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手拉手作文三篇

  手拉手"互助活动开始于上世纪90年代初,由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起,是引导少年儿童团结互助、共同进步的一项有意义的实践教育活动。下面是小编为大家整理的手拉手作文,仅供参考,欢迎大家阅读。  篇一:手拉手作文
  星期六的早晨,阳光明媚,我们兴高采烈的来到学校,在赵老师的带领下去到百色市田东县祥周镇睦群村学,进行一次有意义的"手拉手"活动。
  我们上了车,在车上颠簸了两个多小时,终于到了!我们怀着期待的心情下了车,"啊,好大的太阳啊!"我对妈妈说。说完,我戴着帽子走下了车。
  这时,我看到睦群村小学的同学们在烈日下站成两排,当我们走进校门时,排列的整整齐齐的两排同学都在大声喊着:"欢迎欢迎,热烈欢迎"我和我的同学都被他们感染了。接下来,我们和睦群村小学的同学们开展了有趣的活动,我们有感情的朗诵的诗歌《我仰望五星红旗》,睦群村小学的同学们都投来了一双双羡慕的眼光。最激动人心的是拔河比赛,第一场是一、二、三组比赛,我听到后像泄气的皮球一样,变得越来越小。
  家长们和老师们都在为他们加油。"加油,加油——"我听见他们在喊我也跟着喊,功夫不负有心人,一、二、三组果然赢了!轮到我们四、五、六组了,我又像刚刚充完气的气球,活力十足!赵老师一直在为我们加油打气!最后我们一不小心,诶,绳子被他他们一拉,就过了红线。"一比一平。"校长说。我向后一看,我们班的同学和睦群村小学的同学都满脸通红。我对大家说:"不要灰心,我们已经尽力了!"说完我们就上去交朋友了。我走到三年级一看,发现有一个小女孩特别爱笑,我就过去对她说:"你好,我叫张艺飞,我想跟你交朋友!"于是,我就把一张我填完的友情卡给她,又把一张空白的友情卡给她,她填完卡后我知道她叫蓝艳嫦。我又对她旁边的一个大姐姐说:"我们交朋友吧!"她也和我交了朋友,真高兴啊!
  我们开始吃午饭了,那里很热我只吃了一碗玉米糊。下午我们上山到黄小北、黄月营家里慰问,我们先到了黄小北家里发现她家有个小弟弟在睡觉,于是把慰问品给她后就去到黄月营家里。到了她家,我发现她很可爱头发卷卷的,眼睛大大的!看完她家后,我们回到睦群村小学,等大巴来接我们,一转眼大巴就到了睦群村小学门口,我们依依不舍的.离开睦群村小学,回到了家。
  我在交朋友时蓝艳嫦我很喜欢她,她不骄傲,学习又好,又乐观。我希望我们永远都是好朋友!除了她,我现在还难以忘怀的睦群村小学的领导,他们不但支持这次活动,还为我们准备了新鲜的土鸡、鸭。我通过这次活动还学习了他们坚强、刻苦的精神!  篇二:手拉手作文
  今天,我们学校举行了一次"手拉手"为贫困灾区捐款的活动。
  早上,同学们在操场排好了队。只见校领导一行人坐在主席台上,前面放着一个捐款箱。校长开始讲话了:"我们这次是为贫苦灾区的小朋友们捐款。同学们与他们相比,大家是多么幸福。而他们却没有钱上学,只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书……。"校长讲完了感人的话,捐款仪式便正式开始了。首先是老师捐款,每位老师走上升旗台,将手里的50元、100元……投入纸箱中。接着是同学们捐款。每班里派一位同学代表将班级里捐出的钱投进箱里。轮到我了,我将钱庄重地投进捐款箱,此时仿佛看到了灾区的孩子收到这些捐款时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影,我不禁感到了自豪和激动。走下升旗台,我想:那些孩子生在贫穷的小山村里,想天天上学,对于他们来说是一种奢望,即使上了学,也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信,信中呼吁道:"人不能选择出身,却可以改变人生,我要改变自己命运,可是没有书读,没有知识,什么也改变不了。我要读书,我要书读!"
  此时此刻,我才真正理解了手拉手含义:一个人的手拉起另一个人的手,再拉起另外一个人的手……  篇三:手拉手作文
  我是实验小学五(2)班的一名学生,叫董颖楚。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
  可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。
  再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。
  通过我们的"手拉手"的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。
  我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

关于国庆节作文担子作业如流水,想我涌了过来作业如群山,一座又一座。国庆放长假,不亦说乎,有朋再次来,不亦苦乎,我不做,业不完,回校被老师骂乎。作业,七门作业,真想对天喊神啊,救救我吧!这么多作业,国关于国庆节作文让ampquot膝盖座ampquot今天虽然是国庆节的第四天,乘客还是感到挤挤的,可见现在国庆节热潮正旺着呢!星期四下午,我在站台排队坐车,上了车,看见一个空位,便坐在位子上。坐在我前面的是母子俩,儿子大概五六岁,他关于国庆节作文故乡一游秋风在抚摸我,大地在问候我,大自然在召唤我。国庆大假,与爸爸同游于老家。枯枝败叶,添得几分憔悴秋风扫叶,只是无尽伤感季换物变,有人欢喜有人忧。但是秋天不全是代表凄凉的。橙果金黄,饱国旗下讲话追求卓越崇尚一流老师们,同学们今天我国旗下讲话的主题是追求卓越崇尚一流,什么是追求卓越崇尚一流,就是指我们做人,做事,读书,不能只图做了,而要追求做好。只图做了和追求做好,是两种高下不同的境界,是关于国庆节作文超越自我才学着说话,坐在床上闲着无聊,便拿起笔乱画。不经意间,竟一口气从1写到了100。那年,我2岁。上小学了,我的成绩一直是班上中等。三年级,由于学习的进步。竟被评为学习委员。那年,我8自信,为你响起成功的前奏国旗下讲话尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们,早上好今天我讲话的题目是自信,为你响起成功的前奏。一株嫩草在清风中摇曳,一汪清泉在雨丝中醉人地荡漾。阳光也如同一只欢快的鸟儿,从去年冬天和好书交朋友,遨游知识大海洋国旗下讲话同学们书籍是人类的好朋友书是人类进步的阶梯这两句格言我们大家已经耳熟能详了,说起你喜欢的书目,每位同学也都能一口说出好多。的确,在我们的学习与生活中,好书一直在伴着我们成永远的辉煌永远的辉煌纪念中国共产党成立90周年光阴似箭,岁月如梭,转瞬之间,中国共产党已经走过90年的风风雨雨。在这九十年的光阴里,她带领我中华民族从落后的半殖民地半封建社会走进社会主义社会初中歌颂祖国的作文经历风霜雨雪,历经苦难坎坷,我们的祖国母亲在岁月的长河中,一步一步,艰难的挪动脚步,才有了我们如今的幸福生活,我爱你我的祖国。小编为大家收集整理了歌颂祖国的作文,希望大家喜欢。初中为了理想行动的理想作文理想一个抽象的概念,是由人所设定,指人们希望达到的人生目标和追求向往的奋斗前景。存在是现在式的,而理想是属于未来式的,或过去的,范畴很广,可以指特定的事物,也可以是抽象的一个理念,理想与现实优秀作文寂寂浊世,风华绝代在理想与之间,偶尔会有所碰撞,但我们最先考虑的应该都是现实问题,下面就来欣赏这篇寂寂浊世,风华绝代作文吧!虽然心碎,依旧火热虽然苦难,依旧不弃,虽然痛苦,依旧无悔。rsquo林肯的
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