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说明文阅读解题要点

  一、说明文的结构
  1、说明文的结构有:总分式、并列式、层进式、对照式(结构包括段落)。一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的。
  2、把握结构的意义。
  二、说明的顺序
  1、说明的顺序有:空间顺序、时间顺序(包括发展顺序)、事理顺序(逻辑顺序)等。
  2、弄清顺序的意义。
  三、说明的.方法
  1、说明的方法有:举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义(包括作解释)、引资料、列图表等等。
  2、明白各种方法的作用。
  3、有时说明文借用其他修辞手法来帮助说明,这些手法的作用分析应当紧紧围绕说明对象,依照说明文的要求。
  四、说明文的语言
  1、说明文语言的根本要求是科学性、准确性,简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性。
  2、分析说明文语言的基本要求:首先是其对说明事物特征、性质的作用,其次是说明的严密性、科学性,第三是形象性、生动性。
  五、解题思路和技巧
  (一)明确说明对象:阅读事物说明文,不管是整篇还是整段,都要首先从整体人手,把握文章说明的是什么事物,即说明的对象是什么;阅读事理说明文,要弄清文章说明了什么事理。
  如何找准说明对象呢?
  1、看题目,不少题目都表示说明的对象。如(中国石拱桥)。
  2、抓首括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。
  (二)抓住事物特征:事物的特征主要表现在构造(内外),形态(大小、长短等),性质(硬、软、冷、热等),变化(动、静、快、慢),成因(简单、复杂),功用(广狭、正反)等等方面。一般来说,说明文要说明的要点,往往就是事物的特征。除说明的重点外,还要弄清作者介绍的是事物哪些方面的特征,又是从哪些角度介绍的。例如《死海不死》一文,围绕死海的特征,从三个角度进行说明:先说死海的"死"(现象特征),再说死海的"不死"(本质特征),最后又说到死海的"不死"与"死"(现状与未来发展特征)。这样死海的全面特征便被一层一层地揭示出来了。又如《苏州园林》一文,围绕"无论站在哪一个点上,眼前总是一幅完美的图画"这一总特点,从五个方面加以说明:亭台轩榭的布局;假山池沼的配合;花草树木的映衬;近景远景的层次;以及门窗雕镂琢磨和颜色等。这样从不同方面归纳分析,也就全面把握了苏州园林的特色。

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五年级童话寓言作文小麻雀学艺自从小麻雀普季克经历了上次的危险之后,他渐渐的长大了。后来他听说了乌鸦获得金奖章的事,决定去向乌鸦拜师学艺。他向各种见多识广的鸟长老们打听了路线,就迫不及待的上路了。一路上饥餐渴饮四年级童话寓言作文小蚊子大冒险有一只有着远大志向的小蚊子,趁爸爸妈妈不在,偷偷地飞出了家,它趴在一辆黑色的轿车上,来到了向往以久的森林。来到森林,小蚊子深深地呼了一口气,自言自语道森林真美丽,树木繁多,郁郁葱葱四年级童话寓言作文大象的愿望在一片森林里,有一个庞大的动物王国。在狮子国王的统治下,动物们都生活得很美满。但大象却整天愁眉苦脸的,因为它有一个连狮子国王都实现不了的愿望。原来呀,大象想到月亮上去玩,可它没有翅四年级童话寓言作文刺猬小灰兔在一个风和日丽的上午,小刺猬走出家门,去森林里找果子吃。走着走着,遇见了小灰兔,小灰兔看了一眼刺猬,忍不住张开嘴大笑,骄傲地说刺猬兄弟,你背上的刺真难看呀,真是个丑八怪。你看我的皮四年级童话寓言作文蒲公英之旅森林里有一株蒲公英,有一天蒲公英妈妈对自己的孩子说你已经长大了,不能和妈妈一起生活了,你要独自去外面的世界里生存了,说完,妈妈请求风婆婆把她的孩子送走,风婆婆轻轻地吹走了她,还给她四年级童话寓言作文爱吹牛的跳跳小猴跳跳很爱吹牛。这次森林里举行比武大赛,它总觉得自己一定能获得第一名。我是这个森林里最厉害的动物,比你们中的任何一个都厉害。小猴大声宣布道。小动物们听了半信半疑,面面相觑,气氛顿四年级童话寓言作文春消散姐姐,你要离开了吗?小男孩问着倚靠着柳树的女孩。嗯,姐姐不在你要照顾好自己。女孩望着男孩的眼睛,她从那眼睛里看到了许多许多。那时,她也是这样问着男孩,如今他们的身份却是对调了。女孩四年级童话寓言作文小松鼠在天上草地上,小松鼠和小老鼠在玩跷跷板,河马看到了心里痒痒的,也想试一试,于是它祈求小松鼠和小老鼠能让它也加入到它们有趣的游戏里。小松鼠和小老鼠答应了,小松鼠热情的邀请河马先跟自己玩,没四年级童话寓言作文小田鼠种地春天到了,在田野里,住着一只小田鼠,它快饿死了。于是,它决定开始种地。它说就种我最爱吃的白菜吧。有一天,它在散步的时候看见熊伯伯种的玉米大大的,又粗又壮。它想玉米长得快一点,我还是四年级童话寓言作文青蛙卖泥塘青蛙住在它用劳动换来的美丽泥塘里。老牛看见青蛙的泥塘有草太让他满意了!哒。哒。哒。地跑过来。野鸭正准备向南迁徙看见青蛙的泥塘有了水顾不上迁徙的事立刻飞去青蛙的泥塘。还有小兔。蝴蝶。四年级童话寓言作文小羊脱险记小羊住在森林里,那里有好多高大粗壮的树,树叶非常茂盛。树边有一条弯弯的小溪,这条小溪哗啦哗啦,唱着欢快的歌。小羊很喜欢这条小溪。有一次,小羊要出门儿了。它玩到了很晚,天黑了才想起要