捉石蟹小学作文

　　离我家门口不远的那条河流上游，有一条半里多长的小溪，小溪里散列着许多大大小小的鹅卵石，清凉的溪水就在石块旁边丁丁冬冬唱着欢乐的歌。在那些溪水中间的石块下边，栖息着许多石蟹。每到夏天和秋天，我们常常到那里去捉石蟹。在我们中间，立民算是能手了。他那一手捉蟹本领，谁不佩服呢！
　　立民今年上五年级，比我大两岁，矮矮的个儿，紫红色的圆脸上嵌着一双乌溜溜的大眼睛，一双灵巧的手，做事麻利，又肯帮助人。每到星期日，只要不下雨，他常常约我一起拎着水桶，去小溪里捉石蟹。
　　有一个星期天，我吃过早饭正在喂兔，立民匆匆跑来，叫我一起去捉蟹。我喂了兔就没事，就跟着他来到了溪边。我们把桶放在不远处，聚精会神地捉了起来。立民他弓着腰，一只手搭在大腿上，另一只手不停地翻着石头，眼睛紧紧盯着被挖开的石洞，他一边翻，一边兴致勃勃地跟我谈话。他说：＂捉这些黄背的石蟹，要眼快手灵，一慢，它们就会逃跑。＂还说：＂翻石头要轻手轻脚，不要发出一点声响来，免得吓跑了躲在石头底下的石蟹。看见蟹时，不要怕，也不要慌，要有点勇气，迅速伸出手去，用食指和中指用力地压住它的背壳，不让它动弹。然后*开拇指与食指，紧紧地夹住它背壳的两头，虽然这时它张螯舞爪地挣扎着，但再也钳不着人了……＂我听着听着，觉得非常有道理。虽然自己也曾捉过几次，但数量总不如立民多，而且还常常被蟹钳伤，今天才知道捉蟹还有那么多的奥妙！
　　接着，我照着立民说的＂，一边轻轻地翻石头，一边紧紧地盯着石头下边蟹的动静。突然间，我翻开一块大石头，发现下边一只背壳足有一寸见方的老石蟹，它竖起两螯想溜，我一鼓作气地伸手把它按住，用拇指和食指把它的背壳卡住，＂扑＂的一声丢进桶里，只见它在桶里拚命往桶壁上爬，想逃命，但桶壁又高又滑，怎么也爬不上去，最后精疲力尽，乖乖地当了俘虏。
　　快到中午了，我俩都捉了满满一小桶石蟹，便高高兴兴地回家去了。
　　【简评】
　　小作者在叙事＂六要素＂的安排上较有特色。开头先介绍事情发生的地点，接着介绍人物＂我＂和立民，然后写出时间：一个星期天，最后再详细记叙捉石蟹的全过程。此外，文中对石蟹出没的地点作了具体描绘：离我家门口不远的那条河流上游，有一条半里多长的小溪，小溪里散列着许多大大小小的鹅卵石，清凉的溪水就在石块旁边丁丁冬冬唱着欢乐的歌……这富有诗情画意的环境描写，对展开丰富多采的童年生活很有感染力。