我们只有一个地球班会教案2016

　　开展只有一个地球主题班会，激发学生保护地球、保护环境的意识，培养学生热爱的地球的情感，养成爱护环境、节约资源的好习惯并以实际行动加入到保护地球的行列中。
　　《我们只有一个地球》主题班会教案1
　　一、教育目的
　　1.通过教育，提高学生的环境意识，激发他们保护生存环境的责任感和使命感。
　　2.通过教育，让学生明白，环境问题已严重地威胁到人类的生存与发展，环境问题不仅有局部性、地区性，更有区域性和全球性。
　　3、通过活动，增强学生实践活动能力和口头表达能力。
　　二、具体做法：
　　1.由班长掌握会议
　　2.学生准备陈述、小品表演、演讲
　　3.组织同学讨论
　　4.班主任总结
　　三、班会步骤与内容概要
　　1.主持人宣布主题班会开始
　　开场白：地球是养育人类的母亲，人类在这里繁衍生息，然而随着社会的发展，人口的增长，人类在盲无目的向地球掘取，致使地球千疮百孔，遍体鳞伤。请听同学们的陈述调查的。
　　2、学生陈述
　　①自然环境恶化
　　自然环境的恶化已经在世界范围内普遍地、经常地发生，成为全球性的一个突出问题。耕地的退化和损失的情况越来越严重，全世界因非农业用途而丧失的土地约占可利用耕作上地的0.35%左右。全世界将近有1/3的陆地正处于沙漠化和受沙漠化影响，全球每年有600万公顷的土地变为沙漠，250亿吨土壤因风雨侵蚀而流失。在过去的100多年内，地球上约有2亿公顷土地遭受侵蚀，约占耕地总面积的27%。
　　②生态平衡破坏
　　在任何一个正常的生态系统中，能量流动和物质循环总是在不断进行着，在一定时期内，生物与环境之间以及各种生物之间都保持着一种相对平衡的状态。大规模的过度社会经济活动，使自然系统和生态平衡严重失调，甚至会带来毁灭性的后果。
　　③人口问题
　　全球人口以每年7500万之众迅猛增加，由此而给能源的供应带来了巨大困难，同时给人类的环境也带来了巨大压力，表现为：污染日增、交通拥挤、噪声扰人、垃圾堆积等。
　　④资源、能源短缺
　　目前全球消耗能源总数近100亿吨标准煤，到本世纪末达200亿吨标准煤，从现在起到2020年前，世界能源供应进入紧张期。
　　⑤森林面积减少
　　目前，世界范围内森林面积只剩26.4亿公顷，而每年以各种原因毁掉的森林总数达2.7 3亿亩。
　　⑥某些物种消失灭绝
　　由于环境恶化，至本世纪末，在160万动植物物种中，20%的物种有可能灭绝，如果按目前物种被破坏的比率继续下去，在今后的50年内，一半以上的物种将消失。
　　⑦水污染在加剧
　　至1983年底，全世界目前尚有12亿人缺乏安全饮用水，大约有14亿人的饮用水源没有废水处理设施，全世界每年有500万人因饮用水不洁而死亡。发展中国家的水污染更加严重。
　　⑧海洋污染日益严重
　　每年有41000Km3的淡水排入大海，含有200亿吨的悬浮物和溶解的盐类，包括金属和有机污染物。每年倾倒进大海的船舶废物有640万吨，塑料集装箱500万个，塑料包装物达22000吨，以及近136000吨塑料网绳和塑料救生衣，由于这些废弃物的污染，每年有100万只海鸟和10万只海豹及鲸类死亡。
　　⑨大气污染严重
　　全球每年排放到空气中的铅为200万吨，砷为78000吨、汞11000吨、镉5500吨，超出了自然背景值的20 30倍。
　　⑩世界每分钟的环境灾害
　　每分钟损失耕地40公顷;
　　每分钟土地沙漠化为11.4公顷;
　　每分钟有4700吨泥沙入海口;
　　每分钟有8500吨废污水排出;
　　每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染，每分钟有28人死亡。
　　3.小品表演：《地球就诊记》
　　4.学生演讲《一棵树的价值与一亩树的作用》
　　5.由一学生宣读李鹏提出中国对“环境与发展”的五点主张
　　(1)经济发展必须与环境保护相协调，经济发展是人类自身生存和进步所必需，也是保护和改善地球环境的物质保证。
　　(2)保护环境是全人类的共同任务，但经济发达国家负有更大的责任，发达国家污染物的排放大大超过发展中国家，发达国家有更雄厚的经济实力和更先进的环保技术，理应为解决全球环境问题承担更多的义务。
　　(3)加强国际合作要以尊重国家主权为基础，各国对其自然资源和生物物种享有主权，有权根据本国国情决定自己的环境保护和发展战略。
　　(4)保护环境和发展离不开世界的和平与稳定，战争和动乱造成生命、财产的重大损失，对于生态环境必然会带来严重的破坏。
　　(5)处理环境问题应当兼顾各国现实的实际利益和世界的长远利益。当前，在重视气候变化、生物多样性等全球性环境问题的同时，特别需要优先考虑发展中国家面临的环境污染的生态破坏问题。
　　6.组织同学讨论发言
　　中心：为了地球母亲健康，我们应该怎么做?
　　7.班主任总结
　　《我们只有一个地球》主题班会教案2
　　活动目的：
　　通过活动引导学生了解人类生存是和地球息息相关的，激发学生保护地球、保护环境的意识，培养学生热爱的地球的情感，养成爱护环境、节约资源的好习惯并以实际行动加入到保护地球的行列中。
　　活动意义：
　　通过本次活动的开展，倡导家庭环保、绿色环保，做到以学校带动家庭，进而推动社会，使大家都树立起正确的环保价值观，让绿色永驻我们的家园。
　　活动准备：
　　1、 阅读有关环保的书籍，了解环保知识。
　　2、 收集有关地球环保的诗歌、故事、小品等。
　　3、 PPT图片 文字等资料
　　活动程序：