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三级证明贫困申请书

  贫困三级证明是指社区居委会(村委会)、街道办事处(乡镇政府)、县(市、区)三级出具的家庭贫困证明,主要是核实和证明困难家庭的生活现状。下面我们来看看三级贫困证明 申请书,欢迎阅读借鉴。  三级证明贫困申请书1
  尊敬的学校领导:
  当诸位领导看到我的申请书后必定知道我写下面文字的来意,如果有什么偏激的语言以及不适合我这个年龄阶段的词汇,我希望诸位领导能马上忘记我所写的,叩首致敬。
  我贫穷,但是我不希望争这个贫穷,因为这个事情发生在任何人的身上都不是光彩的,至少就金钱这一方面来说。我知道贫穷不是赢得诸位对我同情的一个资本,就算能我也不想要这样一个待遇,所以在人性上我们始终是平等的,上帝的天平上我的另一头的你们和我是一个保持这个天平平衡的一个衡量我的标准。
  学校有这样的政策,做为学生的我是非常高兴的,我不想扪昧自己的良心,我告诉诸位,我的目的是为了得到这笔钱,先不讨论到底有多少。我不想以我个人的自私而把自己的父母放在社会的底层,徘徊而彷徨。同时,我放下自我的人格,写下下面的文字,发之心,切之肤。
  我不知道我有多穷,这也许就是我要申请的原因,因为在漫长的岁月里面我自己经历太多,根本不明白也无法用自己的心去衡量这样一个标准。父母是我们任何一个人也不法选择的事实,我也并不以我父母的贫穷而自卑,因为对我来说那是他们那一代的事情,而交给我的仅仅去创造一个新的条件去改变这所有的一切。我爱他们,非常非常地爱他们,当然他们也爱我,也许这种爱在他们的身上是要加倍的。父亲现在没有什么固定的工作,用一个不雅的词汇就是他是一个"蹬三轮"的,大家可以想象我的现状。母亲就更加糟糕,没有任何的工作,一家的重担就全部在我父亲的身上。
  发挥大家的想象,我不想再说下去,如果再说下去的话,那么我的痛苦以及对生活的那种感受会更加地深刻以至于我为自己的父母而痛心。我始终这样认为,父母有一个劳累的.青年和中年做子女的我不再希望还有一个漫长的老年在等待他们,所以我必须努力学习,这样才是让他们过上幸福生活的一个保障,因为我切实希望他们能幸福。学习方面,我想我一定会抓紧的,现在我只知道要帮助他们减压我确实需要这笔钱,就这样。
  有一个小小的要求,希望学校能够再考虑下,我希望学校能把名额加大点,这样能够帮助更多的人,虽然我知道我也急需钱,但是我更加希望像我这样的人都能够得到一点点钱,这样我们才能够感觉到爱和宽心。
  学生:某某某
  x年x月x日  三级证明贫困申请书2
  尊敬的学校领导:
  我是xx学校x班的xx,我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的劳动力只有父亲和母亲,可是他们一直有病在身。因为没有文化,没有本钱,只好以做苦工短工为生,十几年来一直过着贫苦的生活。小时候,家中四个小孩一起读书,父母亲为了让我们都能上学,日夜劳碌奔波,但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费,只能想亲戚借。那时候真的太困难了,大姐初中没有毕业就辍学回家;二姐和我一起初中毕业,也想读高中,可是家里真的无法担负我们的学费,所以二姐也把上高中的机会让给了我,回家。
  我家只有1。5亩左右的水田,每年所有收获的水稻勉强能够提供家用。我家的经济来源也只有依靠那一点点八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右,除去还债、日常开支,所剩也就无几了。所以学费一直困扰着我们。但是为了将来,我必须读书,上大学。
  为了完成我的学业,圆我的大学梦,我很得到你们的帮助,我会努力拼搏,努力去实现我的梦想。感谢你们!
  此致
  敬礼
  申请人:xxx
  x年x月x日  三级证明贫困申请书3
  尊敬的各级领导,老师:
  你们好!我是来自四川省xx市xx县xx镇xx村x组的贫困学生xx,xx年xx月xx日出生于xx村xx社。家有6口人,爷爷奶奶,爸妈,哥哥和我。爷爷奶奶年过八十,身子虚弱,长期卧病在床,需要人照料;爸爸妈妈长期在xx镇xx村四组务农,凭此微薄收入维持家庭日用;哥哥也不得不因此辍学,外出务工,以求补贴家用但现下,我的继续求学为 家庭带来了新的经济负担,高额的学费和生活费无从着落,因此特向你们申请贫困扶助!
  我知道,此次贫困扶助是 国家关心,领导重视和老师帮助下发起的旨在为我们贫困学生提供一定经济援助,以帮助贫寒学子实现梦想的助学工程。我保证,在此后的求学生涯中,一定孜孜不倦,力争上游!努力学习科学文化知识,完善自身品格。做一个有文化,有素质,有道德,有理想的新时代青年!争取成为一个对国家对社会有用的人才!
  此致
  敬礼!
  申请人:xxx
  申请日期:xxxxxx

游蝴蝶山公园作文时间过得飞快,从大雪纷飞的冬天,到了万物复苏的春天。在星期天的早上,我随着妈妈到了蝴蝶山公园里玩。那里的小草探出头来,一阵风吹过,小草纷纷点点头,好像在欢迎我。往里走,你会看见一个寒假公园游记作文游记作文就是将自己的所见所闻记录下来写成游记的作文。下面是寒假公园游记作文范文,快来围观吧。寒假公园游记作文篇一寒假期间,我和爸爸妈妈到济南趵突泉公园游玩。初春的趵突泉公园,阳光明森林公园游记作文3篇导语今天,我和爸爸妈妈一起去大夫山游玩。那里空气清新,景色宜人,是个游玩的好地方。下面是小编为大家整理的森林公园游记作文,仅供参考,欢迎阅读。森林公园游记作文1今天,天气晴朗,我们三江公园游记游记作文来到了步行桥上面,我低头往桥下一看哇!好多的绿蚂蚁呀!这些蚂蚁们形态各异,有的在吃东西,有的在跟小伙伴谈天说地,有的在捡垃圾,还有点在走着走着,我忽然想起上次和爸妈一起来时,公园正凤凰游记的作文太好了,明天晶晶阿姨要带我和妈妈去凤凰玩这真要我非常高兴啊!凤凰可AAAA级旅游区哦,那里有魅力四射的凤凰古城凉爽的自然大空调土匪洞惊魂魄散的大峡谷了,这就是甲天下的凤凰!那天下午畅游世博小学生作文2010年,我们盼望已久的上海世博会已经到来,因此,妈妈带着我和弟弟跟着旅游团来到了上海。到了上海之后,我们马上就来到了世博园,世博园里的人真多啊!人山人海,那时上海气温高达40多潜水艇基地游记的叙事作文正月初四,爸爸和我还有我的朋友小宇一起去椒江潜水艇观光基地观光。我们一到那里就看见一艘写着349数字的潜水艇,它的颜色是黑色的,很长很高大,看起来很威武。五星红旗在潜水艇上迎风飘扬游公园记小学作文八篇篇一金山湖公园游记前几天,老师就告诉我们周四要到金山湖公园秋游,我一直期盼着这一天的到来。这天早上,凉风习习,我早早的地起床了,迫不及待地来到了学校。我们坐上校车,不一会儿就到了金快乐的秋游五百字作文今天,阳光灿烂,我们华美小学部全体同学去化龙镇大风车农庄秋游,我的心情又开心又兴奋。到了大风车农庄,老师带我们去玩鸿运大滚桶,那个大滚桶用木板镶成。我先看别的同学怎么玩,然后再自己家乡一游作文范文清晨,我被一阵急促的电话铃声惊醒了。打电话找我的不是谁,正是我的爷爷。爷爷干嘛?你去家乡玩吗?好的!我十分高兴,因为我是第一次去家乡玩。虽说是去家乡玩,其实开始去的地方不是家乡。从巢湖游记小学作文梦寐以求的巢湖之旅终于开始了。奶奶在豪华游船上订了一个包厢,我们待在里面非常惬意。太阳刚刚露出金黄的笑脸。柔和的阳光斜斜地洒在水平如镜的河面上,恍如点点碎金,使人眼花缭乱。游船在水
我的妈妈作文800字家长们望子成龙望女成凤,所以才让孩子们终日遨游在知识的海洋里,不让孩子们透气,使得孩子们都快窒息了。就是为了好成绩,许多孩子小小年纪就戴上了眼镜。我真想问一问,好成绩真的比健康和快妈妈生气的时候作文600字妈妈生气的时候非常可怕,双手叉腰,眼睛一瞪,高声吼叫,犹如一头山中母老虎。妈妈一生气,家里似乎立刻蒙上了一层阴影,笼罩在低气压中。我经常和妈妈顶嘴这个毛病让妈妈最头疼,除此之外,我我的妈妈作文500字我的妈妈是只母老虎,连我爸都怕她。她总是说我太磨蹭了。一天,我要写作业,但我只想玩,不想写作业。于是,我就躲在柜子里面玩。妈妈一看我没有写作业,就火冒三丈,到处找我,我却还在柜子里孩子的读书会和妈妈的交心会作文不知不觉,三个家庭每周六举行的读书会已经走到第11期了,而且这一期也是参与家庭最多的一次,算上第10期时加入的FF和本期加入的可爱米妮,五个孩子五位妈妈因为阅读走到了一起。与二年级人教版高中第五册一单元作文变味的善良我们总站在富足的地方悯惜贫穷,总躺在安全的地方怒斥邪恶,总在五十步笑百步后呼唤远离冷漠,总在血痕淡去后才忙着计算生命的价值。于是,我们俯身怜悯的姿态伤害了别人的自尊。每次灾难过后,人教版高中第五册一单元作文不要让青春留下空白青春如歌,悠扬动听青春如画,色彩缤纷青春如诗意味深长青春如花,美艳动人。每个人都会有青春,时代在更替,岁月在变迁,唯有充满激情与活力的青春永远散发着耀眼的光芒。可是,如果有一天,青人教版高中第五册一单元作文给自己留一片空白记忆初中毕业了,同学们都忙着写留言,我没让人任何人写,我想给自己留一片空白记忆。题记2014年6月6日,是在学校的最后一天,最后一天,今天做了什么?呵呵,实验,考前的练习,还有的是,我人教版高中第五册一单元作文为心灵留点空白春去秋来,花开花谢,日子像书一样,一页又一页的被翻过,似乎没有结束的时候,日子中的我们,像不倒翁一样,每天被时间的手晃动着,四处摇摆着,忙碌着,日子一天天过去了,而我们也更加忙碌。人教版高中第五册一单元作文留白,让人生更美好紧绷着神经,注意力高度集中,不容片刻的放松与懈怠,就像一台机器一般麻木地运转着,这样的人生,太满!太累!对于人生,我们不能把它塞得太满,而需要留白。人生留白不是懈怠,不是偷懒,更不人教版高中第五册一单元作文生命是一曲优美的乐章生活中有一种美,那就是空白。留下空白,生命是一曲优美的乐章,是一幅华美的画卷。生命中有了空白,我们才能将生活填充得五彩斑斓,灿烂多姿。厌倦了城市喧哗的生活,可以找一个静谧的地方,让人教版高中第五册一单元作文莫用平淡写青春契诃夫曾说过要是已经活过来的那一段人生只是个草稿,另有一段誊写的人生,该有多好。可是人生永远没有重新誊写的机会。在成长的过程中,我们要好好珍惜,好好把握生命中的每一分钟,别让青春留