《上下五千年》以细腻的笔触和简洁的语言描写了一些历史上产生过较大影响的人物，真实展现了他们坎坷、曲折的人生经历。
　　她图文并茂，力求准确，生动地为广大读者展现祖国的悠久历史文化，再现了一位位英雄人物，他们的事迹名垂千古，惊天动地，如一首英雄的赞歌，激人向上。回顾历史，战国时期，秦国一直攻不下赵国，武将廉颇和文将蔺相如功不可没。为了国家利益，他们放弃个人恩怨，团结御敌，忠心为国，千百年来一直为后人传颂。
　　中国第一位皇帝秦始皇用了XX年时间，兼并了赵、韩、魏、楚、燕、齐六国，统一了中国，建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建中央集权国家。他统一了度量衡、货币、文字，为世界人民留下了宝贵的文化遗产——秦始皇兵马俑。秦朝的项羽虽然最终败在刘邦的手下，自刎于乌江岸边，却谱写出一个流芳百世的英雄传说。更让我敬佩的还有记录上自黄帝下至汉武帝长达三千余年的历史的一位伟大的`史学家司马迁。公元前99年，司马迁因遭＂李陵之祸＂而被汉武帝处于腐刑，他本想以死明志，但他想，人总有一死，有的轻于鸿毛，有的重于泰山。决定＂就极刑而无愠色＂，顽强地活下去，终于完成了《史记》。这种厄运打不垮的精神将永远流传。还有名扬古今，足智多谋的三国人物诸葛亮，谁都知晓他聪明机智，料事如神，刘备能夺得江山，都是靠他的辅助。诸葛亮曾七次生擒孟获，另外有刘备《三顾茅庐》等故事，可见他才智超人，天下无双。
　　《上下五千年》让我理解了中华民族的坎坷与辉煌，多么需要后人继承灿烂的文化遗产，发扬优良的民族传统。因此，我们小学生更应牢记祖国历史，传承璀璨文明。学习英雄人物以海纳百川的博大胸怀，自立自强的奋斗精神。以古今人物为榜样，学好本领将来更好的为祖国建设服务。
　　啊！读到祖国五千年的发展，谁能忘掉这些风流人物。
　　面对五千年的华夏文明史，我们每个炎黄子孙都为之动容，为之骄傲，我将永远为我们中华民族英雄而高歌。

我的未来不是梦初三作文三篇每个人的未来都不是梦，有的人梦想远大，有的人梦想平庸，但不论如何，每个人都在为自己的梦想努力奋斗。下面是小编为大家整理的我的未来不是梦初三作文三篇，欢迎阅读，希望有所帮助。我的未来我的得意之作五年级作文画画是我的最爱，没事的时候，我就画几张画，有魔幻世界，有春天的风景，还有美丽的沙滩和海洋。这些画我可费了不少功夫，但是我的得意之作是一副魔幻世界。蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑，我爱我的老师初一作文范文从幼儿园开始，老师便在我们的求学之路上扮演者一个必不可少的重要角色。他们不断给予我们新的知识，给我们创造一个良好的学习环境，让我们在知识的海洋中任意遨游，成为新时代的文明人，文化人你在我心中初中作文无论在学习工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的你在我心中初中作文，欢迎阅读，希望我的路我的门高中作文我的路，我的门看到这个题，我有一种莫名的近乎落泪的感动。禁锢已久的已逝的和我憧憬着的闪着光的日子不知从哪里涌出来，让我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。早晨起床，对爸爸妈妈感慨一句这谁动了我的奶酪读后感作文550字暑假期间，我读了由由斯宾塞约翰逊博士写的谁动了我的奶酪这本书，故事的大意是这样的四个主人公嗅嗅，匆匆哼哼唧唧每天在一座奇妙的迷宫里寻找着它们喜欢吃的奶酪。一开始，它们找到了奶酪C站我的老师六年级优秀作文450字人们都说，母爱如水，父爱如山。但是对于我来说，老师更是爱。俗话说得好一日为师，终身为母。陈老师就是这样的。开学了，我们坐在教室，等新老师进来。突然，大家大叫一声，哇噻！我转过身看见我的吸铁石作文今天下午，王佳昊在玩我的吸铁石时，一不小心把我的吸铁石弄丢了。中午下课后，我闲来无事，便拿起我的。圆吸铁石玩了起来。呜吸铁石一边滚我一边尖叫。玩了一会儿，我扭过头去问王佳昊你要不要我的蝈蝈作文今天早晨，我在家门口的草丛里抓到一只蝈蝈。我仔细观察了一下，它的身体是绿色的，长着长长的胡须，有六只脚，前四只脚是用来走路的。，后两只脚是用来跳跃的。它的嘴是透明的，由四个部分合成我心中的明镜作文650字教室前面的左上方墙上挂着小学生守则，刚开始的时候，我并没有仔细读过它，只是知道它的大概意思而已，心想自己是班干，肯定不会违反守则的，谁知道有一天，我却违反了其中的一条那是个炎热的下我永远爱着我的智慧校园作文我的智慧校园在郑州，她的名字是汝河新区小学。进入美丽又漂亮的校园，首先眏入眼帘的是音乐喷泉。它一边放着动听的音乐，一边跳着美丽舞蹈喷泉，旁边有几盆小花，好像是迎接宾客的天使，还有一