行。如写人的文章，可边读边分类摘录描写人物外貌、动作、语言、神态等方面的词语；写景的文章，初读时可摘录文中绘景的优美词语。如《春》这篇优美的散文，作者用词非常丰富。在初读时，我们可以边读边按作者所描写的不同景物摘录自身喜欢的词：①描写春草的；②描写春花的；③描写春风的；④描写春雨的。这样结合积累，既初步感知了春的美景，又为进一步揣测品味词语的形象感、情趣感、分寸感等打下了基础。
　　2.精读阶段，在理解中积累 在深入学习课文时，我们可能通过减、添、换等方式，在比较中体会词语的不同情味。如《春》一文中两次出现描写春草色彩的词：＂绿绿的＂与＂青得逼你的眼＂，通过比较辨析，就能体会到词语＂绿绿的＂写了刚出土的小草很绿，非常惹人喜爱，而＂青得逼你的.眼＂则强调了雨后小草绿得鲜润、绿得明亮的特点。同时，通过朗读，我们还体会到＂绿绿的＂、＂嫩嫩的＂与前面的＂小草偷偷地从土里钻出来＂以长短句交错的形式出现，增强了节奏感。这样，我们在体会作者用词恰当、理解课文生动丰富的语言形式的同时，也积累了词语。
　　3.巩固阶段，在运用中积累 我们除了可以通过誊写、听写、据意写词等方式巩固学过的词语指点，还以通过用词造句、运用文中的重点词复述课文、运用文中的词写话等方式，在词语的运用中强化积累。在《春》学习的结束阶段，我们可以运用下列词语中4-6个词写一段赞美春天的话。供选择的词是：春意盎然、生机勃勃、烘托、繁花嫩叶、桃红柳绿、花枝招展、像……、抖擞。通过训练，既强化了积累，又深化了对课文内容的理解。

作文第一次被蜜蜂蜇凡事都有第一次，第一次的经历总让人记忆深刻。我经历过的第一次，已经多得数不清了。可是，第一次被蜜蜂蜇，是令我非常难忘害怕的。我记得那是在我五岁那年。那天，当我从幼儿园回到家里时，我关于小蜜蜂的想象作文看这个可爱的小蜜蜂，别小看它，它虽然很丑陋，但是它可是勤劳的代言人哦。下面，yuwenmi小编为您提供几篇关于小蜜蜂的想象作文，仅供借鉴！1关于小蜜蜂的想象作文春天到了，桃花山上的蜜蜂的启示作文550字蜜蜂真值得我们效仿，这些小生灵在春天里辛勤的劳动，从中你得到哪些启示呢？蜜蜂的启示作文550字怎么写呢？本文是小编整理蜜蜂的启示作文550字的资料，仅供参考蜜蜂的启示作文550字一作文我是一只小蜜蜂篇一我是一只小蜜蜂早晨，太阳晒着大地，小鸟在天空中唱歌，我们家族则准备去百花园里采花粉。我们擦擦脸，抖抖身上的脏物，扇扇美丽的翅膀。我叫着喂，该出发了，不然就要饿肚子了！没有人理我描写小蜜蜂作文小蜜蜂很勤劳，下面是小编整理的范文，欢迎查阅！篇一小蜜蜂春天来了，五彩的花开了，小蜜蜂飞落在花上忙着采蜜。蜜蜂的身体为黄褐色，长着密密的绒毛，有六条腿，两对翅膀，前翅比后翅大，还有蜜蜂，蜜蜂，嗡嗡叫作文一个黄色间黑色的身子，一双透明活泼的翅膀，凑成那样一只漂亮可爱的蜜蜂。我看着漂亮的油菜花，就想去摘。蜜蜂嗡嗡地叫起来，好像在说不要摘花，不要摘花。这花是我们要采蜜的。我听了，就不摘小学二年级作文勤劳的蜜蜂（200字）蜜蜂是勤劳的动物，每天都在很努力地工作。我们要多多向他们学习。今天小编就来分享作文勤劳的蜜蜂，请各位读者好好欣赏和借鉴。第一篇勤劳的蜜蜂蜜蜂们住在一座花园附近，它们每天早上飞出去，勤快的小蜜蜂小学生作文辛勤的蜜蜂永远不会有悲哀。今天小编就来分享勤快的小蜜蜂小学生作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。勤快的小蜜蜂小学生作文（一）读过秦牧的蜜蜂的赞美后，我得到了很多启示。其中印象最深的，要关于赞美小蜜蜂的作文导语蜜蜂很勤劳，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。下面是小编整理的一些关于蜜蜂的作文，欢迎查阅。篇一小蜜蜂蜜蜂的样子很稀奇，小脑袋像一颗小豆豆，原来蜜蜂也爱臭美，它们为了漂亮用一蜜蜂的自述优秀作文导语我们的家族就是这样。我们的生命是短暂的，但不必担心，我们还有兄弟，还有接班人。它们会像我们一样继续劳动。我们的家族就这样不断繁衍下去。下面是由小编为你整理的蜜蜂的自述优秀作文，古鸟有人说很久很久以前前鸟类可以和人们一样说话。在所有的鸟类里有一个鸟他长的很丑，叫做古鸟。古鸟因为长得丑遭遇了很多，他不断的感叹。有一天一只老鹰因为太多鸟类的抱怨很累，所以他想找一个