独坐一泓幽雅澄清的溪水边，捧起一本经典喜剧为其中恢偕的情节忍俊不禁沐浴着晨曦呼吸碧透的芳草所释放的纯氧，欣赏如诗如梦的风景，接受大自然巧夺天工的遗赠在星斗璀灿中为我所深爱的人许下第一千零一个愿望然后翘首祈盼明天醒来它就会实现。此时，我快乐，我幸福健忘了所有的悲伤与真实享受漂渺的倾刻心灵的悸动与浪漫的情节。
　　站在寂寥空旷的土地上呐喊出心潮的跌宕任眼泪释无忌单在脸上划出伤痕的完美孤线畅快淋流地淋一场滂沱大雨让长发湿透，忍心，顾影自怜唱起清幽的情歌。此时我澎湃，我疯狂，沉淀了所有的快乐，只有伤感的尘埃一直索回心头。
　　绵绵的思念是＂独上高楼，望尽天涯路！无悔付出是＂衣带渐宽终不悔，为伊消得不憔悴＂，惊奇发现＂蓦然回首，那人却在灯火澜珊处＂。自命清高是＂众人皆醉我独醒，举世皆浊我独清＂。闲暇时欣赏＂映日荷花别样红＂的妖媚。烦恼时，体会＂剪不断，理还乱＂的燥动伤心时，品尝＂知否、知否，应是红肥绿瘦＂的万般惆怅。
　　我年轻，固我热血沸腾。喜欢郭敬明的小说从《幻城》到《梦里花落知多少》，从《爱与痛的边缘》到《刻下来的幸福》等，每本都闪耀着诗的光芒，爱恨交织的阳光。喜欢吉米的漫画，从《涩女郎》到《听吉米唱歌》到《向左走》，每册都有新的元素和独特的.视角。喜欢村上春树、三毛、余秋雨、汪国松……不同的小说人物总找到现实的缩影，读他们读出人生的意义。
　　我是残缺的，没有李白、杜甫的文思，没有齐白石的丹青妙笔，更没有贝多芬的音乐造诣我是真实的，我敢爱敢恨，敢哭敢笑。带着自信和年轻携伴，站在高处，勇敢地大声说：未来是我的！

我真想自由学生作文我真想自由学生作文自从我上了小学二年级，妈妈除了星期五晚上让我去姐姐家玩。其余时间，如果作业早一点写好，妈妈就让我写家庭作业，写到6时30分才不让我再写了。不信，你就读读下面这篇文自由的日子初一作文自由是每个人所向往的。一只鸟，被主人无情地关在笼子里，供他（她）玩赏。它失去了自由，失去了属于它的天空。然而一次次的头破血流并不能换来主人的怜悯。它没有放弃，时刻准备着飞出笼子，实渴望得到自由六年级作文被关在鸟笼的鸟儿，渴望得到自由，渴望在蓝天再由翱翔被关在动物园的动物渴望得到自由，渴望在森林中自由奔跑。动物们渴望自由，我们也不例外，我们也渴望自由。但我们是被关在学校与补习班的牢自由自在的我云优秀作文600字自由自在的我云我是一朵云，一朵自由自在的云，在空中不断的漂泊，游荡。我是由水蒸气组成的，在天空中生活，除了我，这里还有很多很多亲爱的小伙伴儿呢！我们无忧无虑的在天空中玩耍，累了的时自由自在的一天作文600字爸爸出差了，而妈妈又因患肺炎住院，晚上，我一个人在屋里睡觉，睡觉前，爷爷奶奶就跟我说明天早晨我们要去买菜，你醒了，自己收拾一下，到外面买早餐吃吧。我爽快的答应了。晚上睡得很香，早上自由作文五篇自由命题作文1不记得在什么时候，我便成了家里的一名囚徒，每天吃过晚饭，就走进了我的囚房卧室。一待就是一个晚上，没有休息。每当我要走出房间，一句做完作业了吗？使我不得不再退回我的囚房鸟也自由作文每当我抬头仰望蓝天时，总会看见几只鸟从我的头上掠过。他们飞得比天还高，正所谓海阔频鱼越，天高任鸟飞。但它们看上去如此渺小，却又如此令人喜爱。清晨，当人们还在床上深睡时，它们就开始叽学生的自由小学作文范文我是一名小学生，人们常说小孩子最好了，天天都无忧无虑的过日子但是谁知道我们小学生的痛苦啊，在学校，老师总是布置很多很多的作业，好不容易熬到下课，却有要拖课，我们在学校熬啊熬，终于回自由的飞翔1200字作文如同每个人都有自己的故事，我相信，每个人或多或少都有过飞翔的愿望。追随一鸟儿自由飞翔，该是全人类的梦想。在一个并不晴朗的日子，我曾经长时间地仰首看天，看天上的鸟儿。那一刻，我不仅是为了自由呼吸的教育的读后感作文花了一个月的时间，把为了自由呼吸的教育看了，我被吸引住了，教育其实很简单一腔真爱，一份宽容，如此而已。人非圣贤，孰能无过，更何况是孩子呢，对孩子多一份宽容，就让孩子多一份希望。作为请给我自由作文3篇篇一妈妈，请给我自由像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，妈妈，您对我的爱无时无刻不在我的身边。可是，我更想要一片自由的天空，让我在更广阔的天地里尽情翱翔！妈妈，请给我自由！妈妈，您还记