在一个晚上，我忽然听到我可爱的文具盒在“唰唰”的作响，再仔细听，愿来是它们在开会，它们要选举文具国王。
　　文具们陆陆续续登场了，首先钢笔大哥先声夺人发声：“小主人每次写作业时，都是我来帮忙，所以我才是当之无愧的国王。”铅笔妹妹用甜甜的小嘴接着说：“主人每次写作业，也不是用我帮忙吗？哼！我不但能写字，还能绘画，用处多着呢！国王理应由我来当。”调皮的尺子小弟拍拍胸部自信的说；“小主人画线时，都是借助我来作线，不仅画得直而且很美观，国王一职非我莫属。”橡皮擦姐姐撅起小嘴说；“小主人每次写错作业时，都是我帮助擦得干干净净的，不留一点痕迹，国王是我！国王是我！”坐在角落的可擦笔傲慢的说；“你们谁也比不上我，我的功劳最大，小主人拿我写字时，不用麻烦铅笔妹妹，也不用麻烦橡皮擦姐姐，因为我写得漂亮又清晰，写错了不用东找西找，我头上就戴得有橡胶带，可随时擦去痕迹，你们说说，这王位是不是我的。”“你们先别急呀！还有我呢！”原来是红笔大姐，“你们想想，小主人完成作业后，如有我红笔大姐批改有啥用呢？我管总，我才是文具国王。”彩笔小妹和削笔刀小弟也争先恐后发表了各自的意见。
　　大家你一言，我一语。整个文具世界充满硝烟，吵闹声中文具盒爷爷发话了，“大家静一静，听我说两句，你们不要只看到自已的长处，别人的短处，要学习别人的长处，要明白众人拾柴火焰高，团结就是力量的道理。”听了文具盒爷爷的一席话，大家都脸红了，相互握手不争吵了。
　　只有互相合作，取长补短，贡献自已的光和热，才能创造一个和平的环境。从此文具国王大家轮流担任，大家一起过着幸福快乐的和平日子。
　　四年级：刘新梦
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　　点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。内容新颖，流畅连贯，自然通达。结尾呼应文题，点明中心。
　　美中不足的是：童话感体现出来了，却未结合本次征文主题＂秋天的童话＂进行。
　　作者应当仔细审题，切合征文内容进行写作。多使用些修辞使文章更加生动鲜活。
　　点评老师：苏璐璐

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