比赛就要开始了，同学们顾不得欣赏美景，急忙讨论该怎样堆雪人。一会儿，具体的方案定下来了，我们才松了一口气。再看比赛场地，主席台上挂着一个大大的横幅，上面写着：第二届堆雪人比赛。红红的横幅与白雪交相辉映，特别好看。
　　比赛开始了，同学们迫不及待地收集雪：有的用扫把扫；有的用簸箕运；还有的＂直接用手捧着一大堆雪……不一会儿，一个大雪堆就形成了。我们在上面挖了一个圆形凹口，准备放雪人的头。郑珊丹滚了一个大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下来是做五官了，同学们纷纷找来了木塞、树叶。老师让我把五官安上去，我先把树叶横着插上，之后又把＂鼻子＂安了上去。不料，刚刚安好的＂眼睛＂又掉了下来。我连忙抓起一把雪向头按去，可是我用力过大，＂头＂掉了下来。说时迟，那时快，邓彦颖一个箭步冲上去托住了头，把它安好。
　　五官终于安好了！最后，我们用桶做雪人的帽子，扫把做雪人的双臂。吴佳慧把树叶做雪人的扣子，王悦把自己的围巾解下来给它戴上，一个雪人就堆好了。
　　当沈主任宣布我们班第一时，我们欢呼雀跃。这场比赛的胜利是我们用辛勤和智慧换来的，它不仅让我们收获了快乐，更让我们懂得了！

中小学生安全教育观后感600字篇一星期六早晨八点，我和妈妈坐在沙发上，等着观看中小学生春季安全教育第一课，十分钟后，节目准时开始，我和妈妈屏息凝神，认认真真观看起来。安全教育是一个十分严肃的问题。要教孩子珍爱生奖品作文400字第1篇今天上午，蒋老师把教师节前几天写的老师我真想对您说这篇日记写得好的挑出来，让同学们上讲台前来读。还给读的同学发奖品。当将老师念获奖者名单时，我想应该有我的吧？第二节课我发日记关于集体意识的名言警句1。我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。马克思2。我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。歌德3。为了进行斗争，我们必生活启事日记前两天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢生活中快乐的浪花作文800字偶尔，湖面上吹过一阵清风，水上会荡起朵朵浪花。有时发生的一些事，虽然普通，但也能使我们心中泛起阵阵快乐的涟漪。当朋友们满怀欣喜地奔向各自的大学校园时，我却在为下一年的六月作准备。时风雨中的快乐作文600字天阴沉沉的，乌云把月光挡得一点儿不剩。倾盆大雨往地上泼着，在凹凸不平的地面上积起一个又一个水坑。傍晚时分正下着大雨，我却在去学习班的路上。刚下了brt，就被车与站头缝隙之间撒下的水快乐作文教学法老师和同学们知道快乐作文教学法是什么吗？以下是小编为大家整理的快乐作文教学法，希望能帮到大家！快乐作文教学法我们总喜欢把作文教学的痛苦和困惑，把老师怕教，学生怕写的尴尬，统统归罪于帮助别人也是一种快乐小学四年级作文在生活中，人人都会有困难的时候，如果在别人需要帮助时给予帮助，那就像雪中送炭一样，温暖别人心头，也快乐了自己，其中有一件事像烙印一样，印在了我的心里。记得在一个周六的下午，我去少年帮助别人自己也会觉得快乐作文每个人都得到过别人的帮助，那是温暖的，是贴心的。当别人遇到困难时，我们应该伸出援助之手帮助他。记得刚升入四年级时，我们班来了一位新的转学生，那就是李浩冉，他是一个性格腼腆内向的男孩帮助别人，快乐自己作文精我们已经是五年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙帮助人的快乐三年级作文无论在学习工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的帮助人的快乐三年级作文，欢