读着这本书，忽然有一种冲动，想找个阳光明媚的上午，约几个幼时玩伴去草地上放风筝，在和煦的暖风里奔跑，将全部身心交付给自然的惬意。
　　喜欢在清爽的早晨，或晴朗的午后捧它来读，浅浅地低吟着，思绪像被一点点洗净了，眼前的风景也渐如雨后一般光鲜明丽。打开窗子，仿佛看到世界在向我招手致意。这是一种很奇妙的感受——尽管涉世未深的我，还无法完全理解诗篇中的世界。
　　整本诗集是所谓＂零碎的思想＂之集合，大多是由自然景物引发的联想与思考。
　　句子很短，清新明净，读着读着好像嗅到了雨后青草的气息。细细咀嚼回味，其中的韵味却很厚实，更依稀透着几分＂禅味＂，安抚着你的心——也许这就是为什么，在心烦意乱之时，它能使你很快镇定下来。
　　曾读过不少双语书，却很少去看它英语的一半——我总自嘲为太懒。这本书是个例外，看过译文后，我破天荒地通读了英文原版，从此愈发爱不释手。
　　我也曾不太理解，为什么有的读者，尤其中学生们会抱怨＂看不下去＂泰戈尔的诗？是琢磨不透这位东方智者隐藏在字里行间的＂深刻的哲理＂？其实，我们不必费力挖掘，试着换一个角度，简单地去欣赏那隽永的小诗，任思绪随意驰骋，反而会在浮想联翩中，咀嚼出别样的滋味。
　　泰戈尔的世界是感性而纯粹的，他的智慧正在于简单而诗意地看待人生，他想要教给世人的，是用爱来欣赏世界。我们的`世界本就如此简单，不需要用复杂的心理去面对一切，更不应忘了最初的自我。
　　与其徒劳地咬文嚼字，倒不如换一种心情，学着泰戈尔，用一双博爱的眼睛去看看自然，看看我们一直以来忽略的东西。追随着日月与星辰、溪流与海洋，与云间的飞鸟同看花开花落，云卷云舒，也是一件很幸福的事。况且，上帝不正是通过自然，向人类传授智慧的吗？
　　寄寓在我们灵魂深处的泰戈尔，他的作品与我们对应的是内心，是我们任何一个人，一个正在读他的人，任何一个有爱的精灵；你就是自己，就是一直在寻找又一直失落过的自己；你就是永恒，是生生不息的河流。泰戈尔用内在的深刻的情绪，用音乐一般的词句，把永恒的美好写出来给我们看。
　　我相信你的爱。泰戈尔常说的话，相信——入世的勇气和爱，通过爱泰戈尔爱生活，通过诗歌我们打开一扇与世界对话的门；如启明星带引我们走向黎明，让泰戈尔永远陪伴我们走下去，只要内心有温柔坚定的爱，生命会拥有晶莹的质地和厚重的力量。

小学生寒假日记100字探险童话今天是初一，我们全家人去朱家尖探险。我们一起去看沙雕，我还和沙雕合影了呢！我们走到了松树林，我和小米玩森林探险，忽然，我看到几个用沙子堆成的小矮人，他们正哭得很伤心，原来是三年级优秀日记100字三年级优秀日记100字一2015春节日记150字烟花来了，真真切切地来了。在隆隆的ldquo春雷rdquo声中，烟花时而像金菊怒放牡丹盛开时而像彩蝶翩跹巨龙腾飞时而像火树烂漫虹彩狂小狗观察日记100字示例一小狗狗今天，我和老爸带小狗出去玩儿。小狗在外面可好奇了，东嗅嗅，西瞧瞧，一会儿碰碰草地上的喷水器，一会儿舔舔树木花草。过了一会儿，我想我来训练一下小狗。首先，我站在突起的井盖蚂蚁观察日记100字观察日记一蚂蚁搬食下午，天下起了蒙蒙细雨，可是，勤劳的小蚂蚁还在寻找食物，我去给它们带点好吃的吧。我把蛋糕分成一小块一小块的，放在一只只小蚂蚁面前。只见一只小蚂蚁围着蛋糕转了一圈，生命的启示500字作文我常常想，生命究竟是什么？昨天晚上，我在家里看书。忽然，一只蝴蝶飞过我的头上，我想等它飞倦了，停下来的时候，我得仔细地看一看它。蝴蝶飞了几分钟，终于停到我写字的书桌旁边。啊，是一只微笑是最美的花朵作文生活中少了微笑，就像树木失去了阳光，就像鱼儿失去了溪流。微笑是人与人之间的润滑剂，微笑是一个人名片，微笑是绽放在这个世界上的最美的花朵。哈哈哈楼下又传来小孩子嬉笑的声音。打开窗户向作文你笑了之请你微笑以前的你，温柔，可爱，最吸引人的是你很爱笑。每当你笑起时，红红的嘴边就会泛起淡淡的酒窝，即使心情有多不好，只要见你微笑，我们也会和你一起微笑，我们的心情会好很多。你的微笑是我们班最微笑前行生生不息初二作文900字从我家房子向后经过七八幢楼，右转，一面墙缄默立于路口。大片绿色匍匐其上。春风暖软，阳光静好，一株爬山虎在那里蔓延，生生不息。我记不得它是什么时候被种下的，但看着那错落细密的枝蔓，不走遍天下笔纸为侣E度网专稿未经允许不得转载如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能选择一样供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的话，一本有趣的书，一套纸和笔，一部手机，一个电脑helliphelli仓鼠日记之祸起越狱E度网专稿未经允许不得转载自从二黑越狱被抓回来，并把笼门用铁丝加固之后，它便失去了每晚外出散心的机会，它的性情也比以前焦躁了很多。大黑二黑刚来到我家时，每次我给它们添食时，手一伸进做一个有道德的人有句名言说ldquo一个人的礼貌是一面照出他的肖像的镜子。rdquo这里深刻地体现了道德的重要性，而又如何做一个有道德的人呢？一个有道德的人，要尊老爱幼，不要以大欺小要乐于助人，不