《神奇的克隆》是一篇介绍克隆技术的科普类说明文，以通俗易懂的语言介绍了有关克隆技术的科学知识。 在《神奇的克隆》一文的教学中，我主要注意了以下几个问题：
　　1.要求学生找出体现克隆＂神奇＂的生动形象的语言。这一环节我让学生自由回答来完成，学生纷纷找出许多生动形象的词、句、语段等，充分训练了学生的表达能力，积累了语感。
　　2.激起兴趣，学习说明方法。与学生共同探讨介绍克隆是什么时的说明方法时，我先让学生从前四个自然段中找出了克隆的定义，而后以一句话：＂作者在介绍什么是克隆时，本身一句话就可以说完，可作者居然用了四个自然段。这是不是太啰嗦了?＂一石激起千层浪，学生兴致盎然，纷纷思考，答案精彩迭出。在此基础上，引导学生体会本段运用分类别、举例子、下定义等说明方法，从四个角度分别介绍克隆是什么，使克隆知识的介绍给读者留下深刻的印象。
　　3.用好资料，活学活用。如克隆羊的诞生过程中，我激发学生学习的热情。在介绍时，配上图片展示。学生边听边看图片，其乐陶陶。其后我再向学生展示克隆技术下诞生的其它动物品种，大大激发起学生的热情。再如，克隆技术在造福人类方面，远远
　　不止课文所提及的内容，第八节最后的省略号，给读者留下了太多的想象空间，引发读者去想象克隆技术的＂诱人的前景＂。因此，还引导了学生交流从网络、书籍等地方了解到的克隆技术在造福人类方面的重要意义。
　　4.激发思维，大胆想象。在认识到克隆是把＂双刃剑＂后，让学生天马行空想像，＂假如我能克隆，我想克隆……＂要求学生做到想法必须对人类有益。此处的设计旨为学生提供了一个课后交流的平台，让学生在课后可以畅谈自己的想像，以此达到领悟
　　课文语言内涵的目的。
　　最后谈谈我教本课的困惑：本课教学过程中，体悟和读书之间的矛盾还是没有处理好。虽然也知道在读中体悟，在体悟中读，但是一到课堂上，要么缺少读书，要么体悟得不深入。看来，自己以后还要锤炼基本功，真正驰骋于语文天地，真正畅享到语文的乐趣。

我爱大自然小学五年级作文篇一我爱大自然我爱大自然，大自然是我们人类赖以生存的地方。如果没有大自然我们将何去何从？人类不断的开采矿石让我们的环境招到不良的影响，如山体滑坡和泥石流等。因此破坏大自然是可耻的，我在大自然中找春天作文导语春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜。下面是小编整理的我在大自然中找春天作文，请大家认真阅读！我在大自然中找春天作文1春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天散文诗歌献给父亲的歌（八）你在农村扎下了根天天嗅不够泥土的气息你眼中的美丽是苞米高梁还有饱满的谷穗你是土地之子像先祖一样寸步不离眷恋着广袤阡陌汗花绽放在田野里你的话题离不开土地有田的喜悦无地的悲凄用金子换不散文诗歌献给父亲的歌（七）我们亲爱的父亲您在天堂还好吗？对您的记忆我永远停留在那个那个四月的凌晨里我记得您肿胀的脸庞记得你咽喉下哽咽的低语那底语已经不能辨析您的表达在那个悲伤的春天在那个清明刚过几天的四月您没有一个冬天不可逾越高三作文生命长河，起伏不断。它有着春的活力与夏的精彩，也必须面对秋的萧瑟与冬的严寒。可是，无论冬风多么刺骨，无论河水多么寒冷，我们都必须迈过这道坎。没有一个冬天不可逾越，只要你肯迈出第一步夏天高三作文800字炎热的夏天到了，同学们不得不从长袖换到短袖，从自己的服装换到军训的服装，现在不同的是，我们马上要上大学了，看到眼前学弟学妹正在军训的场面，果不其然的想起我们军训的时候。转眼间，三年坚持议论文满分作文导语想要实现自己的梦想，就要坚持就要努力，这样才可以成就梦想，成功贵在坚持。小编整理关于坚持的作文，欢迎阅读。第一篇坚持古之成大事者，不惟有超士之才，亦必有坚忍不拔之志。mdash高三作文成功在于坚持因为坚持，我体验到了畅游的自在。因为坚持，我收获到了做题的乐趣。小编收集了成功在于坚持作文，欢迎阅读，第一篇成功在于坚持学习学累了，来给大家发几个励志故事，为大家鼓鼓劲！骐骥一跃，坚持不懈（精选议论文）大家一定知道一件事如果坚持到底就会成功，有没有特别想要的东西，也可以说是你的欲望与野心，这种强烈的念想是一个人成功的动力，有动力就会坚持，动力越大坚持的力量就会越大，坚持的力量是一高三作文青春需要一份坚持我们在青春的路途里播撒下梦想的种子，可是青春不仅需要有梦，更需要一份逐梦中的坚持，否则彼岸在前，而你却只是一位青春的幻想者。青春总是在患得患失中度过，在这条路上充满了荆棘，而真正的卷起袖子话奋斗高三作文也许我是雨前的雷声和闪电，虽已消失，但我发过声闪过光题记昨天下了点雨，妈妈说天晴了要碾麦子。她折了一捆柳梢，铲了一捆冰草绑在一起，让我把麦场紧一下，于是我卷起袖子，扛着一根粗麻绳，