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2012届幼儿园大班毕业典礼园长致词

  亲爱的小朋友、尊敬的老师、家长朋友们:
  今天我们在这里隆重举行大班毕业典礼,在此我代表幼儿园祝贺大班小朋友光荣毕业!同时感谢辛勤付出努力工作的老师们!感谢积极配合理解支持我们工作的家长们!
  亲爱的小朋友,你们在幼儿园这短短的几年,由一个入园时哭哭啼啼的小娃娃成长为今天的聪明、懂事的、即将入小学的准小学生,你们在幼儿园的活泼可爱的形象将永远留在老师的记忆里,你们那些童年趣事将是老师永远说不完的话题。今天让我们怀着一颗感恩的心、真诚地说一声“谢谢老师!”“谢谢爸爸妈妈!”。
  作为园长我衷心地谢谢你们,是你们的快乐成长赋予老师工作热情,是你们的聪明能干激发老师的智慧创意,因为有了你们让老师再次体验感受做老师的价值。我为幼儿乐园拥有你们而感到自豪与骄傲!
  亲爱的小朋友,今天你们将从这里起步进入小学开始新的生活,祝愿你们好好学习,天天向上!
  最后祝小朋友们健康快乐成长!

饱经风霜的老爷爷那是一个美丽的傍晚,我突然想吃那香喷喷的烤面筋,于是便骑上了我的交通工具mdash自行车。我要了两串烤面筋,那面筋在烤箱上发出吱吱的声音,诱的我心里直痒痒,在等待中,我的目光渐渐转致太爷爷的信亲爱的太爷爷您好!在这个美好的早晨,我带着衷心的祝愿向您问好。虽然我们已不在同一个世界,但我还是要问,太爷爷你在天上过的还好吗?那里有没有春夏秋冬?有没有温暖的小屋?有没有想念我们我和爷爷的趣事450字作文童年的事就像天上的星星,数也数不清。日月如梭,它们就渐渐地在脑海里消失,唯有一件事使我至今难以忘怀。那天,爷爷上集买了一些蔬菜。里面一些红葡萄干最吸引人。好吃吗?好奇心一直吸引着我小学生关于我的爷爷作文450字篇一我的爷爷今年六十五岁,个子高高的,瘦瘦的。他满脸皱纹,头发花白,穿的衣服朴素,但是很干净。爷爷看见孙子们就高兴地笑了。我上幼儿园前一直在爷爷家住,爷爷对我和哥哥最亲,经常带我和有关我的爷爷高中作文有关我的爷爷高中作文1俗话说年轻人喜欢向前看,老年人喜欢往后看!已届不惑之年,我既喜欢憧憬未来,也爱回忆过去。憧憬未来,让我对生活充满激情,回忆过去让我知足常乐!最近常常想起我的爷我的爷爷高中英语作文你写过和爷爷有关的作文吗?关于爷爷的英语作文呢?下面是小编为大家精心整理的关于我的爷爷高中英语作文,希望能够帮助到你们。我的爷爷Ihaveanicegrandfather。Heis想象作文小树和老爷爷从前,在一个偏僻的小林场里,住着一位老爷爷,老人没有孩子,他独自一人长年住在这里,没有人和他说话,他早已忘记了孤独和害怕。一天,老爷爷拿着铁锹在自己的门口空地上种了一棵树。小树每天默默无言的父爱一直不敢听父亲这首歌,一直不敢说太煽情的话,一直不敢太关心父亲。因为,我怕自己忘记我不喜欢父亲这一事。从小,父亲就把我管的很严,不准我做这不准我做那。他还很看中我的成绩,总是把成绩开在心中的花有一朵花一直开在我心中,经受泪水的滋润与思念的氧气,从未凋谢过,飘渺的思想纯在于朦胧的人生,但因有这一朵花,已是最辉煌的牵挂。我有一位朋友,在我对他的回念中流了最痛的泪,那是形影不我心中的英雄项羽品学网专稿未经允许不得转载项羽横剑一挥,生命之劲松瞬时枯槁成萧瑟秋风中的悲壮。我看到,那伟岸英姿划掠过滴血残阳,乌江悲鸣,苍穹黯然,楚民哭之如父。余秋雨说过,没有悲剧就没有悲壮,没寻觅自己心中的大海五年级作文鲁西西传是一部著名的童话小说集,主要写发生在鲁西西身边的一件件神奇的事。其中,最让我感慨万千的就是鲁西西在无意中和阔阔舰长相遇并随之航行。这队船队是专门帮助一些心胸狭窄的人变得心胸
关于我的学校作文500字左右篇一我的校园我的家我们都有一个温暖的家,名字叫邹城第二实验小学。这是一个美丽温暖而舒适的学校这是一个整天充满欢声笑语的学校这是一个美好的大家庭。我的家,坐落于邹城市繁华中心地段。迈姐姐的优秀作文500字在初一的一个早晨,偶然,碰见了一个曾经认识的人,她叫宋春明,以后我们便每天上学下学一起回家!就这样,走了2年。在这2年里,你教我怎么教真正的朋友,怎么好好学习,怎么做好一个同学,怎我的姐姐不一般作文我的姐姐14岁了,标准的瓜子脸,纤细的眉毛,水灵灵的眼睛和秀气的鼻子,再加上一身白皙光滑的皮肤,就像个洋娃娃。她可不止长得不一般,其他地方也有些不一般哦!她喜欢静。每当别人热热闹闹童年童年是一首诗,童年是一幅画。童年如诗似画。带着梦幻的泡泡,展开理想的翅膀,吻着纯真的心愿,来到你的身边。播下奇丽的种子,托起祖国的明天。回味无穷的生活,是这般快乐。听雨听雨嗒,嗒,嗒,下雨了。像小闹钟在转动,想心儿在跳动。像鼓手在敲鼓,像水珠落入盆内。像石头在碰撞,像号手在吹号。像歌曲的节奏。呵!若为人生故诚信不可抛若为人生故诚信不可抛古语说的好诚信所至,金石为开。人生如海,可包容的内容很多才貌誉还有诚信。人生,漫漫长路远,纷繁诱惑多。人,作为微小而孤独的个体,在人生的选择提前,无可避免的徘徊从H的教学谈学生潜能的开发从H的教学谈学生潜能的开发广东省佛山市顺德区西山小学特级教师周存辉语文课程标准指出在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。从某种意义上说,学生作文的过程不仅是他们鬼屋之旅早已久闻鬼屋的大名,今天放学我大算前去探个虚实。放学后,我和六(5)班的几个同学一起来到鬼屋。走下去以后,里面阴森森的,让人毛骨悚然。我们面向眼前这个可怕的挑战,不禁转身就跑。可是夜里的香气夜里的香气暗夜里正是熟睡时分悄悄地醒来远处飘来淡泊的香气无法入眠悄然无声的起来月光下美丽稀疏的倩影梧桐的月泪下幸福的言语甜蜜的拥抱眼泪不听使唤流了下来寒冷?暖和?纵然不想眼前萧然那我不怕你现在人们都说不会电脑的是文盲,我们生活在这个科学技术飞速发展的时代,从小就要学会信息技术这门课,这不,信息课已经和上年级的小朋友成了最亲密的伙伴啦!有一次信息课上,我在玩滑板飞车,假如我有大象那么大假如我有大象那么大,会怎么样呢?我想大概会给我带来很多烦恼。比如说,上楼时上不去,到了教室,又进不去,老师和同学费了九牛二虎之力才把我给拉了进去,挤得好疼啊!进了教室,有合适的桌椅