今天，是一年一度的秋游活动，同学们个个眉飞色舞，大家终于盼来了这一天，可以不待在教室里考试、听讲、做笔记了，叫人多么兴奋！
　　我们乘车来到了＂厦门台湾民俗村＂。只见一公一母两只身后长着五颜六色的翅膀、头上生着长长的触角、正忙着跟游客们打招呼的＂蝴蝶＂正在＂村＂口晃悠着。我们经过它们的时候，有的同学还伸出手与它们＂握手＂。
　　刚进＂村＂，就见到了一个有些透明的大房子，上面赫然挂着＂生态蝴蝶园＂五个大字。导游领着我们进到房子里，这里还真不小。蝴蝶在鲜艳的花草丛中愉快地翩翩起舞，在宽敞的空间里翻飞。真是一片蝴蝶的海洋。
　　＂喂，别踩！＂突然有一位同学叫了起来，另一位同学吓了一跳，低下头一看，原来有一只蝴蝶正在地上＂休息＂呢。而她刚才并没有注意到脚下的蝴蝶，差一点就让它死于足下了。
　　有了这样的教训，大家都格外小心起来，走路时都注意着地板，看是否有蝴蝶停在上面。那些胆小的同学可＂忙＂不过来了，一下子要躲避飞在空中的蝴蝶，一下子还要注意脚下的蝴蝶。人群里还不时传来一声声尖叫。
　　导游介绍着蝴蝶奥妙的一生：蝴蝶的一生需经过卵期、幼虫期、蛹期、成蝶期四个样貌不同的蜕变阶段，是典型的＂完全变态＂类昆虫。完成这样一次循环，成为一个世代，称之为一个完整的＂生活历史＂。一年中产生世代的多少，常因地区温度的高低、湿度的大小和种类的不同而异，原来是这样。
　　这里常见的蝴蝶很多，有朴素的大白斑蝶，高贵的金裳凤蝶，斑纹独特的虎斑蝶、紫斑蝶、青斑蝶，还有形状奇特的柑橘凤蝶、鹤顶粉蝶、达摩凤蝶等等。它们各有特色，每只都值得欣赏。
　　蝴蝶在自然界中有许多天敌，若不想尽办法来保护自己，随时都会面临死亡。强大的.适应能力和防御策略，是历经长期演化的蝴蝶能够存活及确保种族能够延续的原因。所以蝴蝶有许多保护自己的方式：大白斑蝶蛹着强烈鲜艳的警戒色来避免天敌的袭击；达摩凤蝶的蛹则是伪装成鸟粪；黑凤蝶终龄幼虫以鲜艳的臭角作为化学防卫武器；至于枯叶峡蝶，它身上的＂叶脉、霉斑、蛀洞等枯叶的特征，可真是完美的伪装……
　　从生态蝴蝶园出来，我们还观看了动物表演、高山族歌舞表演等，参观了十二生肖园等景点。
　　吃过了午饭，我们离开了这个＂民俗村＂。这里留下了我们的欢声笑语和美好的回忆……

病榻小记作文500字从初二开始，每年的七八月份都得定期发作一次，幸好与SARS和禽流感无关。今晚，自修一下课，立即回到寝室，吃了医生开的药，就躺下了。电扇不敢开，门窗不敢开，用被子把自己裹得紧紧的，只我已懂你作文500字懂你，懂你的希望，懂你的愿望，我也懂你的爱好，我学会了懂你。不知道从什么时候起，我开始学会了懂你，了解你，我才发现，以前的时候我这个朋友真的很不称职。我不回去主动地了解你，但是你总我是应急宣传员作文500字今天，我们要去参观消防大队。刚一进大门，就传来一阵热烈的掌声，噢！原来是消防队员叔叔在欢迎我们呢！参观中，我知道了宿迁消防队成立于1997年，现在共有40余名消防叔叔在这里工作。当我来做月饼的作文500字今天下午，我和爸爸妈妈和弟弟一起去了北郊的御品轩的工厂，爸爸说今天要做月饼。我们去的有点晚，急急忙忙的跑上楼，阿姨给我赶快穿上衣服，洗了手就开始了。这里的阿姨给我拿了工具还有面团和美就在我身边四年级作文500字爱是多姿多彩的颜料，是多姿的音符。有了爱，这个世界就变得五彩绚丽。只要你擦亮眼睛，就会发现爱就在我们的身边。一个星期六的早上，我要去参加美画板比赛。由于起床较晚，我和妈妈急匆匆地洗为穷而哭500字作文在茫茫人生之中，最惨的，最悲的不是你没有才华，而是你没有钱，你穷。在当今社会当中，钱已经似乎成为了衡量人的标准，才华为次了吧。读书时，你家穷，你不能去你所心怡，所认为很好的课外班，割麦子小学生作文300字今天，天气晴朗，我和爸爸妈妈一起来到奶奶家。吃过饭后，姑姑说要去收麦子。我一听，急忙问姑姑，我能不能去呀？姑姑点了点头，我高兴极了。来到地边，那一片片金黄的麦田地里，麦穗像一束束浪一个人的乐趣初中生活日记蓝蓝的天空，白白的云，碧绿碧绿的草地，自由自在的小鸟，噢，还有一个小小的我！常常一个人漫步在乡间小路漫无目的的闲逛，在别人眼里，那是寂寞，是孤独。而我却不这么认为。只要你细心品位，外公生病了小学生作文300字上午，我正在看那本百读不厌的围城，讨厌的电话铃响了。我咽了口唾沫，挠了挠头，看着窗外的雨帘，我忽然莫名其妙地感到一种不详的预感。哎，都怪我这个乌鸦嘴。过了一会，刚接到电话的妈妈一脸描写外公的小学生作文直到现在，我外公也仍在养鱼，他的鱼总是繁殖，让外公忙得不得了。他也常常一批一批地把鱼卖去。他养鱼虽然很忙，可他养得很开心，因为他忙的时候，脸上总带着笑容，眼睛放出光彩我有一个鱼外公劝人勤奋读书的名言聪明的樵夫，应该是既善于砍柴，也善于磨刀的。聪明来自见多识广。（阿拉伯谚语）聪明人听到一次，思考十次看到一次，实践十次。聪明在于勤奋，天才在于积累华罗庚从来没有人为了读书而读书，只