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写中秋节的作文(精选4篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的写中秋节的作文(精选4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。  中秋节的作文1
  时间飞逝,转眼间又到了一年一度的中秋节。看吧,大街上,超市里到处都是月饼,琳琅满目,而且家家户户也在做饼。
  当然我们家也不例外。一大早我就起来梳妆打扮,和爸爸妈妈一起到奶奶家过中秋节。奶奶忙着做饼,爷爷正在摆放果盘。我赶紧给爷爷帮忙。果盘里摆满了紫得发黑的葡萄,又大又黄的柚子、红通通像一个个害羞的小姑娘的苹果,黄橙橙的鸭梨,还有菱角、花生等等。大家忙得不亦乐乎,一派团圆的景象。
  "圆魄上寒空,皆言四海同。"这句诗是唐代诗人李峤在中秋之时作的,来赞美中秋圆月的美,我好希望夜晚快点到来,让我身临其境体会一下。
  终于到了晚上,月亮出来了,圆圆的月亮像一个晶莹剔透的大圆盘,挂在夜空中。月空像水一样倾泻下来,每个人身上都笼罩了一层明亮的光。我们大家各自搬了把椅子,来到外面围着桌子坐下。
  我望着皎洁的月亮想:啊,月亮,你引起了我多少丰富的想象:嫦娥偷吃仙药,从此待在广寒宫里;吴刚被罚砍永远砍不断的桂花树,小玉兔儿在广寒宫内为嫦娥换药……这时,妈妈吟起了苏轼写的《水调歌头》:"明月几时有?把酒问青天……"我吃着香甜的水果和月饼,听爸爸讲关于月亮里的传说:嫦娥奔月、玉兔捣药等有关神话故事。爸爸的"故事使我自己也仿佛进入角色,看到了玉兔、嫦娥仙子、桂花树……
  古人说得好:"海上生明月,天涯共此时。"自古以来在中秋之时,有谁不思念远方的亲人呢?我也情不自禁地思念起了我在远方的亲人。
  看着月亮,再看看一大桌人,觉得我们一家人能够在月圆之夜聚坐在一起赏月真幸福啊!
  今年的月亮多圆啊!  中秋节的作文2
  每年农历的8月15日就是中国人的传统佳节"中秋节"。今年中秋节前夕,我们班举行了快乐迎中秋活动,周五那天,同学欢聚在教室里,分享着中秋节的故事、成语、诗句歌谣和美食,快快乐乐的度过了一个下午。我们第七小组分享的是中秋节的故事,同学们都表现的特别出色。可遗憾的是我因为有事没有参加,不过,我回家把老师发的视频看了一遍又一遍,给我印象最深的是,第八小组分享的美食:桂花糕、月饼、石榴。隔着手机屏幕就让我垂涎三尺。
  中秋假期里,爸爸,妈妈带我去了趟回民街,那里的东西真多,刚一进去,我就被石榴汁、冰淇淋、烤鱿鱼……吸引住了,我和家人们品尝了好多美食,镜糕、水盆羊肉、biangbiang面、黄桂柿子饼,还有玫瑰桂花味的八宝粥。
  当然我们去回民街不光为了吃,还要了解一些小知识,给我印象最深的是游览街口的一处历史文化博物馆。在那里,我知道了西周,秦朝、隋朝、唐朝等十三个朝代都建都西安的历史,知道了陕西八大怪,了解了好多陕西特色美食。还看到了爸爸妈妈他们小时候吃的零食,那些零食看起来不如现在的零食包装的精美,口味也比较单一。爸爸妈妈告诉我,这是因为那时候,物质比较贫乏,不如我们现在丰富,所以他们能吃喝能玩的东西就比较少。听到这些,我觉得现在的我们可真幸福啊。
  今年的中秋节过的可真不一样,既可以跟老师、同学们一起开心地在学校过中秋节,也可以跟家人过中秋节。好一个快乐的中秋节!  中秋节的作文3
  中秋,是团聚的日子,是赏月的日子。可现在,它仿佛是一个被虫蛀过的苹果,外表光鲜,内里则悄然变质。
  八月十五这天,商家们纷纷为商品挂上"打折"的标签,吸引不少人。我的妈妈也是其中之一。超市里人来人往,个个都眼冒绿光,不停的往自己的购物车里装东西,生怕下一秒就被抢光了。但只要你仔细一看就知道,所有的商品原价都被提过一次,打完折后并没有便宜多少,而那些人以为自己占了天大的便宜。
  刚到家,哥哥嫂子也拎着月饼回来了。我仔细地看着这两盒月饼,包装精美华丽,打开后发现月饼没有几个,价格更是令人贵得咋舌。姐姐随手撕开一个月饼的包装纸,说:"这花纹真是越来越讲究了!"可她只咬了一口,就吐出来了:"这月饼也太甜了吧!这口感和价格完全不对等嘛!"我也尝了一口,果然没错。
  商家借着中秋的噱头,明目张胆的牟取利益。他们注重华美的外表,却忘了最重要的内在。月亮仍是十五的月亮,可人们已经没有欣赏它的闲适和在意。对人们而言,中秋的第一时间就是想到的是去哪里旅游,好像节日只是为旅游而准备的一样;要么中秋节就是上网,打电子游戏,呼朋唤友,聊天喝酒。节日对人们来说就是不用按时起床,是想吃就吃想睡就睡,是没有约束的自由,也是走向寂寞的开端。
  且不说中秋的习俗中是否有科学道理,至少,我们很有激情把一家老小召集在一起,说说温暧的话,其乐融融。我们也能从父母郑重其事的张罗和言传中,能感受到节日文化的带给我们的神秘和向往,感觉到传统文化的博大深厚。
  而今,我们已经开始淡忘了中秋节。我们的同伴,已经没有了节日应有的浓浓的温馨的回忆,对节日的习俗掰着指头也说不出一二。
  夜终于来临,天空却遍布乌云,突然又狂风大作,我担心月亮姗姗来迟。虽然月亮被乌云遮住一部分,可有句谚语"八月十五云遮月",这样的月也独具情调,我提议去散步赏月,却都被拒绝了,这样的美景鲜有人出来欣赏。
  我真担心,流传了几千年的传统中秋节文化会在我们或者以后几代人的慵懒和不屑下悄悄地消失掉了。什么时候,这中秋节才会回归属于它自己的原本的味道?  中秋节的作文4
  农历八月十五,是我们中国传统的中秋节,十五的夜晚人们仰望朗朗明月,想念亲人,所以中秋节还有一个名字叫团圆节人们除了赏月,还要摆上月饼,西瓜、苹果、红枣、石榴、草莓、葡萄、桔子等祭品。其中月饼和西瓜不能少。
  今年我妈妈买了十几箱月饼和十几箱花生牛奶,这种月饼叫喜团圆月饼。我们家两箱喜团圆月饼,不拿花生牛奶,这剩下的就全发给工人。我和妈妈、哥哥、姐姐、明香阿姨还有王颜去仙水洋。我妈妈开车,到了度尾她就停下车,去饭店吃午饭,吃完午我们又出发,后面突然一位叔叔和一位老奶奶他们的车到我们的车后面,妈妈生气地说:你怎没看路,还直接撞到我们的车。妈妈打开车门,看了一下后面,觉得没事就开车去仙水洋,我们到了仙水洋,我觉得真是山路十八弯呀!我们先去买袜子,哥哥说:他不要买袜子。我们说去了那里,我觉得漂亮,我们就先脱掉鞋子,再穿上袜子,最后下水。那仙水洋一点也不深,我和哥哥在打水仗,姐姐和王颜也在打水仗到了中岸,我发现很多只小鱼,我就叫王颜一起捉鱼,我们一只小鱼也没有捉到,那边叔叔说:谁要鱼来这个袋子里捉。我和王颜急忙跑过去捉,我捉到了很多只鱼,王颜才捉到5只小鱼,这些叔叔又说:谁要鱼来这个袋子里捉鱼,我和王颜又急忙跑过去捉鱼,我一手就住了3只小鱼,一只比较大的鱼,叔叔夸我很历害,我又捉到很多小鱼,王颜捉到了10只小鱼,两只比较大的鱼,我们捉来捉去,我们俩个人的小鱼加起来一共有一百多只小鱼
  我们就把鱼放在妈妈的身旁,哥哥说:小心点,不要把它们给害死,知道吗?我和王颜就开始打水仗,打水仗害我和短裙湿透了,我和王颜就不打水仗了,又跑妈妈的身旁,哥哥说:把这些小鱼都放了,因为这些小鱼也有它的生命。我和王颜就把这些鱼都放了,我们就回奶奶家。
  到了奶奶家,我看见爸爸,我就问爸爸:你怎么在这里呢?你几时回来的呢?爸爸说:我中午回来的我就跟爸爸说:哦,我先去外面玩晚上十二点,我看见月亮又大又圆像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中,突然我好像看见一只玉兔浮在月亮中。

关于父爱的经典作文800字我常在想,人生匆匆流逝,在那逝去的时光里还残留着什么呢?是哪亘古不变的爱。然而有一种爱是无言的,是严厉的,是无法细诉的。这种爱为我们撑起一片蓝天,让我们如雏鹰在他的庇护下自由翱翔,我的抠妈妈初一作文我的妈妈样样都好,她对工作兢兢业业,操持家务辛辛苦苦,对我关心无微不至,可就是有一样看不惯,那就是太抠了。说起妈妈,她可真抠。每次我向她要钱,她总是刨根问底干什么用啊,不买行不行啊晨读风云日记早晨,金色的阳光洒满了大地,照亮了整个世界,花草树木们都沐浴在阳光之中,一切都那么温暖,谁料在这温暖中孕育着的却是早上,六点来到教室,才发现班里已经来了近一半的同学了,教室里静悄悄难忘的课堂小学作文篇一难忘的课堂小学作文记得那是第一次做课件,第一次上台汇报,我十分紧张。眉毛皱到了一起,手上的冷汗直出。我们几个要上台的同学,都在互相诉苦。我们都是紧张的。第一个上台的是王欣琪吧。未来的校园小学小学作文现在,随着科技的发展,我们的校园变得更有生机了。教学楼的外形是一棵绿油油的大树,走进去,空气清新极了,就像来到了郊外一样。走进教室,有同学在做游戏,有同学在看书,有同学在画画,教室未来的课堂作文300字大全一转眼,时间已经到了2010年,我上了初中,未来的课堂作文。现在,我不用离开家就可以上课了。也许你会感到奇怪或不可思议,但这的确是事实。也许你会问,在家怎么能上课?其实很简单,我家未来的课堂作文精选未来的课堂可能是什么样子的呢?和现在的课堂有什么区别呢?下面是小编精心整理的未来的课堂作文精选,欢迎阅读。未来的课堂作文精选(一)有一天晚上,我看着书迷迷糊糊睡着了。在梦里,我梦见未来的课堂作文导语未来的课堂我们不用去学校学习,随时随地都能学习。下面是小编整理的一些课堂的作文,欢迎查阅,谢谢!未来的课堂作文有一天晚上,我看着书迷迷糊糊睡着了。在梦里,我梦见了未来的课堂,在小学作文生活处处是课堂生活是一本书,我们每个人都是书的作者生活是一场电影,我们每个人都是这部电影的演员生活还是课堂,从生活这个课堂里我们可以学到很多的知识与道理。让我们走进这个课堂,体会它无穷的魅力吧!这也是课堂350字作文如今生活处处都可以是课堂,假若你不这么认为,那么就请你仔细观察吧,相信你最后也很认同我的观点。最近这几天,我就亲身体现过那是一个晴空万里阳光明媚的早晨,我正在公交车站等车,过了一会2015小学语文高效课堂心得体会高效课堂教学的评价标准是学生的高效学习,其核心是学生的进步和发展。教学是否高效关键是看学生的学习效果,看有多少学生在多大程度上实现了高效学习,取得了怎样的进步和发展,以及是否引发了
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