关于小学生的活动作文700字合集6篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学生的活动作文700字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学生的活动作文700字篇1
　　为进一步提高我校小学生的作文水平和人文素养，丰富校园文化生活，经研究决定举办逻西乡中心小学生作文竞赛，现将有关事项安排如下：
　　一、活动目的：
　　通过本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。
　　二、参赛对象：
　　小学二至六年级的学生。（每个班级5名）
　　三、参赛作文要求：
　　二至六年级：命题或半命题作文。
　　四、奖项设置：
　　比赛分为五个年级组，每组设一、二、三等奖、优秀奖若干名。
　　五、活动具体安排：
　　1、各班必须在10月10日前将参赛人员名单报至学校教导处。
　　2、比赛时间：10月12日（星期一）下午
　　3、比赛地点：（比赛前另行通知）
　　4、评委：
　　何小红田素茶（二年级）
　　韦光敢田秀娟（三年级）
　　黄蝙蝠向柳琴（四年级）
　　韦瑾陈雪莲（五年级）
　　罗甘优罗梦成（六年级）
　　5、评分形式：（10制）学生参赛作文稿件全部装订密封，评委不能在作文稿件上打分，另制有评分卡。
　　6、作文题目拟在作文考卷上，比赛场上方可公开。
　　逻西乡中心小学教导处
　　20xx年10月
　　作文竞赛评分卡
　　逻西乡中心小学小学生作文竞赛题目
　　二年级
　　题目：1。冬天的校园2。冬天来了
　　提示：〔1〕50100字。〔2〕书写工整，标点符号占一格。〔3〕必须抓住冬天景物来写。
　　三年级
　　在你的生活经历中，一定有些事让你感动不已，让你羞愧难当，让你满怀喜悦，让你无比愤怒，让你感到神圣庄严，让你感到妙趣横生请选一件你感触最深的事，把它生动地写下来。让大家走进你的生活，与你分享。题目自拟。
　　四年级
　　读书是永恒的话题。读书不仅仅是人们获取知识的一种手段，而且通过阅读，人们得以建造自己的心灵的花园，并且给这座心灵的花园点上智慧之灯。读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇作文。文体不限。
　　五年级
　　题目：真开心
　　提示：1、把题目补充完整，在横线上可填：得了一百分、得了一等奖、受到了表扬、旅游等等；2、通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
　　六年级
　　《水浒传》中有一位及时雨宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是及时雨；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是及时雨在你的身边有这样的及时雨朋友吗？愿不愿意把他（她）介绍给大家。小学生的活动作文700字篇2
　　一、比赛目的：
　　通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展，小学作文比赛方案。
　　二、参赛对象：
　　初赛：全校学生。决赛：从初赛中选拔出来的优秀选手。
　　三、比赛时间：
　　初赛：12月7日星期一下午二、三节。决赛：12月14日星期一下午二、三节。
　　四、比赛地点：
　　初赛：各班教室。决赛：多功能大厅。
　　五、比赛规则：
　　1、作文比赛分初赛和决赛两常
　　2、比赛主题：我喜欢的老师
　　本次作文比赛，以我喜欢的老师为主题，以亲身经历的人和事儿为素材，重温温暖的记忆和美丽的时光，再现温馨的瞬间，记录校园师生的点点滴滴，抒发自己的真情实感，也可以展开想象的翅膀，塑造你所真心的喜爱的老师的形象，表达自己对老师的美好期望。
　　3、比赛形式：
　　（1）班内初赛：
　　全校学生于12月7日星期一下午二、三节在班内进行初赛。要求：一至二年级写话为主，三至六年级文体不限。初赛评卷及奖励由各班语文老师负责，全校一至二年级每班精选出三名优秀学生参加校内的决赛，三至六年级每班精选出五名优秀学生参加校内的决赛。
　　（2）校内决赛：
　　对象：所有优秀选手。
　　时间：12月14日星期一下午二、三节。
　　地点：多功能大厅（三六年级）、自然室（一二年级）。
　　题目：学校按年段特点分别命题。
　　要求：
　　学生按命题作文写作。
　　作文语句流畅、优美，描写生动、形象。
　　主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。
　　字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。
　　形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文。
　　字数：一、二年级50字以内；三、四年级300字以上；五、六年级500字以上。
　　作品必须为原创作品，不得抄袭会转载他人的作品。
　　4、赛后由评委负责评分，统计好成绩后公布获奖学生名单。
　　六、评委：
　　学校行政及语文老师。
　　七、评卷要求：
　　1、语句流畅、优美20分。
　　2、描写生动、形象20分。
　　3、结构完整，层次清楚20分。
　　4、主题鲜明30分。
　　5、书写工整，卷面整洁5分。
　　6、与众不同，新颖，有特色5分。
　　7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音代替）。
　　8、三至六年级作文字数不合要求，每少50字扣5分。
　　八、奖项设置：
　　全校分低、中、高年段，按总分高低各评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。并举行颁奖仪式，所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。教师获得辅导证书并在绩效工资中受到表奖。
　　备注：希望各位教师注意做好准备，保证比赛顺利、有效地开展。小学生的活动作文700字篇3
　　怀着忐忑的心情，我呆站在门口，心儿仿佛知道了什么，随着我的情绪疯狂跳动，一下，两下已是深夜
　　那天周五，三点就放学了，回家的路上，心血来潮，突然想去同学家玩玩，这样想着，转眼间就到了她家她家和我家只隔了一个小卖部。这样的距离让我松了一口气爸爸不喜欢我去同学家玩。
　　她家电脑是没有密码的。想开就开，而且她父母一直都很欢迎我，这让我更没了芥蒂。一到她家，就把电脑打开，入迷的玩起来。竞技，副本，机甲，复活玩的不亦乐乎。时间？爸爸的警告？理智？分寸？早已飞到九霄云外捡不回来了。
　　时间仍是滴滴答答地一分一秒过去，不停滞，不逗留。我沉浸在自己的世界里，殊不知就只跟我隔了一层墙的外面，已经方寸大乱了，若不是爸爸打电话给我，只怕这个时间我该在同学家吃夜宵了。在哪？接下电话，一声冰冷的询问传来，我顿时被泼了一盆冷水，清醒了，同时内心也百感交集：我该承认我做的吗？如果承认了，现在是九点，而且还在同学家我怎么有勇气承认呢？可是如果不承认，不就是撒谎吗？我可以撒谎吗？我可以撒谎吗脑海里不断地盘旋着这句话，垂下眼帘，默默地念着
　　猛然间！眼皮倏地抬起，爸，那啥我在外图看书，忘记看时间了好拙劣的谎言啊！我咽了咽口水，眼皮一跳一跳的。电话那边却没再传来声音。我们就这样静静对弈着，没有人说话，气氛格外的凝重，我仿佛可以听到自己疯狂跳动的心脏的声音。良久，我张了张嘴，想开口说话，电话却挂了，宛如我砰的一声落下的心。
　　回家的路上，我突然很懊恼，明明我可以说实话的，说实话还可以得到原谅，但是我却撒了谎。到了家门口，我突然不敢把门打开，一种莫名的心情将我紧紧裹住，让我不得动弹，不知道站了多久，我伸出手开门，却发现开不了，这样我松了一口气。
　　我在门外站了一夜，但是我却很庆幸。不是庆幸没接受那质问，而是庆幸我直接受到了惩罚，对于这惩罚，我并没有什么怨言，反而很高兴。
　　犯了错，过了，很快就会忘记，正所谓好了伤疤忘了痛。但是，一旦你主动去承担了，主动给自己一个惩罚，这种错误便不会再犯，你从心里认识到自己的错误，并用实际行动正明自，错误便不再。小学生的活动作文700字篇4
　　今天是星期一，早晨一起床，我便坐到沙发上，打开电视机，津津有味地看起节目来。也许是今天的节目太精彩了，我看了一个又一个，以至于把爸爸今天给我布置的作业都忘到九霄云外去了。等我猛然间一看表，哇！都11：30了，这可怎么办哪？爸爸要下班了，可是布置的作文我一个字还没写呢，爸爸回来可是要批评我的！正当我手忙脚乱、无所适从时，无意间看到了书架上摆的一本《作文选》，我顿时眼睛一亮，有了！从中抄一篇不就是了，反正爸爸也不知道，这样既节省了时间，还能得到爸爸的夸奖。说干就干，我翻开作文选，从中找了一篇名叫《劳动的滋味》的作文，急急忙忙的抄了起来，等我刚刚抄完，爸爸也下班回到了家。一进门，爸爸就问：今天作业完成了吗？我深吸了一口气，故作轻松地说：完了，完了，还不是小菜一碟，一会儿你检查就是了。爸爸听了很满意，拍拍我的头高兴地说：这就好。
　　吃过午饭，爸爸拿起我的作文认真地看了起来，我站在一边，心里就像揣了一只小兔，怦怦地跳个不停，生怕爸爸看出了破绽。真是越怕有事越有事，只见一会儿，爸爸的眉头就皱了起来，好像看出了我这篇作文是抄袭别人的。果然不出所料，爸爸指着作文严肃地问：这篇作文真是你自己写的吗？听了爸爸的话，我紧张极了，感到头上都冒出了汗珠。心想：是实话实说哪，还是再骗爸爸，承认了怕爸爸批评我，不承认又怕爸爸知道了实情，说我不诚实。最后我还是抱着侥幸的心理，决定再骗他一回：作文确实是我自己写的，我要骗你我就爸爸的表情更严肃了，还没等我说完，就打断了我的话：别说了！你的眼睛已经告诉了我你在撒谎，你从来没做过饭、炒过菜，怎么可能写得这么详细、清楚？你肯定在骗爸爸。犯了错误不要紧，可是如果不承认错误，那可就是错上加错了。你是想做个诚实的孩子还是做一个不诚实的孩子？听了爸爸的话，我的脸羞得通红，低着头向爸爸说出了实情。爸爸听了，没有再批评我，而是轻轻地抚摸着我的头，慈祥地说：这才是爸爸的好儿子。你一定记住，干事要认真，做人要诚实，如果从小就学会说谎，养成坏毛病，长大了也是没有出息的。我羞愧地对爸爸说：我错了，我今后一定要做个诚实的孩子小学生的活动作文700字篇5
　　今天是星期一，早晨一起床，我便坐到沙发上，打开电视机，津津有味地看起节目来。也许是今天的节目太精彩了，我看了一个又一个，以至于把爸爸今天给我布置的作业都忘到九霄云外去了。等我猛然间一看表，哇！都11：30了，这可怎么办哪？爸爸要下班了，可是布置的作文我一个字还没写呢，爸爸回来可是要批评我的！正当我手忙脚乱、无所适从时，无意间看到了书架上摆的一本，我顿时眼睛一亮，有了！从中抄一篇不就是了，反正爸爸也不知道，这样既节省了时间，还能得到爸爸的夸奖。说干就干，我翻开作文选，从中找了一篇名叫《劳动的滋味》的作文，急急忙忙的抄了起来，等我刚刚抄完，爸爸也下班回到了家。一进门，爸爸就问：今天作业完成了吗？我深吸了一口气，故作轻松地说：完了，完了，还不是小菜一碟，一会儿你检查就是了。爸爸听了很满意，拍拍我的头高兴地说：这就好。
　　吃过午饭，爸爸拿起我的作文认真地看了起来，我站在一边，心里就像揣了一只小兔，怦怦地跳个不停，生怕爸爸看出了破绽。真是越怕有事越有事，只见一会儿，爸爸的眉头就皱了起来，好像看出了我这篇作文是抄袭别人的。果然不出所料，爸爸指着作文严肃地问：这篇作文真是你自己写的吗？听了爸爸的话，我紧张极了，感到头上都冒出了汗珠。心想：是实话实说哪，还是再骗爸爸，承认了怕爸爸批评我，不承认又怕爸爸知道了实情，说我不诚实。最后我还是抱着侥幸的心理，决定再骗他一回：作文确实是我自己写的，我要骗你我就爸爸的表情更严肃了，还没等我说完，就打断了我的话：别说了！你的眼睛已经告诉了我你在撒谎，你从来没做过饭、炒过菜，怎么可能写得这么详细、清楚？你肯定在骗爸爸。犯了错误不要紧，可是如果不承认错误，那可就是错上加错了。你是想做个诚实的孩子还是做一个不诚实的孩子？听了爸爸的话，我的脸羞得通红，低着头向爸爸说出了实情。爸爸听了，没有再批评我，而是轻轻地抚摸着我的头，慈祥地说：这才是爸爸的好儿子。你一定记住，干事要认真，做人要诚实，如果从小就学会说谎，养成坏毛病，长大了也是没有出息的。我羞愧地对爸爸说：我错了，我今后一定要做个诚实的孩子小学生的活动作文700字篇6
　　为了活跃校园文化生活，激发学生写作的兴趣，提高学生写作的能力，加强教师之间、学生之间的交流，发现作文教学中存在的问题，推广成功的经验，第四周我校开展了36年级作文竞赛，这种展示性的学习交流活动，为爱好写作的学生提供了展示自我的舞台。
　　此次活动让我们又一次走进生活，用一颗心去感知周围的一切，即写一种自己喜欢的小动物，体会成功的快乐，眼泪等。活动后，很多学生开始爱护自己周围的小动物，关心自己的父母，亲人和朋友，认识到亲情、友情的重要性，能够认识到感恩不仅是一种回报，更是一种责任、一种意识，而且很多家长反映孩子比以前懂事了，懂得孝敬父母了。学生们也懂得了自己只有付出，才会有回报。可以说这次活动我们达到了预期的效果，学生们不仅在作文上有所提高，而且有力的推进了我校德育工作的开展。由于本次征文贴近生活，所以在整个的比赛过程中学生们都踊跃的报名参加，涌现出许多富有情趣，充满感恩之情的优秀习作。我们都将之装订成册以备各班级之间交流学习之用，而且我们还将对一些习作进行修改，打印成电子稿件向各类报刊投稿，为学生们提供一个展示的平台。
　　在此次活动中，我们发现高段学生的作品明显高于低段学生，特别是三年级学生的习作，很多是雷同，说明学生们的习作意识不强，对习作的认识不够，习作应该要真实、语句通顺、写出自己的真情实感，看出教学中有的教师做的还不够，只注重了对优秀习作的欣赏，但没有好好利用习作素材，教给学生观察生活的方法，在以后的教学过程中，希望有关班级能切实做好学生的习作教学，把它作为教学的重点来对待，鼓励学生多读书、读好书、注重好词佳句的积累与运用，而且坚持写日记。培养学生及时记录生活的点滴感动的习惯。
　　虽然这次活动已经结束了，但活动中存在的问题值得我们每一位语文教师去思考，我们的习作教学该如何进行下去，对孩子的教育的同时，还要注重知识的教授，我们培养有理想、有道德的学生的同时，不要忘了我们教师的本职工作是知识的传播者。