摘要：初中阶段是学生发展的重要时期，其教学形式的革新也尤为重要。本文先分析了开展初中的政治体验式教学的内因和外因，然后深入分析了体验式教学的发展前景，探讨并阐述了其发展的新思路。 关键词：初中的政治;体验式教学 一、开展初中的政治体验式教学的内因与外因 1.开展初中的政治体验式教学的内因 体验式教学作为一种情景教学模式，在当今日益丰富的教学模式中具有无可比拟的活力和适用性。初中阶段是学生塑造自我、养成学习习惯、开拓思维的重要时期。在初中的政治教学中运用体验式教学，被证实能够提高政治课堂教学效率，能够调动学生的学习积极性，能够使学生在课堂中获得较大的启发。和单一传统课堂中不可避免的学术性和枯燥性相比，体验式教学更符合新时代初中的政治教学的理念和要求，可行性和可操作性都极为可观。在体验式教学中，教师能够在课堂上为学生创设情境，令他们在身临其境的教学实践情境中获得经验感悟和情感需求。这样，能鼓励学生用独特的思维方式进行学习，在提高学生的知识技能水平的同时，还能开阔他们的视野，培养他们自主学习的能力。 2.开展初中的政治体验式教学的外因 在初中的政治教学中，教师不单要强调学生知识与能力的提升，还要关注学生的认知与情感体验，以切合国家对于素质和思想教育的政策，这就对初中的政治教学提出了更高的要求。初中的政治体验式教学的开展，教师要在以人为本的教学思想指导下，积极开展实践，提高学生的思想素质水平，推动素质教育工作的开展，让学生在情境体验中获取更多的经验与感悟，从而提升自身的思想境界。这些外部条件有利于体验式教学在初中的政治教学中的开展。 二、初中的政治体验式教学的发展前景 1.体验式教学的评估监测 体验式教学是一种新兴的教学方式，其不稳定性是不可避免的。为了收集初中的政治体验式教学的评价与统计数据，笔者认为，学校急需建立一个对教学进行评估监测的＂体系，以保证课堂教学效果。在日常教学检查中，教师要充分考虑教学内容、教学设施、教学管理、授课总体这几个主要因素，了解学生对政治体验式教学的直观感受。同时，为切实评估教师在实际课堂教学中的表现，确定体验式教学的优势，教师要在充分听取学生、教师和教学督导员意见的同时，展开集中讨论，设计出针对体验式教学的评估监测体系。只有掌握了体验式教学法的数据与评价，教师才能不断地完善体验式教学，使之更适用于初中的政治课堂，以获得最佳的教学效果。 2.初中的政治体验式教学的方式 在初中的政治体验式教学的开展过程中，涌现出一系列的杰出理论和创意。但是，体验式教学的注意事项有很多，教师和学科负责人都应谨慎对待这些注意事项。在初中的政治体验式教学中，教师要坚持以学生为本的教学理念，根据学生的具体情况，不断地调整和改变授课方式，尊重学生之间的个性差异，有效地预设政治思想教学情境，积极鼓励学生融入课堂环境，使学生获得心理上的共鸣，从而激发学生政治学习的兴趣。此外，教师要为学生创造一个可以重现场景和过往经历的体验式课堂情境，引导学生自主学习，回味和复习知识。总而言之，在初中的政治教学的进程中，体验式教学的开展取得了很大的成效，并且为后续的教学提供可借鉴的宝贵经验。这有助于学生获得生动的情感体验，激发学生政治学习的兴趣，还能提高课堂教学效率，最终提高学生的综合素质。因此，教师要回归课堂，从学生实际出发，创造师生教学相长的课堂教学气氛，塑造真实的课堂，从而开拓学生的思维，开阔他们的视野。另外，在政治体验式教学的开展过程中，教师也要注意把控课堂的秩序和导向，并积极地构建完善的评估检测体系。 参考文献： [1]陈帅.加强大学生红色文化教育的研究[D].福州:福建农林大学,2011. [2]周慧玲.高职专业教师对学生思想政治教育的积极影响[J].高等建筑教育,2010,(1).
童年的快乐打草优秀作文下地打草是每个孩子常做的事情，每天放学，十多个孩子背着草楼，聚在一起，去田地里打草。打来的草有两种处理方式，一种是把打来的青草交给生产队里。上个世纪七十年代，田地是集体耕种，每个生我得到了快乐四年级作文人的一生中，有快乐的事情，也有不快乐的事情，那一次我得到了快乐。有一次，妈妈带着我去乡下阿姨家摘枇杷，那枇杷虽然小，但是却很黄很甜，我站在那棵又粗又高的枇杷树底下，心想哇！这么高的动脑筋真快乐小学作文400字有许多同学都特别讨厌数学，我也是。一开始，我的数学成绩非常差，都快接近倒数。可是，一次动脑筋改变了我的命运。那是在我突然心血来潮想做数学题的时候。那时我想数学难道没有一点乐趣吗？我快乐的中秋节小学作文（通用12篇）在日常学习工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的快乐的中秋节小学作文（通请相信快乐无涯为题目的作文我叫王彦，今年12岁，是一个活泼可爱健康开朗的女孩。我总是笑脸迎人，一天到晚都快乐开怀，永远没有烦心事。就说学习吧，我觉得是件快乐的事。学语文时我尽自己最大的努力把作文写好，每当我快乐中秋节小学作文500字（通用5篇）在生活工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的快乐中秋节小学作文500字（通用5篇）关于除夕夜的作文ampquot热闹的除夕夜ampquot除夕夜，家家户户门上都贴着对联，挂着红灯笼，显示出一派除夕夜热闹的气氛。据说对联的是我国古代用来驱鬼辟邪迎喜接福的桃符，新年纳余庆，嘉节号长春的对子就是中国最早的对联。晚上，每家每关于除夕夜的作文除夕之夜盼啊盼，终于到除夕了。从起床时，我就异常兴奋，激动地又跳又蹦，看见谁就跟谁问好，我也不知道这究竟是为什么，真奇怪。我等呀等，终于到了晚上六点，要吃晚饭了，全家人换上新衣服，聚在一起关于除夕夜的作文除夕真热闹春节是我们中华民族的传统佳节。每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都急急忙忙地收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的我们小孩子，取得了好成绩，心中美滋滋的关于除夕夜的作文热闹的除夕夜家乡的春节开始的时间，说早吧它也不早，说晚吧它也不晚，反正就是在腊月初十左右。刚进入腊月，小孩儿们就嚷着要买鞭炮，可大人说现在还早，还没有卖鞭炮的呢，小孩儿们都不高兴了，无奈的走开关于除夕夜的作文除夕的日常除夕，俗称大年三十儿。它是一年的最后一天，过了除夕，我们将迎来新的一年。在这辞旧迎新的日子里，全家人好好吃上一顿年夜饭。我们一家三口也不例外，除夕当天贴好自家的春联，就以每秒五千米