写樱花的优秀作文

　　篇一：
　　小时候，我对着那怒放的美丽樱花充满向往，对着有种神话般的花儿充满期盼，对着小小的国家充满好奇。我曾经缠着小提琴老师为我演奏着异常哀婉异常好听的日本歌曲—---<<樱花>>。老师告诉我:“日本的文化有着悠久的历史,许多的作家，音乐家，诗人，艺术家都用他们的美丽想象与智慧表达对樱花的独特情感，使人们对于樱花更为好奇，使人们忍不住走进它,了解它,接受它,感触它。”老师的话永远地保存在我心中，它让我更为有情感的，去感受，去欣赏,热情的演奏……
　　从那时候开始，樱花在我的心中扎下了根，我便寻找樱花的足迹，寻找关于它的一切。或许是老师看出我对樱花的追求，特地把我们乐队演奏的音乐改为了<<樱花>>,这使我十分兴奋与感激。可是，在幸福的瞬间总有一些不如意的事情会发生。在队里，有些同学认为，樱花不是属于我们国家的，而是属于罪恶深重的日本，不应该将异国曲子来演奏。我听到这些话时，我的脑海里一片空白;怎么会呢?樱花怎么会是罪恶的代表呢?日本的军国主义的罪恶怎么联系到樱花了呢?可是，或许因为旧中国的一切耻辱也使我的心开始动摇起来。我走到老师面前，说:“老师，不要演奏这首曲子了，我觉得同学们说得很对，应该演奏些爱国的歌曲。”
　　可是，出乎意料的是，老师竟然没有骂我出尔反尔，而是用她那双会说话的眼睛亲切地望着我，温暖的手放在我的头上，对我说了我觉得一生受益的话:“孩子，喜欢的东西是执著的，不要因为别人的零言碎语而让自己的心动摇;樱花，它并不会因为日军侵略他国的原因而变得罪恶，而是自己的心对它的一切影响才会感触到它的美丽与精神。”老师的话提醒着我：是啊，每一个人都会有自己的钟爱，不能让别人来决定，而是让自己的心去体会，去拥有，去保护。对着同学们眼里的不解，我说出了自己的话：“樱花，它令我最为震撼的，莫过于它那超脱于世俗的品行洁身自好的精神，所以，希望你们能够很好的演奏它，感受它。”同学们渐渐平息了争议，全心训练，在真正演出时，我感受到大家的用心与投入。
　　樱花，它让我学会了很多，让我感触了很多，也让我体会了很多。使我幻想在漫长道路上，两边长着排排的樱花树，开满了怒放的浪漫的漂亮的樱花，一阵风吹过，树枝摇动起来，樱花瓣也随着风飘舞，使树下的人感到身心愉快，如在梦境。
　　樱花，永远留在我的心中，永远在我的脑海里，我爱你，樱花!
　　篇二：
　　那个女孩，很喜欢樱花。她经常会坐在这片树下，看樱花。
　　不知有多久了，再也没有看到她的身影，没有看到她在樱花下跳着那优美的舞姿。
　　1个月前，她从公园里出来，手里拿着一片樱花，很开心的慢慢走着。而此时。一个大卡车急速驶来，她被撞倒在那黑漆漆的车轮下，鲜血染红了那片樱花。好心的路人叫了救护车，她被送去医院，抢救了4个小时，最后命保住了，右腿却被截止了。她醒来的时候，父母的眼泪不由得还是流了下来。她带着恐慌的＂神情，得知了这个噩耗，紧接着就是一片凄惨的哭声。
　　她，从5岁开始跳舞。她，一直认为自己是为舞台而生。她，一心只想在舞台上放射光芒。她收到的鲜花无数，得到的掌声无数。
　　轮椅上的她，脸上没有丝毫情绪，她目光定定的望着穿过阳台窗户的那一片樱花。泪打湿了脖上的丝巾。她，不再开心，也慢慢的沉默了。父母的头发一夜间白了，而她，还一直守望着那片樱花。
　　父母对他的劝告，她一句也听不进去。她的同学嘲笑她、讥讽她。她开始自卑起来，父母对他说话也开始小心起来。不再提关于腿的任何字眼。因为他们知道，女儿，伤心的时候其实也同时在上他们的心。
　　那天，我去了她家。
　　我礼貌的问候了。她还在阳台看樱花，我走前去，她不理睬我。我们以前是朋友，可这次…我理解。两人都没说话、我陪着她看樱花。我开口了：“樱花意味着什么?这是你的世界吗?”她说了。这是她从出院到现在第一次心平气和的说：没错，这是我的世界，可我和樱花一样了、这个季节、它也落了。”我看着她的眼睛说：“樱花落了，又能怎样?你的翅膀断了，又怎样?难道、没有翅膀的小鸟注定仰望看天空?”她慢慢的把眼睛转向我，眼里有着淡淡的忧伤。我接着说：“你的人生，我知道。你的理想是一个舞蹈家。你的理想是飞向天空，只不过你断翅了。那又怎样，你才应该更加的努力，而不是在这儿崩溃…你懂吗?”她哭了，啜泣着。
　　两天后，我从他的父亲那儿得到了她的消息。说她准备去给幼小的一些孩子教舞蹈，我开始为她高兴起来。随后，她来到我家，告诉我谢谢，是我让他走出了那段失望的空白人生。其实，那天我所有的准备都是她的父亲让我做的，她父亲对我说了很多声：谢。因为那时他对父母不再想沟通，便让我这个唯一的朋友帮她讲这些，并一再要求我保密。或许，我真的要崇拜这个已有些白发苍苍的父亲，同时也祝愿着我的朋友、断翅了的女孩，会像樱花一样即使落了，也可以再次展现自己的美丽!