给六三班同学们的一封信650字

　　亲爱的同学们：
　　你们好！作为师长亦或朋友，我想与你们共同分享我以及我那些已就业的学生们的一些切身经验和体会。
　　一、努力学习——吸收养分
　　作为大学生，首先要明确我们的本职——那就是努力学习。我们不仅花费了父母辛苦的劳动收入缴纳学杂费以及生活费、还拿出自己最宝贵的青春时光来到高校，我们就是朝着进一步发愤图强、提高自我而来的。学习上我们一定要保持高中的那股牛劲，继续认真学好我们应该掌握的各类知识，用知识的养分来强壮我们的大脑，将来才能成为一个对社会有益的人。
　　曾经有一位同学他自认为自己所学的专业往年学长学姐们就业都很好，因此从不担心毕业和找工作的问题，平时对学习就不太上心，经常沉迷于游戏和网络。结果在就业时由于自己的专业技能掌握不够，面试时一问三不知，被用人单位当场拒绝，这位同学最终没能找到一份正式的工作，走出社会打的临时工。
　　学习，不同的同学有不同的方式、方法。但是总结了以往优秀同学们的学习经验，有几点可供我们参考。
　　1、养成课前预习的良好习惯。预习可以使我们提前了解所学的知识点，对于不理解的地方我们还可以带着问题去听课，大大提高了课堂学习的效率以及效果。
　　2、上课除了教材，至少带上两支不同颜色的笔、草稿纸。一支水笔、一支红笔，水笔用来做一般记录，红笔用来做重点和注意事项的标记。首先可使自己在听课期间保持思想活跃和手部活动，更不容易走神，其次对后面课程的复习和深入将大有帮助。当老师布置课堂思考题时，我们就要积极使用草稿纸，多动脑、多动笔，勤奋才能使人进步。
　　3、课后要及时复习和巩固一下老师课堂所讲的`内容，不会的问题及时解决，找同学找老师都是可以的。课后作业按时、尽量独立完成，不会的可以先空在那，上面注明自己对该知识点还没有理解、掌握。抄作业只会让自己养成被动学习的不良习惯，并且会让自己逐渐失去学习的信心。同时抄作业还会误导老师认为大家都理解了，这样一来就耽误了老师有针对性地解决大家存在的问题。
　　4、不要轻易浪费课余时光，经常有计划地去上自习。上自习可做的事情很多：预习、复习、做作业等，时间多的情况下还可以有选择性地看一些课外参考教材、其它自己感兴趣的又有益的书籍。
　　学习，贵在坚持不懈。作为成年人了，要学会理智并用长远的眼光来看待和分析问题，坚信有付出才可能有收获。
　　二、加入比赛——拓展才能
　　理论知识的学习是前提，而各类比赛是对所学知识的进一步加深和应用。
　　我们经常听老师们说：理论结合实际。在高校，参加比赛特别是与我们本专业相关的各类比赛，就是理论结合实践的一个最佳方式。
　　1、我们要经常进实验室，把课余时间尽量都用在实验室。不能有一蹴而就的想法，一开始也许不能作为正式队员参加比赛，但是我们可以先默默地站在旁边观察老师、学长、学姐们是如何努力的，先学会打杂，慢慢地机会便降临。
　　2、联系指导老师时，不用不好意思，或担心被老师拒绝，要大胆开口。老师都喜欢积极、向上、勤奋、刻苦的同学，积极主动是关键。
　　3、参加过比赛的学长学姐们普遍都感叹参加比赛确实很辛苦，但是运用所学的知识参加比赛，让课本上的内容不再那么抽象，让人感到非常充实、有成就感，可使自信心倍增。比赛的各类证书在考研和就业时都是实践能力的最佳体现。
　　我们的青春、活力，就是最有力的武器，我们要敢于挑战困难、知难而进。
　　三、参与活动——完善自我
　　除了努力学习，我们还应该考虑提高和完善自己的综合素质，现代社会的竞争也是综合能力的较量。
　　综合素质指人具有的学识、才气、能力以及专业技术特长等综合条件，也称综合表现力。同学们要关注和培养自身的适应能力、生存能力、社交能力(包括创新能力、实践能力)以及在文体等方面的特长。
　　1、大一大二期间可以根据兴趣爱好选择加入社团或学生会，培养与他人交往的能力、团队合作的精神、思考和解决问题的能力。在这个过程中，养成谦虚、好学、理解、包容的个性非常重要。
　　2、到了大三，除了一部分同学可能选择继续留在社团或学生会，其他同学更多地则将时间和精力投入到专业课程的学习和各类比赛当中。无论什么时候、何种情况，我们都切记一定要合理安排好学习与其它工作的时间，学好专业知识是前提和保障。
　　3、到了大四，除了必要的比赛外，其它活动可能参加的比较少。我们除了要继续学好大四开设的各门课程外，我们还要面临考研或就业的问题。选择考研的同学，要针对自己的目标不断完善自己的不足，认真复习、备考；选择直接就业的同学，还要认真制作一份能够充分展现自我的求职简历，这份简历的含金量取决于我们上大学以来所有的努力和付出，很大程度上决定了我们将来的走向。
　　明天的辉煌来自于今天的劳动，我们要努力做一个为人诚实、基础扎实、工作踏实的＂三实型＂人才。希望同学们都能树立目标，朝着理想奋发前进！争当一个优秀的、全面发展的大学生！