四年级时，我们班换了英语老师，我很不适应，英语成绩像乘滑梯一般下降。妈妈问我理由，我振振有词：＂英语老师不喜欢我，我就不学他教的英语！＂妈妈无奈地叹口气，什么也没说。
　　元旦到了。妈妈的许多学生给她发来了新年祝福。
　　＂儿子，也给你的老师送去新年的祝福吧，用妈妈的手机。＂
　　＂别的老师都发，就不给英语老师发！＂我依然执拗。
　　＂那怎么行呢？再说，就算英语老师不喜欢你，老师也给你上课、批作业了，很辛苦的，给老师发条短信怎么就不行？＂
　　给其他老师发完＂长篇大论＂的短信后，我才撅着嘴给英语老师发了一句＂祝老师元旦快乐＂。
　　随后我注意地听着妈妈的手机短信提示铃声，盼着老师们给我回短信，但一次次失望了。老师会收到很多学生的短信，不可能一一回复的，我还是死心吧。
　　＂儿子，快看！老师的短信！＂妈妈突然叫起来。
　　＂真的？哪个老师？＂我一把抢过妈妈手机。
　　＂咦，英语老师的＂？＂我有点意外。
　　＂快看你老师说了什么！＂
　　＂竞文，老师谢谢你的祝福。你真懂事，你背英语课文背得真快，英语口语说得真好，老师好喜欢你呢！＂
　　＂老师喜欢我？真没想到！＂尽管我有些怀疑，但还是很满足，把短信看了又看。
　　妈妈说：＂儿子，你想啊，老师肯定会收到很多学生的短信，他们不可能一一回短信的。为什么英语老师单单回了你的短信？还不就是因为特别喜欢你吗？对老师来说，你特别重要呀！＂
　　老师喜欢我，我还有什么理由不喜欢老师，不学好英语呢？从那以后，我学英语的热情高涨，感觉老师真的很喜欢我。
　　过了一段时间，我玩妈妈的手机，没想到妈妈还保存着那条短信。我感觉很亲切，也有些不好意思，想给英语老师再发一条短信，表示我的感谢。当我拿起笔，想记下老师的手机号码时，我一下子呆住了，因为无意中我发现了一个惊人的秘密――那条短信的手机号码竟然也是妈妈的！
　　那一刻，我哭了。
　　妈妈，谢谢您！
　　这是多么令人幸福的＂谎言＂啊！

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