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2015母亲节主题班会设计策划

  一、活动准备:
  1、准备节目,搜集故事,收集名言,主持人准备串联词。
  2、制作相关的课件。
  3、邀请父母参加班会活动。
  4、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。
  二、活动目的:
  1、让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德。
  2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。
  3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。
  三、活动过程:
  一、宣布活动开始:
  甲:亲情,人类永恒的话题。
  乙:亲情,人间最美的情感。
  合:上新街小学五年级一班“拥抱亲情”主题班会现在开始。
  二、回顾篇——走近亲情
  1、我名字的故事
  (1)甲:我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制,同学们,你们知道自己名字的含义吗?
  (2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。
  [孩子的名字融入了父母多少的期望!学生通过向父母了解为了给自己取名字花的心思和名字中蕴涵的期望,从而感受父母深深的爱。]
  2、我成长的足迹
  (1)乙:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。
  (2)课件出示一组家庭照片,学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时,父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。
  (3)诗歌朗诵《妈妈的爱》
  [孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆,真情交流使他们再次体会朴实的亲情,引起情感的共鸣。]
  3、父母写真
  (1)甲:母亲的皱纹,父亲的白发,是父母操劳的`见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?
  (2)以《爸爸(妈妈)的————》为题,演讲自己眼中的父母。
  (3)舞蹈《烛光里的妈妈》
  [通过观察,感受父母的辛苦,利用演讲,表达亲情的无私,激发学生回报亲情的动机。]
  三、拥抱篇——体验亲情
  1、亲情赞颂知多少
  (1)甲:亲情是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。
  乙:因此,酬劳不是她的目的,收获不是她的动机,她是人性闪耀的光辉。
  甲:多么质朴的情感啊!古今中外,有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。
  乙:让我们尽情地用歌唱,用朗诵,用故事来拥抱亲情吧!
  (2)学生自由地歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文,讲述古今中外关爱父母的故事,课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。
  [学生通过课前查找资料、收集相关材料、讲述故事,在准备过程中就受到了润物无声的教育,榜样的力量是伟大的。]
  2、母子了解知多少
  (1)甲:我们的生活,父母总是牢牢牵挂,那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢?今天我们请到场的几位同学的妈妈和孩子共同上台做个游戏。测试一下对对方的了解有多少。请到场的爸爸作评委。(互相猜对方最爱吃的菜、最爱穿的衣服;母子共同写自己的爱好和习惯,检验默契度)
  (2)请孩子做扮演孕妇的游戏,体会妈妈十月怀胎的辛劳。
  [让学生亲自去体验,去实践,让学生在实践的体验中体会父母辛苦生育和抚养的无私付出,感受父母培育我们成长的不易,激发回报父母的情感。]
  四、行动篇——回报亲情
  1、确定回报方案
  (1)甲:记得老一辈革命家驻德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛,他写下了这样一片感人的文章<回忆我的母亲〉,请班主任老师给我们讲讲这篇文章。
  (2)班主任讲《回忆我的母亲》
  (3)乙:故事让我们感动,榜样为我们引路,名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该怎样回报父母的呢?
  (4)学生讨论交流,并确定回报父母关爱的最佳方案。
  2、实施回报方案
  (1)给父母一份惊喜
  送一份独特的礼物给父母,如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信……
  (2)帮父母做家务事
  每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮助父母分担家务,向父母表示关爱。
  (3)陪父母聊聊天
  每天陪父母聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情听听父母工作的事,在沟通中积累情感。
  3、倾听父母的感受
  (1)甲:听了大家的回报方案,我们的家长十分的感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。
  (2)爸爸、妈妈谈感受。
  (3)乙:亲爱的爸爸、妈妈,谢谢您对我们的肯定,您放心吧,感谢您对我们的爱,我们也一定把爱回报,回报给你们,回报给亲爱的社会,回报给伟大的祖国。
  (4)合:最后让我们伴着美妙的旋律把手中的红花献给在座的家长。
  (5)齐唱歌曲《爱的奉献》。
  [积累是亲情书写它独特魅力的过程。利用讨论使学生明白:积累亲情并不在于轰轰烈烈,回报父母最重要的是要有一种正确的态度,要有一颗孝心;关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起,从小事做起,从小处做起,培养爱心,去爱我们的父母,去爱我们身边的人,去爱我们的祖国。

我的好朋友小学五年级作文650字这个寒假,我和五年级的几十个同学去美国交流和学习。我在美国学到了很多知识,受益匪浅,而且还认识了一个非常认真,做事一丝不苟的同学王南清。在美国期间,我们有两天被安排住在当地的民宿里一只老鼠的心声小学作文700字我是一只人人喊打的小老鼠,在这个小区生活了一年多,白天躲在被窝里睡大觉,晚上出来溜哒几圈,顺便带点食物回家。小区里的猫很少,所以我可以肆无忌惮的玩乐。但我也是一只有节操的老鼠,决不赢在终点线小学生作文文天祥曾说人生自古谁无死,留取丹心照汗青。人从出生到死就是一个短暂的过程。小时候,我很贪玩,父母也很少在学习上管我,每天忙碌着工作。我学习并不怎么好,又很贪玩。有一次,妈妈对我说孩关于校园里的甜小学生作文我们的校园是那么的生机勃勃,那么的热闹非凡。我们在这美丽的校园中可以快乐的学习,健康地成长,也可以展示我们班各种各样的文艺风采,但也洒下了许多的汗水与欢笑,往日的点点滴滴在我的脑海给山区小朋友的一封信小学作文亲爱的小朋友你们好!我是广东省广州市番禺区华南碧园(小学部)的小颖今天在语文课上看见你们一天的生活学习的图片之后,我的心深有感颇。你们一天的早餐午餐晚餐都吃白粥米饭,有时候连这些美快乐的一天小学作文450字今天是圣诞节,妈妈带我去名典吃饭,听说还可以拿到圣诞礼物,我心里非常高兴。我们来到名典。啊,这里的人真多,只剩下几张空位子,我们抢先找到了一张大座位坐了下来。这时,服务员拿点单来了小学作文变废为宝只听啪!的一声,小明和小刚不小心打碎了一个大盘子。面对现实,两人面面相觑。小明无可奈何地捡起了破盘子,走向垃圾箱咱们赶紧赶紧把碎片收拾一下吧!要不爸爸妈妈该好好教训我们了!不!小刚快乐的秋游小学生优秀作文400字10月15日就要去秋游了,虽然我们大家都在教室里,但是我们的心早就飞到了花博会那里了。秋游当天,我早就起床了,便叫妈妈早点带我去学校,来到教室同学们都非常激动。过了一会儿我们上了车人物故事读后感作文读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。下面是小编为你带来的人物故事读后感作文,欢迎阅读。(一)卖火柴的小女孩读后感卖火柴的小女孩这个故事主要讲关于神话故事人物的作文太白金星悟空人间游近年来,天庭实行整改分流,玉帝无暇顾及民间疾苦。一日,玉帝吩咐太白金星到人间走一遭。太白金星接了旨,准备起程,忽然想到凡间少不了就医难交通难上学难自己如何解救民间关于朋友的作文作文一友谊之心有人说ldquo友谊是培养人感情最好的学校,更有人说ldquo友谊是点缀青春最美丽的花朵。rdquo当然,友谊是很重要的,最好的朋友能跟我们一起笑一起哭。所以它比水还
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