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抓鱼4年级作文

  星期天,我和表哥在河边玩,我看着小河里的鱼,心里想出了个歪主意:到河里抓鱼!
  我把我的想法告诉表哥,表哥表示同意。我们回家拿了个渔网、鱼竿、鱼食等东西来抓鱼。
  我们拿了工具来到河边,我和哥哥先静静观察,可小鱼似乎知道有人要抓它们,硬是不出来,我有些等不及了,可就是不能喊出声来。忽然,我想到了我拿的鱼食,就伸手向哥哥要鱼食。哥哥问为什么,我就把想法说了出来。哥哥听后,猛地喊道:"对呀!妙计啊!我怎么就没想到呢?"哥哥转身从一"堆"东西里拿出鱼食和鱼竿、鱼网。我把鱼食撒到水里,哥哥把鱼竿和鱼网装上。不一会儿,小鱼就为了小鱼食,决定"自告奋勇"地出去了。可刚露出头,一看到我们俩就又逃了回去。最后,终于挡不住食物的诱惑,一步步走了出来,刚想吃鱼食,就被哥哥网住了,从网里提出小鲤鱼回家了。
  晚上,我们全家饱食了一顿鱼肉,这件事让我很难忘。

红外婆我没哭作文日落了,终于顶不住这夜的沉寂鹰老了,沉重的铁翼已不复昔日的风采生命的树,倒了,消逝于那片松涛阵阵的林中。夜风中,篝火映红了我的脸,我的眼外婆去了,安静的去了。就在那片生她养她的土地记忆中的外婆六年级作文外婆已经离我们很远很远了。在记忆中,只剩下一个模糊的背影。微微佝偻的身躯,是岁月的沧桑,稍显迟缓的脚步,是时间的无情。但是那慈祥的面庞,却不是时光所能埋没的。外婆笑起来的样子很好看姥姥家的石榴树作文范文姥姥家的石榴树作文范文姥姥家门前有一棵石榴树,它虽然没有月季花那样美丽。但朴素的石榴树只会默默无闻地奉献着一切。石榴的原名叫拾留,这是孤儿院给取的名字。意思是拾来的,留着。她后来被外婆的酱鸡作文吧唧,吧唧,我又在品尝外婆家的美味酱鸡了。在我的记忆里酱鸡是和快乐的年味一起的。每当过年的这段时间,全家人团聚在一起,其乐融融。说起外婆的酱鸡,那做法可真是麻烦。首先,要把杀好的鸡我眼中的外婆作文范文我的外婆是个乐观开朗的人,不论是何时何刻,脸上总是堆满了灿烂的笑容,她的笑脸像是一股强大的魔力,感染了大家。原本嚎啕大哭的弟弟,一见到外婆的笑脸,便笑颜逐开,停止哭泣原本愁眉苦脸的抢外婆小学作文今天晚上,我一回到家,妈妈就交给我一项特殊任务抢外婆我忙问妈妈,什么事呀?妈妈神秘地说你外公家房子快拆了,大姨舅舅和我家都争着把外公外婆接到自己家去住。你只要把外婆抢过来,外公也跟外婆真好作文400字我最敬佩的人是我的外婆,外婆非常有爱心,还总是非常体贴我和妈妈,把什么好吃的东西都留给我们,自己呢,却只吃些剩菜剩饭,而且还十分地节约,优点有许许多多。有一次,我们全家人到饭店去吃外婆的作文篇一可爱的外婆写人作文可爱的外婆写人作文可爱的外婆太阳准时起床了,照耀每片树叶或是屋檐上快滴下来的露珠。这是我在外婆家看到的早晨。那栋房子里总会有外婆忙碌的身影。每天地板都要拖好几外婆给的资金作文200字以前,外婆常给我买奥特曼小汽车小电风扇等玩具。还给我买蛋糕牛奶巧克力饼干等吃的。我上小学后,外婆说唐凯,如果你考出了好成绩,外婆就给你发奖金。我仰起头笑着对外婆说外婆,你放心,我一我和童谣和外婆优秀作文我和童谣和外婆优秀作文摘要是用那首古老的外婆桥来哄我睡觉,每次我都假装睡着了,然后等外婆睡着了,爬起来听外婆的呼噜声,看细密的皱纹,看细小的房子。那时候我就想,长大以后要让外婆住很与外婆一起走过的日子高一作文她身材矮小,背上还多了一座小山峰,身穿一件已经很邹旧的衣服,那裤角边还沾着些数不尽的泥土。背上还抗着一把一米多长的锄头,那就是我的外婆。一个平凡的农民。一天我与她一起去市集,在这一
关于愚人节的350字日记愚人节快乐让笑声常随,让健康常伴。笑,是人的一种平和心态以及善良的内心表现,同时,也是体内安多芬分泌物增高的时候。人的心情处于正常状态时,在与他人交谈期间就会呈现为平和的心理作用并用微笑来展600字日记大全愚人节里的高兴事儿我虽然并不聪明,但也达不到愚人的标准,因此不会过什么愚人节啦!可今天毕竟是愚人节嘛,但是在这愚人节里,我的的确确有两件值得高兴的事儿!第一件,我给老伴以六十元买的金立(3G)二手机小学一年级作文真快乐一做题真快乐上星期,我和妈妈去了密县,在密县,我认识了一位好朋友,她的名字叫妮妮,妮妮和我都是一年级的学生,我们想要比一比看谁做算术题做的又快又好,然后,阿姨给我们出了一张数学试卷我真快乐小学作文篇一那次,我真快乐作文总想摆脱浮华,远离这喧嚣的世界,一回头,却终然是徒劳无功。珍藏起那些回忆,释然,让你我更美丽。题记窗外,几点阳光泛上枝头,独自坐在阴冷的小屋里,身寒心亦冷,面快乐的蓝精灵三年级作文快乐蓝精灵贝贝来到浩瀚的大海里,它每天都漫游在蔚蓝晶莹的海水中,与跳着舞的海藻姐姐捉迷藏,与淘气的小海星嬉戏,有时也在海带伯伯长长的胡子上打秋千,生活的无忧无虑。直到有一天,邪恶的章法结构的要求所谓结构就是一篇文章的内部构造。文章的结构形式是多种多样的,没有固定的模式,但是不管什么样的结构,必须要适合文章的内容,为表现主题或中心思想服务。一般说来,文章体裁不同,结构形式亦分类归纳的选材方法(2)BT43提炼法即在运用材料时,从材料所蕴含的特点和意义中提炼出具有健康性教育性启迪性的思想内容和主题。提炼方法不是固定的,它根据每个人所掌握素材的多少写作经验是否丰富作者的理论水平激发小学生作文兴趣十法兴趣是入门的向导,激发兴趣是启发思维激活内因的手段。美国心理学家布鲁纳指出学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣,要想使学生上好课就得千方百计点嫩学生心灵兴趣之火学生作文也是如此,如果坏家长常挂嘴边的几句话随着人们工作和生活节奏的不断加快,家庭生活开始出现了一些变化,主要表现在生活细节有走向随意的趋势。有些家长在社会交往中缺少文明礼貌,习惯讲粗话脏话无所顾忌在家庭中当着孩子的面,夫妻话题作文教学实践浅谈话题作文是近年高考语文考试写作中出现的一种新的写作形式,这种写作形式既有利于阅卷的客观公正公平合理,又为最大限度地发挥学生的写作才能提供了广阔的用武之地。因此话惬作文从诞生起,就受观察积累与运用话题作文训练谈近年来,高职考试的作文题趋向于提供话题材料的写作形式,如何训练学生从容应考,写出上乘之作是指导教师的一大难事。为此笔者在平日的作文训练中有针对性地进行了如下指导。!要指导学生多个角