写少年风采的中学生作文

　　范文（一）
　　时光随流水渐渐西去，童年的那份天真、幼稚与无邪已被冲刷得淡的不能再淡了。然而，人们常说：＂上帝在关闭一扇门时，必会为你打开另一扇窗。＂于是，在带走我们童年的天真、幼稚与无邪的同时，又赋予了我们少年的风采——那份青春独有的少年的风采。
　　努力
　　看，教室里，同学们静静地坐在自己的位置上，只听见＂沙沙沙＂的写字声的＂哗哗哗＂的翻书声，没有人左顾右盼，没有人交头接耳，甚至能听见同学们均匀的呼吸声。
　　拼搏
　　听，一声哨响，跑道上闪过了同学们的身影，他们你追我赶，如同一支支离弦的箭。他们竞争，他们拼搏，他们要将自己的少年风采，展示给每一个人。
　　奋斗
　　初三了，同学们都已明白，自己的未来掌握在自己的手中，唯有努力奋斗，才能让自己的明天更加美好。于是，他们紧抓着每分每秒的时间，以向人们更好的证明：我们的未来不是梦。
　　活力
　　走进早读的课堂里，同学们个个手捧一本书，整齐的朗朗书声，宛如一曲华美的天鹅湖，如同一曲热情的爵士乐，似乎是一曲悠扬的摇篮曲，又像是一曲激昂的交响乐。初中的同学，没有了小学时的天真活泼，没有高中时的沉闷，也没有大学时的散乱。他们有的，是青春的活力，少年的风采。
　　坚持
　　学校组织了＂万米赛跑＂，然而，同学们并没有因为赛程长而退缩，反而个个踊跃报名。比赛中，也没有人放弃，他们相信，自己一定能够到达终点。因为他们有顽强的毅力，他们有少年的风采。
　　自信
　　演讲比赛上，选手们个个自信满满，他们从容地对待比赛，从容地对待结果，他们在乎的，只是他们的表现，只是他们自信的＂微笑。仿佛在他们心中，没有丝毫紧张，只有自信，他们要将这自信的微笑，印刻在每个人的心中、每个人的脑海里。
　　少年的风采
　　或许，人生不会像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是宽阔平坦的，但为了那份少年的风采，我们永不言弃。
　　阳光不会永远的灿烂，磨难，或许是上苍赐予我们的礼物，如果是这样，为了那份少年的风采，让我们微笑着面对。
　　生活中，有成功也有失败，让我们放飞生命，也许远方很渺茫，也许我们会被＂倾覆于人生的荆棘＂刺伤，但我们仍然无怨无悔。放飞生命，即便是黄昏，也必然布满歌唱的流霞，因为我坚信，不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经过劫难磨练的超脱是轻佻的，逃避显示的明哲是卑怯的。
　　春花，总有一天会长成秋实。梦想，总有一天会变成现实。走向世界，仍然是我永恒的期待。
　　校园清悦的钟声响起，青春的摩天轮开始缓缓转动，我要让世界因为我们少年的风采，而变得丰富多彩，活力四射！
　　范文（二）
　　我们是五月的花海，拥抱着青春时代；是初升的太阳，燃烧着新的未来！
　　我们是新时代的少年，新时代的少年当志存高远。老师说；＂有志者处天地之间，当学杜子美，广厦千万之间；须效白香山，谋制万里袭。我们牢牢记住老师的教导，暗自定下远大的志向。诸葛亮有言：＂非淡泊无以明志，非明知无以致远。＂我们知道，光有志向是不行的，还要付诸实践。只有打好基础，将来才能成为真正的栋梁之才。
　　我们是新时代的少年，新时代的少年行在他人前。＂勿以恶小而为之，勿以善小而不为＂是我们的座右铭，我们虽在＂蜜罐子＂里泡大，但也懂得为他人着想，。我们默默弯下腰，用石头填平泥坑；我们轻轻走过去，关掉了走廊上的灯；我们快速地站起来，给老人小孩让座、让道；我们也为同学们排忧解难……也许有的人会说；＂不就是想出出风头，得到夸奖吗？＂诚然，我们喜欢表现自己，也渴望得到别人的赞扬，但我们内心深处最正切的希望是为别人带去快乐。
　　这就是我们，有志向也有行动的少年。其实，我们更有自己的新思想。
　　梁启超在《少年中国说》中说到：＂少年兴则国兴，少年强则国强；少年智则国智，少年富则国富；少年独立则国独立；＂我们也想成功，可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室，课外时间只能是＂纸上谈兵＂。我们也有无限向往，向往课堂外那丰富多彩的世界。我们不想成为精通电磁、电容器而不会修电灯的物理高材生，更不想成为除了＂Hello＂说不出第二句的英语考试高手。我们需要社会给予关注，让我们能在适合自己发展的环境里卓状成长。
　　这就是我们，新时代的少年。有的人说我们有个性，有思想；有的人却说我们是＂垮掉的一代＂。管他呢，我们就是我们，走自己的路让别人说去吧。不过请相信；＂我们―新时代的少年―一定会创造精彩的明天。