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人教版九年级上册四单元作文读好书,好读书

  高尔基先生说过:"书籍是人类进步的阶梯。"书还能带给你许多重要的好处。
  多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。
  多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:"第一印象最重要。"从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:"知识就是力量。"不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。
  多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
  多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。
  读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!
  读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗,体会"结庐在人境,而无车马喧"那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;读世界经典名着《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁,平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。
  读书可以丰富我们的知识量。多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。读书可以让我们拥有"千里眼"。俗话说的好"秀才不出门,便知天下事。""运筹帷幄,决胜千里。"多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。读书可以让我们励志。读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情。读书能提高我们的写作水平。读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平。读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备。
  首先,对于好书是有益处的,这点大家都明白。所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字。这些都是读书的益处,没法否认的。因此就可推出几点来论证坏书也是有它的一些益处:
  第一只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,使之走向邪路。但是请想想,如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这样的结果呢?如果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇,甚至连一般"流水帐"似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字。这能说它无益吗?
  第二不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的。也就是说,坏书也是有一定益处。
  第三我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处。
  第四也许你想说:"假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字…"直到没有优点可寻。但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?~~~既然不会去看,那么连"开卷"这个前提都没了,如何来谈开卷是否有益或有害??
  第五尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例。那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正。那属于心态问题,不能归咎于书。难道有人拿刀去砍去杀人,能怪那刀不好吗?
  因此,只要是读书,都是会有益处的,不论大还是小。所以可以推及"开卷有益"是一定成立的。
  任何事情都有苦与乐,读书也是一样。做为一名中学生,最能体会到读书中的酸甜苦辣。归纳成一句话,读书是苦尽甘来。有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的:"时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。"他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时,积少成多,积沙成塔。
  在中国现行的应试教育下许多中学生都得不到自由,每天都被压在巨大的学习大山下,还不断地遭受失败和挫折。他们都认为读书好苦。的确,当同学们在学习中遭受失败又没有自由,心里确实很难受啊
  本人认为:"读小说是酸的,读笑话是甜的,读史书是苦的,读散文是……"有很多人喜欢读笑话,因为它是甜的,不过,不品酸和苦的话,何以见甜?不是有苦尽甘来的成语吗?一、读小说,让酸变为甜
  本人十分喜爱读科幻小说,虽然在今天来说,科幻小说中叙述的,仿佛是一场梦,不过,时间一长,它便会带你进入一个神奇的世界,和作者去品尝幻想的味道,有点神奇的感觉。
  我读这类小说的方法是:用心去体会,跟随作者,进入幻想境界,体会作者的喜怒哀乐,你会觉得,读书不光好玩,而且有趣,因为,酸已变成了甜!
  二、读史书,让苦变为甜
  说实话,在以前,本人也十分厌读史书,比如说《上下五千年》,有人都足足读了十遍,而我却一遍也没读过,不过,假如拍成电影,却还看得进去,原因是:根本读不懂。但是"读书千遍,其意自见",待我勉勉强强算读完半本的时候,好像也有点意思,虽然记得不牢,不过,在讨论这些问题时,最起码不会成为最后一个张口结舌的人,虽然中途有一点苦,不过,读完后,不就甜了吗,苦尽甘来,一定会得到回报!
  读书是最直接,最迅速吸收新知识的方法。在读
  书中,有甘有苦,各中滋味却需亲自体会。
  读书,若只为了明白大考将至,埋首于书阵中,这时,所看的书不仅讨厌,更是
  可恶,烦人。在这种情形下,读起书来可谓字字血泪,苦不堪言。只恨心中的无名火,
  无法取出,一把烧了这些可恨至极的东西。
  王云五先生,自幼失学,但求知的欲望却在他心里生根茁壮。到了能自立的年
  纪,不断涉及各种知识。为了购买一套<<百科全书>>,而做了许多苦力。最后,他成功
  了,成了一名饱学之士!他发明了四角号码查字法,倍受世人景仰。他,饱尝了读书的
  苦与乐,最终还是成功了!
  不要因为觉得读书苦而放弃享受读书甜美的权利!只要坚持努力,读书是最
  能获得成功的捷径。西谚中有这样一句话:含笑播种,必欢笑收割。这句话放在读
  书上最恰当不过了。只要你勇往直前,必能抹掉嘴角的一丝苦味,采取诱人甜美的
  甘果!
  热爱书吧!这是知识的源泉!

畅谈端午节小学作文4篇畅谈端午节小学作文1中华传统文化源远流长,十分深厚,每一个节令都对应一个节日,在这诸多节日中,我最喜欢端午节。每年的五月初五是端午节。这一天早早的,大街小巷,家家户户都弥漫着清新的花样粽子作文今天是端午节,我们一家三口一起包粽子。晚上,我看见妈妈在包粽子,我本来想帮妈妈包些粽子吧。可我又不会包粽子,便转了转眼珠,带滑稽的口吻说妈妈,不,大师,你包的粽子真诱人,令人看了就我们家的端午佳节作文1端午节作文农历五月初五,是我国的传统节日端午节。我的家乡在江西赣州,每年的这个时候,家乡的人都要赛龙舟吃粽子。又是一年端午节,在这个热热闹闹的节日里,我度过了愉快的一天。早晨起床最后一个六一儿童节作文400字范文示例送走五月的微风,迎来六月的朝阳,我们的心情变换如彩虹,欢乐如海洋。为了让七年级同学欢乐地度过最后一个六一儿童节,5月30日晚,德州市第五中学成功举办了以阳光生活,快乐成长为主题的篝2016小学儿童节联欢会发言稿范文六月是一个美丽的季节,百花盛开,鸟语花香,六月更是令人开心,令人向往的的季节。六月有我们最喜欢的节日mdashmdash儿童节。下面是语文迷为大家整理的儿童节发言稿,供大家参考。篇二年级庆六一作文无论在学习工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的二年级庆六一作文,希望对大难忘忘的六一这一天作文六一儿童节的早晨,妈妈早早就叫我起床要过一个愉快的节日。虽然天空还飘着小雨,妈妈还是决定带我去油田乐园玩。快到油田乐园了,远处能清清楚楚地看到那飘扬的。彩旗和那高高挂在天空像太阳似快乐的六一儿童节小学五年级作文放一首童谣,重温一下童年看一看童话,重建一种童趣静一静心灵,重拾一方童真六一儿童节到,祝你天天心情好,时时开心笑,节日快乐。下面是小编给大家带来小学五年级快乐的六一儿童节小学五年级欢度六一作文5篇导语每当六一儿童节的时候,孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。下面是小编分享的欢度六一作文5篇。篇一欢度六一作文5篇弹去五月的风尘,迎接六月的阳光。六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡六一儿童节的作文200字合集7篇在平凡的学习工作生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的六一儿童节的作文200字六一儿童节作文800字一年一度的六一儿童节又来临了。大家欢呼雀跃地庆祝着,在五月三十一日的时候,我们全校师生在学校隆重地庆祝着六一儿童节的到来。在昨天八点四十多分左右的时候,一位老师在广播里说让全校师生
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