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高考实用写作素材诗歌意象大全

  63、借光
  典出《战国策?秦策》,向别人询问或请人给自己方便时的套话。
  64、物色
  典出《后汉书?严光传》,本指形貌,后指按照一定标准去访求人才。
  65、不才
  典出《庄子?山木篇》,自谦没有才能。
  66、方寸
  典出《三国志?蜀志》,指人的心。
  67、提刀
  典出《世说新语?容止》,比喻代人写文章。
  68、下榻
  典出《后汉书?徐稚传》,原指礼遇贤者,现一般指接待贵客,也借指住宿。
  69、润色
  典出《论语?宪问》,比喻对文稿细加修饰。
  70、春秋
  典出《诗经?鲁颂》,比喻年岁、岁月或借指古代史、历史。
  71、梨园
  梨园原是皇帝禁苑中的果木园圃,唐玄宗开元年间,将其作为教习歌舞的地方,且在这里培养出了大批优秀的音乐舞蹈表演人才,在历史上产生了深远的影响。国此,后世的戏曲班社常以“梨园”为其代称,戏曲艺人称“梨园弟子”。
  72、抱柱
  相传古代尾生同一女子相约在桥下见面。他等了很久,不见女子到来,这时河水猛涨,淹没桥梁,尾生为了坚守信约,不肯离去,抱住桥柱,淹死在水里。后以喻坚守信约。李白《长干行》:“常存抱住信,岂上望夫台。”
  73、班马 送别诗多用以抒发惜别之情。
  春秋时,晋、鲁、郑伐齐,齐军趁夜间撤走。晋国大臣刑伯听到齐军营里马叫,推测道:“有班马之声,齐国军队一定连夜撤走了。”班马为离群之马,后送别诗多用以抒发惜别之情。李白《送友人》:“挥手自兹去,萧萧班马鸣。”
  74、问鼎
  春秋时,楚望而却步王北伐,陈兵洛水,向周王朝炫耀武力。周定王孙满慰劳楚师,楚庄王向王孙满询问周朝的传国之宝九鼎的大小和轻重。后遂以“问鼎”喻篡夺政权。《晋书?王敦传》:“有问鼎之心,帝畏而恶之。”今常以喻谋求夺得。例:这次比赛,主队连输几场,失去问鼎冠军的机会。
  75、辞第
  汉时,北方匈奴贵族经常骚扰边境。一次汉武帝要为大将霍去病修建府第,霍去病辞谢道:“匈奴未灭,无以家为也。”后以喻为国忘家。杜甫《奉和严中臣西城晚眺十韵》:“辞第输高义,观图忆古人。”
  76、请缨 汉武帝派年轻的近臣终军到南越劝说南越王朝。终军说:“请给一根长缨,我一定把南越王抓来。”后以喻杀敌报国。岳飞《满江红?遥望中原》:“叹江山如故,千村落寥。何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。”
  77、钓鳌 传说古渤海东面有五座大山随海波漂流,上帝叫十五只大鳌顶住,山才固定不动。友伯国有一巨人举起脚来跨出没几步,就到了五座山的地方,他一下钓去只六只鳌,因此,有两座山就沉入海底了。后以喻豪迈的举止或远大的抱负。李白《赠薛校书》:“未夸观海作,空郁钓鳌心。”
  78、三尺 古代,剑约三尺长,故用为剑的代称。《汉书?高帝纪下》:“吾以布衣提三尺,取天下。”又因古代把法律刻在三尺长的竹筒或木板上,故又作法律的代称,也叫“三尺法”。《汉书?杜周传》:“三尺安出哉?”
  79、还珠 古时合浦地主盛产珍珠,但是地方官员很贪,珍珠都自动移到别的地方去了。东汉的孟尝到这里来当太守,革除贪污流弊,珍珠又回到合浦来了。故以“还珠”喻官吏为政清廉。杜牧《春日言虢州李长侍十韵》:“今日还珠守,何年执戟郎?”
  80、金鸡 古代流传天鸡星动就要大赦,所以古人便在大赦日竖起长竿,在竿上立一金鸡,把该赦的罪犯集中在一起,向他们宣布大赦令。后便以“多鸡”借指大赦令。李白《流夜郎赠辛判官》:“我愁远谪夜郎去,何日金鸡放赦回?”
  81、烂柯 古代神话传说晋人王质上山砍柴,看见有几个小孩在下棋唱歌,于是就坐下来听他们唱,小孩给他一个像枣核的东西,他含在嘴里就不觉得饿了。过了一会儿,小孩催他回去,他站起来,发现斧头柄已全烂了。他回到家,原来的人一个都不在世了。后便以“烂柯”喻离家年久。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》:“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”
  82、青眼 相传三国魏的名士阮籍,能为青白眼,对所讨厌的人,眼睛向上或向旁边看,露出眼白,表示轻视或憎恨。对喜爱或尊敬的人,就对他正视,青黑的眼珠在中间,表示尊重。他见到嵇康的哥哥嵇喜,就以白眼相待,见到嵇康就用青眼,后以“青眼”指对人喜爱或器重。杜甫《短歌行》:“仲宣楼头春色深,青眼高歌望吾子。”
  83、高山流水 也作“流水高山”。相传春秋俞伯牙善于弹琴,钟子期善于听琴。每当伯牙弹弹到描写高山、流水的典调时,钟子期就感到他的琴声犹如巍峨的高山、浩荡的江河。钟子期死后,伯牙叹无知音,不再弹琴。后常借指知音或乐曲的高录。明唐寅《世情歌》:“清风明月用不竭,高山流水情相投。”辛弃疾《谒金门》:“流水高山弦断绝,怒蛙声自咽。”
  84、哀鸿 比喻哀伤苦痛、流廓失所的人。考其源流,“哀鸿”一语出自“鸿雁”。《诗?小雅?鸿雁》曰:“鸿雁于飞,哀鸣嗷嗷。维比哲人,谓我劬(q ,劳苦)劳。”诗歌写使臣行于四方,见流民如鸿雁飞集于野,流民喜使者到来,皆合词倾诉,如鸿雁哀呜之声不绝。后来以鸿雁在野、哀鸿遍野喻指百姓流离失所。龚自珍《己亥杂诗》:“三更忽轸(zh n,悲痛)哀鸿思,九月无襦淮水湄。”写的就是人民痛苦流离的生活。
  85、巴歌 亦称巴唱、巴讴、巴人之曲。借指鄙俗之作,多作谦词。唐人李群玉《自沣浦东游江表途出巴秋投员外从公虞》:“巴歌掩白雪,鲍肆埋兰芳。”元人谢应芳《水调歌头?再和寄酬袁子英萧寺》:“多谢寄来双鲤,白雪阳春数曲,为我和巴讴。”多和“阳春白雪”比照着来写,表达自己的微不足道。其典出自战国楚玉《对楚王问》。
  86、白衣苍狗 亦叫白云苍狗,比喻世事变幻无常。出自杜甫诗《可叹》:“天上浮云似白衣,斯须改变如苍狗。古往今来共一时,人生万事无不有。”人事变化,犹如浮云,一会儿像白云,一会儿像灰狗。宋刘克庄《沁园春?和吴尚书叔永》:“笑是非浮论,白衣苍狗,文章定价,秋月华星。”人生是是非非如同天上白云,变化无常,难以逆料,只有“定价”文章如“秋月华星”,光照人间。
  87、吴钩 泛指宝刀、利剑。出自汉赵晔《吴越春秋?阖闾内传》:“吴作钩者甚众。”而有人贪王之重赏也,杀其二子以衅金,遂成二钩献于阖闾,诣宫门而求赏……乃赏百金,遂服而不离身。不平凡的来历铸就了一柄宝剑,成了渴求建功立业者的利器。辛弃疾《水龙吟?登建康赏心亭》:“落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍启遍,无人会,登临意。”通过看吴钩,拍栏杆,表达了自己意欲报效祖国,建功立业,而又无人领会的失意情怀。

我家的小鱼我家的小鱼博野县兴华小学二年级二班林炳坤在我家我又多了几个好朋友,它们是谁呢?就是我家刚买的几条小金鱼和小银龙。小金鱼的头尖尖的,肚子大大的,肚子的颜色红红的特别漂亮。小银龙是银色他们看不见?看了这幅漫画,我不禁愤愤不平乍一看,这些人都一副文质彬彬的书生相,我怎么也不能把假文盲与他们相联系。可是,上车处明明写着几个大字母子上车处,他们几个大老爷却熟视无睹地站在了母子上车恩格斯的生平事迹材料弗里德里希middot冯middot恩格斯,德国思想家哲学家革命家教育家,全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师,马克思主义创始人之一。下面是品学网小编跟大家分享的恩格斯生平事迹,欢迎2021关于科技节的手抄报内容科技的作文第1篇又到了一年一度的科技节mdashmdash又到了我们研究科技的时刻!本届科技节的主题是ldquo科技让生活更美好rdquo,一听这个名字,我就十分喜欢,那是因为科技2021年中考命题作文写作方法近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向或贴近考生生活关注个体成长,或启迪考生思考人生哲理,或引导考生聚焦社会热点helliphellip丰富多样的命题,给考生作文的选材提供高考作文写作方法总结好的方法技巧也是通过不断总结得来的。以下是小编整理收集的关于高考作文写作方法总结,同学们都来了解一下吧!高考作文写作方法总结一四好战略是前提1。一个好的标题题目是文章的眼睛。一个亮文言文阅读方法文言文阅读方法多种多样,现在介绍常见的比较有效的几种。(1)注释研读法。要学会借助注释读懂文言文。有些注释是提示性的,或交代文章出处,或简介作者生平,或提示时间背景,或解释题意点明读书的目的与方法阅读可以分成四种情况。第一种是信息式阅读法。这类阅读的目的只是为了了解情况。我们阅读报纸广告说明书等属于这种阅读方法。对于大多数这类资料,读者应该使用一目十行的速读法,眼睛象电子扫古训励志名言警句最困难之时,就是离成功不远之日。拿破仑逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。董必武万夫一力,天下无敌。刘基三个臭皮匠,顶个诸葛亮。中国谚语一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。中国谚语天时不如丘吉尔保险名言如果我办得到,我一定要把保险这个字写在家家户户的门上以及每一位公务员的手册上。因为我深信通过保险,每个家庭只要付出微不足道的代价,就可免遭万劫不复的灾难。mdashmdash丘吉尔有关追求的名人名言人致力于一个目标,一种观念,是人在生活过程中追求完整之需要的一种表现。mdash(美国社会学家)弗洛姆只有不可知不可得的,才有人去追求。mdashmdash朱自清没有追求的人,必然
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