小学生描写动作的作文400字合集七篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学生描写动作的作文400字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学生描写动作的作文400字 篇1
　　玩游戏。＂我们都高兴地跳了起来。过了一会，老师拿着一大袋子气球来到了教室，后面跟来了一群跟屁虫—五级的孩子。还有一位老师，原来我们要和大孩子比赛啊!老师把袋子里五颜六色的气球全都倒在了地上，一朵朵轻飘飘的彩云落地了。啊!气球那么多，教室里瞬间成了气球天堂!老师说：＂两人一组。＂说着就拿来了一根长绳子。第一组上场的是我们班。
　　两个小男孩急切地跑过来说：＂我们先上场。＂于是，老师就把长绳系在了他们的腿上，时间为半分钟。开始比赛了，他们拼命地踩着，老师开始提问题了，因为他们只顾踩气球了，结果就答对了三道题。我们都失望了。轮到五级班的孩子上场了。只见他们身体东倒西歪的，一个问题都没有答对。我们又恢复了信心。又轮到我们三级班的了，这两个小男孩说：＂该让我们踩了。＂我的好朋友刘书帆伤心地说：＂气球都快被他们这些小屁虫踩光了，我们踩什么?总不能踩空地板吧!＂说着就伤心地哭了。我一时还没有弄清楚刘书帆为什么要哭，老师看见了，问道：＂你为什么哭啊?＂刘书帆说：＂气球都被他们踩光了。＂老师说：＂没关系，我们还有很多气球。＂刘书帆停止了哭泣。终于到我们出场了，我鼓起勇气拼命地踩气球、回答问题。只听气球啪啪地响起来就像放鞭炮一样。哈哈!我们终于成功了!打败了这些可恨的小屁虫。
　　最后我们一起团结起来猛烈地踩着气球，终于把气球踩光了。这让我懂得了只有团结起来才能成功。
　　啊!这次活动课真是太好玩了!小学生描写动作的作文400字 篇2
　　星期五第一节是本学期的课堂活动课，我们坐在教室里静静地等待尚老师来。不一会儿，只见尚老师拿着两个装着水的小杯子，和一个鸡蛋来了。我们莫名其妙地看着，于是就说＂：老师准备干什么呢？＂尚老师笑了笑，并不马上解开这个＂谜＂，只是说先讲个故事给我们听，听完便知道了。同学们一听见讲故事，便高兴起来了。
　　老师说＂：从前，罗马有个大将。他下令将所有抓来的俘虏捆绊起来扔到死海里淹死，可是第二天，部下来报扔到死海里俘虏都漂回来了。很奇怪，便再一次将俘虏捆绊起来扔到死海里去。第三天，部下来报俘虏又漂回来了。更奇怪了，想：难道有神灵在保佑他们，怕得罪神灵就把他们给放了。＂大家听的着迷了，还想听一遍，可是因为我们是在上课所以老师就没再讲了。
　　故事虽然听完了，但我们心中还是一个谜。为了解开这个谜，老师要开始做实验了，老师先把鸡蛋放进第一个杯，鸡蛋迅速沉了下去。当老师把鸡蛋放到第二个杯中鸡蛋就浮在水杯里，我们就感到奇怪。这时尚老师叫一位同学去尝一尝这两杯的水。那同学说＂：这两杯的水，第一杯的水是淡水，第二杯的水是咸水。＂这时，我也悟出了一点道理。我想：妈妈腌制咸鸭蛋不也是用盐水泡制的吗？鸭蛋不也是浮起来的吗？死海的水是咸的，所以被绊住的俘虏不但没死，还漂回来。这时老师高兴地说＂：咸水的浮力很大，死海是含量很大的湖，所以俘虏都没死。＂
　　我通过这次课堂活动课，我才知道世界上还有淹不死人的海——死海。虽然我在知识的海洋中遨游，而自己在知识还比不上海洋里的一滴水，这是因为我看的书太少的缘故，今后我一定要多看课外书，多参加课堂活动，增长知识，开阔视野。小学生描写动作的作文400字 篇3
　　在我记忆中，有许许多多事情让我值得我去品味，去琢磨，而那次的活动让我终身难忘。 那天，妈妈对我说：＂今天我们来搞一次活动吧！＂＂好啊！让弟弟妹妹也一起来玩吧！＂我回答道。＂那我来当裁判，我们就来玩：？乒乓球不能落地？这个活动吧，活动的规则是：
　　1、在地上画一个圆圈。
　　2、叫两个人背对背站着，手里各拿着一个乒乓球拍上面托着一个乒乓球。
　　3、两个人必须要让乒乓球不能落在地上，两个人互相挤，一个人把另一个人挤出去圆的那个人就是冠军，但要是那个人的球落地了，那可就…哈！＂于是我叫来弟弟妹妹，他们也特别兴奋。
　　首先是弟弟pk妹妹，妈妈一声令下，她们就互相挤，可是他们的乒乓球，妹妹管好乒乓球，看弟弟不注意来了个出其不备，用屁股顶了一下弟弟，等等重心不稳，身体向前倾，球掉了。所以这场妹妹胜。
　　接着，是我pk妹妹，我先控制好了乒乓球，准备向妹妹发起进攻。因为弟弟不服输，所以一直手舞足蹈的为我加油。妹妹气急败坏，向我挤来，我也不甘落后，两人挤来挤去，不过还是我占了优势，弟弟高兴得不得了，竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得，妹妹趁着这时，向我猛撞，我的乒乓球落地了。弟弟像只落水的鸡，垂头丧气的。妹妹获得了冠军，妈妈奖励了一根冰淇淋。
　　不过，这次的游戏真是太好玩了，特别是看弟弟跳舞……哈哈！小学生描写动作的作文400字 篇4
　　宋代大儒家朱熹曾说过：＂人生八岁，则自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小学，而教之以洒扫应对进退之节，礼乐射御书数之文。＂是啊，洒水扫地，酬答宾客，本来就是学校教育，学习的基本内容之一，我们应该自主养成生活中的礼仪和劳动习惯。
　　在这个星期二的班队课上，老师教我们更深入的洒扫应对，使我们更加了解了洒扫应对的内容。这一课，使我深受启示。那天回到家把作业写完后，我便开始执行洒扫应对中最为简单的内容——打扫。我发现自己的房间很乱，于是便开始打扫了。先从书桌入手，我先将书柜上的书一叠一叠全搬下来，用抹布一擦，啊!原来洁白的抹布一下子就染上了黑色。当我把每一格都擦拭一遍后，抹布完全变了样，简直是刚刚把白抹布换成黑抹布似的。擦完后，便把书从小到大的排列好放到书架上。
　　洗完布后，我又把电脑桌给擦了，由于我平时写作业都在电脑桌上写，那些橡皮屑都跑到电脑身后了，因为都没有注意到，长期积累起来，都有3毫米高差不多了，一看到这，我得干劲一下子溜得无影无踪了。我一屁股坐在床上，心想：＂唉!累死了，干脆不干算了。可是老师说做任何都不能半途而废呀!一想到这，干劲不知怎的，又全跑回来。
　　不到一炷香的功夫，我就已经把整个房间都打扫好了。看着这白的透亮的书桌，白的清爽的床头柜，干净的闪闪发光的地板，我的心中产生了前所未有的快乐。
　　原来劳动就是这样的感觉，那我以后一定多多劳动，不仅让自己获得快乐，更要让更多的人获得快乐。小学生描写动作的作文400字 篇5
　　＂地球一小时＂活动，由＂世界自然基金会＂组织，让世界人民在每年三月的最后一个星期六晚上八点半到九点半，将家里不必要的灯光熄灭的一项重大活动。今天，为了宣传这个活动，我们蓝天小队决定在放学后，到海月五期开展＂签字宣传＂活动。
　　在海月五期，队员们集合完毕，开始了小队活动。带上队旗，带上宣传海报，我们四处寻找居民签名。遇上了第一位居民，李由自告奋勇做起了宣传先锋，向居民讲述＂地球一小时＂的环保目的。听完李由的话，这位居民欣然在纸上签了字。之后，我们见到居民就宣传，并请他们签字。尽管有部分居民拒绝签字，但我们蓝天小队依旧找到了十多位居民，向他们灌输了熄灯的环保目的，并取得了他们的签字。就这样，＂签名宣传活动＂圆满完成。
　　忘了提一下，在找居民签字前，小队长尹杭先去海月五期的几个地方，藏了六张纸，纸上有废旧物品的名称。他还准备了三张纸，纸上分别有＂可回收＂、＂有毒＂、＂其他＂的垃圾类型。等签名完后，我们几个人找啊找，草丛看过了，门前看过了，就是不见纸的踪迹。好不容易找到一个，可还有五张没找到咧！费尽＂千辛万苦＂，终于找到了五张纸。大家迅速进行了分类，可惜分错了。要是生活中分错类，很可能会带来一些隐患哦！
　　最后是进行＂环保知识＂的＂演讲＂。在做完了类似＂丢手绢＂的活动方式后，小队活动结束了。我们当然没忘合影了，在小队的旗帜下，我们又拍下了一张张笑脸！
　　＂地球一小时＂只是一个象征。若只进行这一小时的熄灯环保，对地球的保护是远远不够的。为了我们的家——地球，请大家都来参与日常的环保活动吧！小学生描写动作的作文400字 篇6
　　张老师一声令下＂开始！＂同学们都像中了头奖一样＂哇！＂一声后便做起了水果拼盘来了。我和边雅忱组成一个小组，我们先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣，好看极了！把香蕉铺在一个盘子上之后，又把那红扑扑的小西红柿切成两半放在边边做点缀，在把黄澄澄的橙子掰成一瓣瓣，再用牙签穿起来做连心鱼，可好看了！我们苦苦思索了一阵子，才决定命名为＂海底世界＂。
　　可是，我们觉得这个不太好看，所以又新出了一个方案，我们先把一红通通的苹果的上部分切掉，把剩下的＂挖空心，再把柿子的肉放进去，然后把刚切下的那部分盖上去便成了一个好看的柿子盅了。突然，杨盛东跑过来对我们说：＂借一块香蕉皮吧，求求你们了！＂我无奈地对他说：＂可是我们也要用啊！＂他才失望地走开了。可能是我刚才顾着完成自己的作品都没注意到别的小组，看一下，同学们都手忙脚乱的，各种叫声纷纷响起，＂唉！我们还没做完，你干吗把它吃掉啊！＂＂怎么办，还缺一个做头发的东西。＂＂借我啦，别那么小气了！＂……有的同学都已经完成了，并命名为＂水果塔＂＂小丑＂……看了一会儿，边雅忱对我说：＂看什么看，快点做吧！＂我这时才回过神来，继续做我的作品。我们把一根牙签的末尾插在苹果上，再加了一些点缀之后，决定命名为＂夏威夷公主＂。
　　接下来，差不多所有的小组都完成了水果拼盘后，张老师开始让每个小组的代表人作演讲，并让每个人都品尝了一下各个小组的杰作后，选出了两个优秀小组，当然有我们这个小组了因此我们还得到了一个小苹果贴纸，我们可高兴了！
　　在＂当当……＂的响声中，这一次活动结束了。我今天真开心啊！小学生描写动作的作文400字 篇7
　　课间有快乐的天地，有我们珍贵的友谊，有我们开心的笑声！
　　最近我们班流行玩陀螺，下课时，走廊、教室后排老是被围得水泄不通。这天，好不容易熬到了下课，我就赶紧占据有利位置，和同学展开了一场精彩的陀螺大赛。
　　我方是由我的＂啸天神虎＂和张哲凯的＂摩天云甲＂组成的联盟军，而对方则是陈奕宇的＂乾元灵豹＂和张焱的＂赤焰神鸟＂的联合队。于是，一场大战拉开了序幕。
　　一开始，我就直接让＂啸天神虎＂进攻对方。这时，对方展开夹击攻势，一起来进攻我，队友＂摩天云甲＂见势不妙，赶紧前来救援。可是＂乾元灵豹＂和＂赤焰神鸟＂配合得天衣无缝，差点把＂摩天云甲＂给撞飞，我们不得已只得边打边逃，渐渐地，我们被逼到角落。我们知道这样下去不是办法，于是便和张哲凯交换了眼色，兵分两路逃跑了，他们也不甘示弱分别来追赶我们。
　　看样子他们想先夹攻消灭＂摩天云甲＂，再来对付我的＂啸天神虎＂。就在＂摩天云甲＂快吃不消时，我带着＂啸天神虎＂鬼使神差般绕道敌方后部发动猛攻，想把＂乾元灵豹＂给撞飞，紧接着又开始联合进攻＂赤焰神鸟＂，谁知＂赤焰神鸟＂撤退和＂乾元灵豹＂联合，组成铜墙铁壁。我们左右冲突，就是敌不过他们。于是，我们前后联攻，终于把他们打分开了。
　　终于，＂乾元灵豹＂元气大伤，倒在了地上。我正想松口气，哪知张焱用发射线一挑，＂赤焰神鸟＂便腾空而起，正好砸到了＂摩天云甲＂的圣兽盖上。这时，我突然猛撞＂赤焰神鸟＂，终于打败了它。这场比赛真是既惊险又刺激，可谓惊心动魄。
　　大课间给了我们太多太多；大课间是充满着我们欢笑的地方，也是一个增强友谊的地方。希望我们大课间能永永远远地持续下去！