背影中的父与子五年级作文

　　《背影》无疑是朱自清抒情散文的代表作。细细分析，可以看出来，这篇文章有三条线索：一是记忆中的父亲背影，二是浓浓的父子之情，三是字里行间蕴含的淡淡的哀愁。根据这三条线索，我们让文中的人物走出来，立体的呈现在我们面前，能让我们更深的理解文章的内涵。
　　父亲——一个在最悲痛（母亲病故）最失意（失业赋闲）的时候，不考虑自己的艰难处境，而能极力宽慰儿子的人；一个家庭责任感非常强的人；一个始终担心家庭变故会影响儿子学业的人；一个表面洒脱而内心有着浓浓哀愁却不愿让自己的儿子看到的人；一个先交代给了茶房照顾儿子，却又在临行时不放心坚持亲自去送儿子的人；一个＂斤斤计较＂价钱、和脚夫讨价半天（因为家庭艰辛）却不被儿子欣赏的人；一个亲自给二十岁的儿子拣定座位的人；一个担心儿子口渴、不顾拖着肥胖的身子来回翻越铁道的人；一个将橘子一股脑儿放在儿子的座位上才似乎放心的人；一个害怕儿子走失、让儿子＂就在此地，不要走动＂的人；一个对儿子体贴入微的人；一个考虑儿子是否能顺利到达北京让儿子一定回信的人；一个让儿子赶快＂进去＂，因为＂里头没人＂，担心儿子行李的人；一个在十分拮据的情况下依然给儿子买紫毛大衣的人；一个在儿子已经上了大学依然认为儿子还是个不懂事的小孩的人；一个＂少年出外谋生，独力支持，做了许多大事＂，老境却很＂颓唐＂的人；一个年老回首往事＂触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外＂的人；一个已经忘却儿子＂不好＂的人；一个一直惦记儿子和孙子的人；一个在儿子到北京后，写信给儿子平等交流自己思想感情的人……这诸多细节中体现出的人物性格，都让我们感觉到，这是一个极为普通的不能再普通，却又让我们感到十分可爱可敬的伟大的父亲！
　　儿子——一个已经感觉到父亲＂正是祸不单行的日子＂，却不能为父亲分担忧愁的年轻人；一个 ＂到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪＂的人；一个到了南京以后，＂有朋友约去游逛，勾留了一日＂的人；一个自我感觉良好，认为自己＂已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了＂的人；一个还没有踏入社会却认为自己＂聪明过分，总觉＂父亲＂他说话不大漂亮，非自己插嘴不可＂，把父亲的关爱理解为啰嗦的.人；一个看到父亲反反复复交代茶房照顾自己，自己却在心里＂暗笑他的迂＂的人；一个在思想深处一直不认同父亲言行、年轻不知体恤父亲的人（＂而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？＂）；一个在父亲的＂喋喋不休＂中，看到年老又身体不便的父亲翻越铁道，于行动不便中为自己买橘子的艰难背影，突然间醒悟，心疼父亲的人；一个＂赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见＂，怕父亲为自己担心的人；一个等父亲的＂背影混入来来往往的人里，再找不着了＂，＂便进来坐下＂，＂眼泪又来了＂的人；一个终于感到父亲的不易，在叙述中＂融人了一种辛酸和悲凉的情绪＂的人；一个读着父亲的来信，泪如泉涌，恍惚中又看见了父亲背影的人，一个急切渴望和父亲相见的人……在这些平凡中却又透射着不平凡的描叙中，我们看到了一个在成长中长大了的年轻人：一个现实生活中真实的人；一个被父爱感动了的人；一个有了自己的孩子懂得了深沉父爱的人；一个能感激父爱并开始思念父亲的人；一个能在文字中倾诉了自己心中的真情，毫不矫揉造作的人；一个有着一丝淡淡哀愁的人……
　　生活的艰辛，世事的不易，让我们读到了时代的影子；纷乱的哀愁，让父子的心走的越来越近，也加深了读者对父子情深的理解。
　　让人物从文中走出来，我们会更清楚的体会父子之间的人性之美、情感之真、韵味之深，会更细腻的品味文章表达的细节之美、语言之美、线索之美，更深刻的领会文中蕴含的＂父慈子孝＂这民族文化之美——也正因为这诸多美点在文中的相互交融，我们才能在醉心阅读的过程中，或多或少的找到自己的影子，找到自己父亲的影子，并回忆自己许多与之相映的故事，从心灵深处产生强烈的共鸣，弥久不散。