每个学生背后一定有一个倾注了许多心血的老师，我也不例外。 我们的班主任李老师长着一头乌黑亮丽的短发，还有一双圆溜溜的眼睛，像两颗黑钻石；她两个炯炯有神的眼睛上佩戴着一副眼镜，看起来知识渊博，学富五车。李老师的嘴很厉害，说起话来像机关枪，所以谁也不敢和她顶嘴。她总喜欢穿一条朴素的黑红相间的裙子，整个人看起来精神抖擞。快放暑假时，学校展开了唱歌活动，我们班要唱《春天在哪里》这个曲目，我担任的是指挥员，但我指挥时总觉得动作有气无力的，所以，李老师在体育课上把我留了下来。 李老师开始细心的教导我。李老师把手轻轻的搭在我的肩上，温柔地对我说：“你要大胆一点，你要学电视上的指挥家，把动作做的有力度有节奏些，知道吗？！”我点点头，按照老师的要求做了一遍，我一边做，李老师一边看着我的动作。李老师打量着我和我的手臂做出的动作，她比裁缝给客人做衣服还要仔细。忽然，老师喊了一声：“停！”我一惊，只见老师一边说，一边忍不住笑起来：“你做的动作怎么像机器一样？！”我难为情地底下了头。老师把眉毛皱成米字型，她的眼珠一直咕噜咕噜转着，忽然，老师眼睛一亮，似乎想到了好办法。她让我一个一个动作做。我开始做了，李老师仔细的端详着我的每一个动作，她用手撑着头，不时地对我的动作指指点点，微笑着对我说：“李语茜，你做动作时要有节奏，手臂摆动时不要软绵绵的，脸上要带点微笑，这样才能感染同学。”老师说着说着自己就给我做起了示范，她的手有节奏地挥动着，动作做的干净有力，不拖泥带水。我又一丝不苟地按照老师的要求做了一遍，我一做完就发现动作变得得心应手了，我高高兴兴地去上体育课。唱歌那一天，我们班取得了好成绩。每个学生背后一定有一个倾注了许多心血的老师，我也不例外。 我们的班主任李老师长着一头乌黑亮丽的短发，还有一双圆溜溜的眼睛，像两颗黑钻石；她两个炯炯有神的眼睛上佩戴着一副眼镜，看起来知识渊博，学富五车。李老师的嘴很厉害，说起话来像机关枪，所以谁也不敢和她顶嘴。她总喜欢穿一条朴素的黑红相间的裙子，整个人看起来精神抖擞。快放暑假时，学校展开了唱歌活动，我们班要唱《春天在哪里》这个曲目，我担任的是指挥员，但我指挥时总觉得动作有气无力的，所以，李老师在体育课上把我留了下来。 李老师开始细心的教导我。李老师把手轻轻的搭在我的肩上，温柔地对我说：“你要大胆一点，你要学电视上的指挥家，把动作做的有力度有节奏些，知道吗？！”我点点头，按照老师的要求做了一遍，我一边做，李老师一边看着我的动作。李老师打量着我和我的手臂做出的动作，她比裁缝给客人做衣服还要仔细。忽然，老师喊了一声：“停！”我一惊，只见老师一边说，一边忍不住笑起来：“你做的动作怎么像机器一样？！”我难为情地底下了头。老师把眉毛皱成米字型，她的眼珠一直咕噜咕噜转着，忽然，老师眼睛一亮，似乎想到了好办法。她让我一个一个动作做。我开始做了，李老师仔细的端详着我的每一个动作，她用手撑着头，不时地对我的动作指指点点，微笑着对我说：“李语茜，你做动作时要有节奏，手臂摆动时不要软绵绵的，脸上要带点微笑，这样才能感染同学。”老师说着说着自己就给我做起了示范，她的手有节奏地挥动着，动作做的干净有力，不拖泥带水。我又一丝不苟地按照老师的要求做了一遍，我一做完就发现动作变得得心应手了，我高高兴兴地去上体育课。唱歌那一天，我们班取得了好成绩 李老师您每次教育我们都会花很多心血，您真伟大呀！ 五年级:梦露寒冰
水样清纯的花样年华作文500字记忆的碎片散落在四处，因为时间的流逝变得稍稍有些暗淡，今天我要将它们重新拾起，编织一首属于自己的歌。童年生活给我留下印象最深的便是家门口的小院子，每天沐浴着阳光，在小院子里和伙伴们被遗忘的爱作文900字仰望天空，每颗星星都载着虔诚的祝愿，在流星划过天际的瞬间，许下一个美丽的愿望。题记那些惊天动地的，其实从未出现过那些缠绕我们心头的，一直没有离开过。世事像流水一样悄然无息，转眼处，冬日夏语700字作文夜半，醒来，把梦吓了个半死。时令已是初冬，也有了几分寒意，还好最近各地气温又有所回升了。不过一早一晚还是蛮冷的，我这样说是完全有依据的，因为我每天都早起晚睡。不是在说我是一个努力学春之风小学生作文徐徐的风，拂过你的发丝，出过你的脸颊，拨动你的心弦。风啊，春之风啊！你是多么怡人，让人难忘。潇潇的雨，落到你的手指尖，滑落你的发尖，滋润了你的心田。雨啊，心之雨啊！你是多么惬意，让初中作文四时之风春风和悦，夏风清爽，秋风飘香，冬风刺骨。一年有四时，四时各不同。风也如此。风姑娘是大自然的女儿，活泼又开朗，时不时的还有点小淘气春姑娘挎着花篮，带来一缕芳香，带来了叮咚的水流声。引人教版七年级上册五单元作文读风筝有感今天老师教了风筝这一课。这篇散文中，有鲁迅的兄弟之情，有游戏之于儿童的意义，有鲁迅的自省精神，有鲁迅对小兄弟身受ldquo虐杀rdquo却无怨恨的深沉感慨。文章说的是小时候不许小兄人教版七年级上册五单元作文鲁迅风筝读后感风筝是鲁迅先生的一篇回忆性散文，回忆自己儿时残酷地将小兄弟的风筝弄坏的事情。鲁迅先生的本意是通过这件事来揭示旧的伦理道德下的社会面貌，从ldquo我rdquo对兄弟家长式的管理，反人教版七年级上册五单元作文仿写鲁迅的风筝仿写鲁迅的风筝无补的伤痛每当我看到那直尺时，我的心便如同酿成了铅块，很重很重天堕了下往helliphellip我是个脾气倔强的小女孩，我最厌恶的便是朋友未将我看正在第一名，而那次我人教版七年级上册五单元作文风筝读后感今天，上了风筝一课，才初识到鲁迅的沉重，这是初中以来学的第一篇鲁迅先生写的文章，便感受到了许多的不同。开门见山地写出了文章的主旨，对于精神虐杀的悲哀，ldquo灰黑色的秃树枝丫杈于人教版七年级上册五单元作文鲁迅风筝读后感鲁迅先生的风筝，描写的是ldquo我rdquo不允许弟弟玩风筝，认为ldquo这是没出息孩子所做的玩艺rdquo。待ldquo看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行人教版七年级上册四单元作文化石吟改写最早的鱼没下巴最早的鸟长着牙最早登陆的鱼儿为什么没有长腿最早的树不开花逝去万载的世界是否可能会重现沉睡亿年的石头是否可能会说话长眠地下万年后刚苏醒的化石啊请向我一一讲述奇幻美丽的神