绝知此事要躬行作文1000字

　　工作和生活中的许多事，设想时总是觉得很好，真的动手做一做，方知并不像想象的那么简单。＂设想时无限美好，躬行时问题多多＂，有时，我们需要亲自去做一做，才能真正了解过程中可能出现的问题及应对的策略；我们需要去尝试站在做者的角度去看待问题，方能确知目标的设定是否恰当，过程的指导是否有针对性。
　　＂一分钟无油煎蛋＂是我在＂特百惠生活馆＂学到的生活新技术。从前早上给儿子吃鸡蛋，要么荷包、要么油煎、要么水煮，自从学会了做＂一分钟无油煎蛋＂，儿子大呼＂味道奇佳＂，再不肯吃从前的荷包、油煎、水煮。制作方法非常简单：打一个鸡蛋在＂微波专用碗＂中（这种碗是微波炉专用的，上面有＂子母盖＂，也就是在盖子上还有一个小盖子，方便透气的），用牙签在蛋黄上扎几个眼（便于蛋黄熟透），盖上盖子，打开盖子上的子盖（方便透气），放进微波炉中，定时一分钟……做好后，打开盖子，按自己口味倒上一点＂生抽＂和＂香油＂，就可以享用了。做起来非常便捷，省时省油，味道鲜美。大家可以试一试。
　　看我做了几次后，儿子主动提出想试一试。我想，这么简单，应该一学就会，所以就放手任由他做。可是就这么一个小小的无油煎蛋，儿子却在自己动手的＂过程中遭遇了我未曾预料的种种＂困难＂和＂问题＂。首先碰到的问题是＂磕鸡蛋＂，第一次＂磕鸡蛋＂，儿子把蛋清流的到处都是；第二次很小心，结果半天打不出鸡蛋；第三次，我告诉他把两个大拇指放到磕口处，两只手同时向外稍用力，结果＂啪＂的一声，儿子磕出的鸡蛋稀巴烂，分不出蛋黄蛋清，我俩笑得上气不接下气……终于磕出个完整的鸡蛋，儿子用牙签在蛋黄上扎了几下，把碗放进了微波炉……一分钟后，只听儿子说＂坏了坏了，犯了低级错误＂，忙跑过去看怎么了，原来是忘了盖盖子……记住了盖盖子后，儿子终于做出了完美的＂一分钟无油煎蛋＂，只待放些调料就可享用了。正当我垂涎欲滴，美美坐着静等享用儿子的＂胜利成果＂时，儿子在厨房又一声＂糟了＂，忙问怎么了，儿子端着碗，皱着眉，憋着笑，向我走来：＂老妈，本人不小心倒了半碗生抽……＂我的天！又是一阵控制不住的爆笑……
　　笑过后，我不由得思考，为什么在我看来＂如此简单＂的事情，儿子做起来却＂问题多多＂呢？原来，＂如此简单＂是站在大人的角度上，＂问题多多＂是站在孩子的角度上；＂如此简单＂是在成人的生活经验上，＂问题多多＂是在儿童的生活经验上……角度不同，已有经验不同，当然结果就会不同。问题是，我们在设计教学、考虑问题时，似乎总是忽略掉孩子的角度和儿童的经验，我们靠着想象和想当然，去为学生设定目标，去怀揣期待设想结果，而一旦未达预期要求，往往会责怪孩子而很少关注自己的目标和期待值是否适合孩子，是否是学生的发展需求。其实，在很多时候，我们应该反思和调整的是自己，而并非儿童。
　　＂想象得来终觉浅，绝知此事要躬行＂，站在孩子的角度和已有经验去考虑问题，我们会得到更加客观的信息，会进行更有针对性的行之有效的指导。