2016年乘船扩写500字

　　扩写是对原文进行扩展和充实，把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。扩写需要充分放开思路，展开想象，进行合理的创造，可以训练发散性思维能力。
　　2016年乘船扩写500字【篇一】
　　往事，它就像一只纸飞机，飞远了，就回不来了，你是留不住它的。它又像一只满载着记忆的航船，向着那无边的大海驶去。记得我第一次坐船的情景是多么有趣啊！
　　那是我六岁的时候，一天，姑姑要带我和两岁的小弟弟去新华公园坐船，我一听，本以为又有什么好玩的我一下就没有了兴趣，喃喃地说道：ldquo；切，无聊，还不如坐板凳呢！rdquo；ldquo；笨丫头，船是一种水上的交通工具不是坐板凳！rdquo；听了姑姑的一番话，我便又兴高采烈地上路了！来到经过我们的精心挑选，最终选择了一艘通体蓝色，船头有着一个可爱的ldquo；蓝猫rdquo；头像的电动小船。上船后，我们怀着激动和兴奋的心情开船了！小船在水面上缓缓行驶，我只觉得船身一摇一摆地在碧波粼粼的湖面上一荡一荡，感觉舒服极了，弟弟唯恐天下不乱，在船上又唱又跳的，丝毫没有危机意识，一点也不担心掉到湖里去。我和弟弟轮流着当小舵手，整个湖面上荡漾着我们欢乐的笑声和甜美的歌声。似乎鸽子也被这美妙的歌声吸引了，在船的顶棚上停息。
　　只可惜一个小时的。时间飞逝而过，很快就该上岸了，我恋恋不舍地离开了那里，但这次坐船的经历却深深地扎根在了我的脑海里hellip；hellip；
　　2016年乘船扩写500字【篇二】
　　东汉末年，黄巾起义，农民头裹黄巾，反抗暴政，袭占城市，全国一片混乱，良民四处逃难。这天，平原城外的渡口来了两个人，各自背着书箱，他们一个是华歆，一个是王朗，他们找到了一条船，对船主说：ldquo；把它卖给我吧。rdquo；ldquo；行，但要黄金一斤。rdquo；王朗一脸古怪，说：ldquo；我们都是逃难的人，哪里有钱？rdquo；华歆说：ldquo；我倒是有的。rdquo；说着，从怀里掏出一块黄金，递了过去。船主接过黄金，说：ldquo；好，船给你你了。后会有期！rdquo；说完逃之夭夭。王朗心想：奇怪，他怎么会有黄金呢？两人上了船，打算顺水而去，逃离此城，正要开船，忽然岸上有一人大叫：ldquo；等等我！等等我！我要搭船！rdquo；两人听了，回头一看，原来是一个瘦小的书生，腰佩宝剑，背着书箱。华歆见了，认出他是管宁，便低头不语。王朗把船停住，等他过来。管宁满头大汗跑了过来，对两人说：ldquo；你们好，能不能让我搭船？留在城中，必死无疑啊！rdquo；华歆抬头看了看他，脸上忽然露出为难的神情，摇头说：ldquo；不行啊。rdquo；王朗冷笑一声，抬头看了看平原城，城中火光冲天，显然黄巾军已经占据了城堡。他再看了看管宁，看看船，想：传说华歆品德很差，果真如此。这船这么大，管宁这么瘦，装多一个管宁，根本没问题。莫非他们有旧怨？对了，我听说他们昨天曾经割席断交。
　　原来，管宁和华歆昨天一起到QQ农场的菜园里劳动，正在挥锄除草，两人忽然同时看到地里有一块黄金，管宁挥着锄头，假装没看到，继续除草，把黄金当作瓦片碎石。
　　华歆见了，弯腰捡起黄金，敲开沾在上面的泥土，丢在一边。锄好地后，他就把黄金放在怀里。管宁讥笑道：ldquo；君子不爱意外之财，你不是君子。rdquo；然后他们一起走进课室上课，正在苦读诗书，忽然王朗乘坐豪华轿子，戴着官帽，在一群护卫保护下匆匆走了过去。管宁假装没看到，继续读书。华歆却放下书，出门去仔细观看，问道：ldquo；那位大官为什么那么匆忙赶路？rdquo；一个护卫答道：ldquo；黄巾贼快来了，你们也快逃吧！rdquo；华歆听了，急忙回到课室，正要说话，管宁忽然拔出宝剑，把两人共坐的一张大席子从中割开，一人一半，然后拿了自己的一半，远远避开管宁，扬声道：ldquo；你趋炎附势，不是我的朋友！rdquo；两人不欢而散。放学后，两人发现黄巾贼进攻平原城，只好各自回客栈收拾东西，然后失散。没想到现在两人又见面了。却说王朗想到他们两个有仇，但决定救管宁一命，于是打定主意，露出笑容说：ldquo；还好船上还很宽，为什么不同意呢？rdquo；华歆只好同意了。于是三人一起扬帆逃难。途中，忽然从后面追来了一艘贼船，船上插着黄巾军的旗子。
　　王朗大惊，对华歆说：ldquo；我们船上人太多了，船走不快，不如把管宁扔进江中喂鱼，我们就能逃脱了。rdquo；华歆摇头说：ldquo；原先我不同意他上船，就是考虑到现在的情况，但是，既然已经接纳了他，怎么可以因为情况紧急就扔下他呢？rdquo；王朗只好住口，惶急地看着两人。华歆对管宁笑道：ldquo；来，把我们的席子边在一起，做成一张大帆，挂在船桅，给船加点风。rdquo；管宁恍然大悟，点头答应。于是两人把书箱里的席子取出来，按计划连接好，挂上船，船乘着大风，如飞逃走，把黄巾船远远抛在后面。三人终于脱险
　　2016年乘船扩写500字【篇三】
　　一个假日，诗人mdash；mdash；杨万里在安仁乘船游玩。
　　忽然，一转头看到一条渔船上有两个小渔童；他们可爱的模样把诗人吸引住了两个小渔童将竹竿和船桨放下。坐到了船头，这一幕让诗人不解，为何将竹竿和船桨放下？没有动力，船怎能前进？小渔童撑起一旁的油纸伞，这一幕更让诗人不解：要油纸伞有何用？天空并未下雨？奇怪了！诗人让划船的老人家追上前边那一条小渔船，船慢慢向小渔童那边靠近了，诗人对两个天真的小渔童说：ldquo；孩子，天空并未下雨，为何要撑伞？rdquo；ldquo；先生，用船桨和竹竿划船太累了，利用风吹动伞的风力使渔船划动，那样可省力多啦rdquo；一个小渔童天真地说。ldquo；是啊，是啊！那样多省力啊！rdquo；另一个小渔童插上一句。
　　ldquo；呵呵！你们可真聪明啊！rdquo；诗人望着这两个小渔童开心的笑了。（是为两个小鱼童的聪明而笑的）
　　ldquo；对不起先生，我们要回家了。rdquo；小渔童们可不想让自己饿肚子哩。诗人并未回答，只是点了点头。望着小渔童，诗人再一次笑了。（这次是为小渔童的天真而笑的）
　　我望着他们的离去，诗人回到了船内，点亮油灯，提起笔写道：
　　舟过安仁
　　一叶渔船两小童，
　　收篙停棹坐船中。
　　怪生无雨都张伞，
　　不是遮头是使风。