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工艺品作文500字八篇

  【篇一:工艺品】
  今天,张猛同学送给我一个木头盒子,拿在手里有一种怪舒服的感觉。这个黄色的盒子,给人以安静、舒适的视觉感受,盒盖两边有两条深棕色的木条,把盒盖牢牢实实地固定在盒子的正中,让人感到紧凑、大方而不失美观。
  再看盒子的正上方,那上面用针刻出了一排房子,房子下面有一条河,房子的倒影还在水中若隐若现。河上有一条小船,向远处的小桥滑去,船后留下了一串涟漪……这地方便是乌镇。我看着这幅图画,脑海里不禁浮现出这样一幅画面:清晨,安静的乌镇,河上波光粼粼,人们都还在梦乡,这时,一只小船慢慢摇了出来,那摇橹的人,眼神是那样的清澈宁静,他悠然自得地摇着小船向小桥飘去,水面上留下了一串涟漪……"啊,乌镇,多么令人神往的地方!"我感叹道。这时,我又发现在图案的右面,有六个大字:"梦里水乡,乌镇",确实是这样,连乌镇的一幅图都能把我陶醉在其中,何况是实物真景呢?
  沿着盖子下面的一条缝,我轻轻打开了这个木盒,呵,木盖下面是一块镜子,镜子的旁边是一把精致的木梳,那木梳的纹理清晰可见,在木梳上面有四个字:"乌镇留念",看来这是个旅游纪念品,设想一下,连旅游纪念品都如此精美,那乌镇岂不是人间仙境了。
  我喜欢这个既美观又有用的木盒,更喜欢那木盒代表的梦里水乡 乌镇。
  【篇二:工艺品】
  在人们的生活中,会有许多令人关注和喜爱的东西,或一幅画像,或一首曲子,或……,可是,最让我着迷的,还是那展出在泥塑学校的一个泥人,我记得,那天有许多人……
  听老师说,获奖的泥塑马上就要展出在我们的面前了,许多的学生都跑来了,想一睹获奖泥塑的风采,想看看它好在何处。我们排着队,一个一个地去参观,队伍像一条长龙,慢慢地向前移动着,我们那激动的心情难以言表,那获奖作品慢慢地向我们靠近,近了,更近了。我们的心就像一只活蹦乱跳的小兔子一样,扑通扑通地跳个不停。
  作品呈现在我们的面前了,这是捏的一个孙悟空三大白骨精的场面,真是惟妙惟肖,就像真人似的,令我们惊叹不已,好多学生都甘拜下风。瞧,那孙悟空,机灵劲可强了,一只手挠着头,好像在想打白骨精的方法,一只手拿着金箍棒,朝着白骨精,仿佛想把她马上打死。哇!孙悟空的脑袋后面还有三根毛呢,作者真细心,连这都捏出来了,怪不得能获奖呢。我服了。
  看着这获奖作品,我就好像身临其境似的,自己仿佛也在白骨精的洞穴里,此时,我就想扑上去,帮孙悟空一把呢……
  我喜欢的工艺品又很多,可是,令我最喜爱的,还是那只看见一会的孙悟空三打白骨精!
  【篇三:工艺品】
  我最喜欢的一件工艺品,是老师奖给我的一个小镜框。
  那是,刚开学不久的时候,田老师拿着一个镜框走进教室,对同学们说:"这节课我们写作文,就写这个镜框,谁写的最好,这个镜框就奖给谁。"听到这里,我心想,我一定好好写,争取得到它。
  于是,我仔细的观察起来。这是一个很漂亮的小镜框,上面有一只可爱的小狗正在认真的读书,一只可爱的小白兔正和猪妈妈谈话,猪妈妈身边还有可爱的小猪呢。
  猪妈妈提着一个大篮子,篮子里装着苹果、香蕉、桃子等好吃的水果,画面左上角写着"拼搏爱拼"四个大字。画面背景是美丽的星空,一颗颗星星好像在一闪一闪的,好像在向我眨眼睛。在图的右下方有一段话:相识的日子,相知的岁月,你我之间的情谊,令人珍惜!
  我把我看到的和想到的认真的写了下来。第二天,我读给同学们听时,老师夸我的作文写的最好,就把这个镜框发给了我。我双手接过它,心里激动不已。
  这个镜框一直放在我的书桌上,每次看到它我就想起我从老师手中接过它时的激动与兴奋,每次看到它我就想起老师的谆谆教导"成功属于每一个刻苦努力的人"。
  【篇四:工艺品】
  我家有好几件工艺品,但我最喜欢的是套娃。套娃是一个装一个的,它们的形状一样,而大小不一。
  今天听老师说了,套娃有五个的、七个的、十个的、十二个的,最多的还有十五个的。我的套娃只有五个。
  制作套娃要在春天的时候,把树砍下,把皮剥掉,然后放好长时间,有的甚至要放一两年,把水分蒸发掉才能做。如果要做十五个的,必须需要非常薄的木料。
  我的套娃外形是一个活泼可爱的小姑娘,一双炯炯有神的.眼睛,一张色樱桃小嘴,笑得合不拢。她头戴着一个沙巾,穿着一条金黄色的裙子,里面还有一条粉色的小纱裙,上面有紫色的小花,好看极了。套娃就像妈妈和她的孩子,她们一个套一个,所以叫套娃。
  套娃象征着快乐,幸福,所以我很喜欢套娃。套娃是一个装着记忆的小娃娃,只要一打开这个套娃,我就会想起一些美好的事情。我的套娃是一个小公主,又像一个小天使。
  我喜爱我的套娃。
  【篇五:工艺品】
  我家有好几件工艺品,但我最喜欢的就要数装上一年十二爸爸带回来食物的小牛罐子了,或许是因为喜欢它吧!就给它取了一个好听的名字:‘金牛贺岁’。
  ‘金牛贺岁’有着弯弯的角、炯炯有神的眼睛盯着你不放、圆圆的鼻孔向着前方、健壮的四肢趴在地上长长的尾巴垂在地上。它的前肢上正抱着一个大元宝,好像在为迎接新的一年喝彩;再看它的背上,有一位牧童在上面悠闲的吹着笛子,那悠扬的笛声你仿佛也可以感觉到。
  ‘金牛贺岁’不但很漂亮,而且还是我的好朋友。当我失败时,它对我说:"不要灰心,重新再来,你是最棒的!"当我成功时,它对我说:"这次不错!但你不要骄傲,继续努力哦!"记得有一次,我因为犯了错误,结果被妈妈骂了一顿,回到房间,我泪流满面,两眼望着‘金牛贺岁’,向它求助,希望它可以给出答案,只见‘金牛贺岁’不紧不慢的说到:"你真的就想这么下去吗?知错就改就是好孩子,要记住:你是最棒的!"我听到这句鼓励的话,又恢复了以往的自信。
  这就是‘金牛贺岁’——我喜欢的工艺品兼我的好朋友。我喜欢‘金牛贺岁’。
  【篇六:工艺品】
  在我房间的写字台上放着一件工艺品,它是由电话机、小座钟和台灯3个部分组合成的,设计新疑,造型美观,我非常喜欢它。
  这件工艺品的底部是一部电话机。机面上有12个正方形的小按钮,按钮上分别标有从0到9的10个数码,旁边还有3个正方形的多功能小按钮和一个信号灯。每当拿起停筒时,信号灯就会发出红色的亮光。我可以用这部电话机向老师请教问题,和同学交流学习经验。
  在电话机的右上方,有一个走时准确的圆形的小座钟。这个小座钟能使我好好安排好每天的学习时间,特别是每天清晨,那清脆的闹铃声,还能将正在睡梦中的我叫醒,真是太棒了。
  钟的顶端有一个可以上下活动的小帽盖,小帽盖下有一个小灯泡。只要用手按一下底座上的圆形小按钮,小灯泡就会发出微弱的光亮;当你按第2次的时候,亮度就增加到顶点;按第3次的时候灯就会熄灭了。每天晚上,我就是在这盏灯下读书,学习的。它,就成了我学习生活中,必不可少的一部分。
  这件工艺品不仅使我的房间更加漂亮,而且是我学习的好帮手。作文
  【篇七:工艺品】
  在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的婶婶送给奶奶,奶奶一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米,顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小点的绿色,整个搭配的非常协调,越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车!
  这个南瓜是陶瓷的,重约3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能让人爱不释手,就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明,给人们想象的空间,同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份,真是十全十美呀!这个南瓜构造较为简单,跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的;这个南瓜不是那么的鲜艳夺目,而是一般的橙色,让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。
  玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛;它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个南瓜,为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力,必定会有更多人得到更美的艺术享受。
  【篇八:工艺品】
  前几年,爸爸从大连买回了一匹铜马,它就摆放在我家大厅的柜子上,虽然柜子里有许多漂亮的工艺品,但要数我最喜欢的工艺品还是那匹既是最引人注目又最威武高大的铜马了。
  这匹铜制的马,两只眼睛炯炯有神,神采奕奕,永远折射出两道闪闪发亮的光芒,特别有精神。两只小三角形般的耳朵机敏的竖立着,仿佛在随时聆听着周围的动静。身上的鬃毛一排一排的,使这匹矫健的铜马驰骋起来的样子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是,这匹铜马肥健的身子后面拖着一条棕色的大尾巴,只要轻轻的一甩,就像一道闪电一般在你眼前一晃,真是潇洒极了!前面一直马蹄凌空而起,另一只则微微弯曲,另外两只马蹄用力地使自己的身躯往前奔驰。这驰骋的姿态真是威风凛凛,霸气十足。
  每当我看到这匹正在驰骋飞奔的铜马时,就会不由自主的想起马那不服输的品质,就是因为马有这样不怕困难的品格,所以它遇到的困难都能迎刃而解,一一克服。不是吗?正如唐代著名诗人杜甫所写的:"所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,万里横行。"这两句诗所代表的就是马的意志、品格。所以,我每当看到这匹威武健壮的铜马时,就会努力做到不怕困难,永不退缩,勇往直前,战无不胜。
  这匹铜马象征着"勇往直前",象征着"马到成功",只要做什么事情都不半途而废,不退缩,那么你一定能够成功。这匹铜马一直激励着我,它将陪伴我走过风风雨雨,它将陪伴着我通往成功的彼岸,永不退缩,永不服输。

世界上最伟大的力量初中作文世界是多么的广阔无垠,人们在世界上的存在是多么的渺小。人虽然是大千世界的高等动物,却又如何能抵挡住大千世界中制定的法则生老病死,这四个字便是大千世界中亘古不变的法则。在我们的意识中初中生活带给我快乐初二作文告别小学,初中生活开始了,面对陌生而又新奇的初中生活,其中总能带给我们一份快乐。当然,我也因为初中生活才有了快乐。开学前几周,我还坐在陌生的教室里,放眼望去,一切都是陌生的陌生的教初中得到一个教训作文在日常生活中,总少不了爸爸妈妈对我的教育和关爱。可慢慢地发现,爸爸妈妈对我的关怀也造成了我对他们的依赖,自己的事情有时也不自己做。在家里总能听见我的声音爸爸,帮我削一个苹果。妈妈,做梦叹梦的初中作文坐着黎明到来前的第一班车出发了。我和家人坐在离窗户最近的地方,车还没有刚开多久,我似乎就已经开始腻了,向老妈小声说道什么时候才可以到啊,我都无聊透顶了,身上也没带可以解闷的东西。只梦开始的方向初中作文梦想是花粉,让你绽放成为百花中最艳丽的一朵鲜花梦想是养料,让你成长为森林中一棵最茂密翠绿的大树。梦想也是我们心中的指南针,指引我们前进的方向梦想还是一座高楼,它在楼顶,而我们则在这江西中考满分作文我也想任性一次乖巧的我从未想过叛逆听话的我从没记得反抗但文静的我,有时,也想任性一回。小时候望着橱窗中心仪已久的小熊维尼,我心中有说不出的喜悦,相信很快我就能拥有它了。然而妈妈手中却捧着一本厚厚春梦仙境一天,她在窗前写作业。突然,一个像精灵的小东西飞了过来,说梦兰公主,我终于找到你了!快和我走。rdquo说完,我的眼前出现银白色的光茫helliphellip我看见了一片梦境般的地缱绻,微醉,月无眠1一阕新词一纸锦书一杯浊酒洗尽铅华问君去留?再回首已是事事休谁在灯火阑珊处亦停亦走?2不悲不喜,不怒不泣看飞花满天凋谢于彩蝶零落前没有一成不变。没有再次上演。没有永远。3捧一杯明月我和你那些年,旧时光你和我,的时光回首旧的时光那些年,你还记得吗现在的,你在哪儿啊你应该,过得还好吧也许你已忘记我但我不会忘记你至少我们一起欢笑过一起泪流过也许你依旧记得我我也还是记得你中学教师读书笔记3篇图书是教育之母,读书是教育之母。作为教师,无论年龄多大,无论教哪一年级,无论教哪一科,抑或受到多少教育,都应当有一个名字读书人。以下是小编为大家整理的中学教师读书笔记,欢迎大家阅读中学教师读书笔记简短教师可以引导学生感知知识,掌握知识,发展思维,开发智力,进而形成技能技巧,下面是小编整理的中学教师读书笔记简短,欢迎来参考!中学教师读书笔记(一)读过教师人文读本这本书,感受最深的
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