描写中秋节的三年级作文5篇

　　描写中秋节的三年级作文1
　　中秋节快到了，我邀请了我的好朋友们来我家搏饼。
　　我迫不及待地抓起骰子就往碗里扔下去，二举！我开心地拿到了两本漂亮的本子。接着是张萱，她搏到了一秀。叮叮当当——六个骰子在碗里发出清脆的声音，好像百灵鸟在唱歌一样。好朋友们有的搏到三红，有的搏到四进；张萱和郭辰悦早早地搏到了对堂，沈欣语轻而易举地搏了三个状元，而我几乎把二举的奖品都拿光了。
　　吴昕舣搏到的奖品比较少，她一直高兴不起来。又轮到她搏的时候，她很不服气地把骰子扔进碗里，骰子嘀溜溜地转出了三个红四，吴昕舣搏到了一盒漂亮的荧光水彩笔，这下她终于高兴了！
　　桌上的奖品越来越少，我们的热情却越来越高了。曾子乐扔的骰子满堂红地转动着，大家都屏住呼吸，等待一个新状元的出现。四红带九！曾子乐失望地说：＂真可惜，我搏到的状元小了点。＂旁边的沈欣语松了一大口气，可爱的粉红背包非我莫属啦！
　　这真是一次有趣的中秋搏饼，我多希望明年的中秋能早点儿来呀！ 描写中秋节的三年级作文2
　　中秋节中秋节，是中国的一个古老节日，因为八月十五这一天是在秋季的正中，所以称为中秋节。节日的特色是吃月饼和提灯笼。
　　中秋节和农历新年一样，是一个家人大团圆的家人。中秋之夜，月亮最圆、最亮，月色也最皎美。家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的＂桌子上，一家人一面赏月一面吃月饼，正是＂天上一轮才捧出，人间万姓仰头看＂，这是多么美好的图景。
　　中秋节的传统食品是月饼，月饼是圆形的，象征团圆，反映了人们对家人团聚的美好愿望。中秋节吃月饼据说始于元代，当时，朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政，约定在八月十五日这一天起义，以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。
　　后来，朱元璋终于把元朝推翻，成为明朝的第一个皇帝，虽然其后满清人入主中国，但是人们仍旧庆祝这个象征推翻异族统治的节日。 描写中秋节的三年级作文3
　　星期三下午第三节课，我们学校举行了庆中秋。
　　老师让我们带一些吃的。开始了，老师打开白板，播放了几个关于中秋的课件，我呢，因为看不见，所以没怎么看，我在下面偷偷的吃东西，老师一扭脸，我就把头抬起来。播放完后，我的朋友东林，拿着他的木吉他，在上面弹了一曲童年，虽然唱的不好，但是弹得非常好，弹完后，我把我吃奶的劲用上，给他鼓掌，太帅了。
　　接下来是我们班学习最好的马一卜，她来吹笛子，吹的好烂，不时发出没有节奏的噪音，害的我们大家都哈哈大笑。然后老师让我们看马骏驰的吃像，太搞笑了，他都把一个苹果吃完了，太能吃了。马一博的魔术表演的真失败，我看了两遍就看见手法了，丢人。
　　最后，老师说：这次来是表演的，不是吃的，可是我们大家都在吃。我们都吃成小猪了，就当这次活动是吃东西大会吧！ 描写中秋节的三年级作文4
　　中秋节到了，往年的中秋节都是全家人在一起欢聚一堂，可是今年的中秋节却与众不同。
　　晚上，我狼吞虎咽的吃过晚饭，又拿了几个豆沙馅儿的月饼迫不及待和妈妈去外面赏月。可是让我大所失望，妈妈说：＂最近总是连绵不断的下着小雨，月亮悄悄的藏起来了。＂唉，往年的中秋节，美丽的月亮像个大圆盘似的让我们欣赏，有时还有几朵银灰色、薄薄的轻纱似的云围绕在月亮身旁，那景象美极了！可今年，等啊！等啊！我始终没能揭开月亮神奇的面纱。虽然没有月亮的陪伴，但灯光就好像那明亮而轻柔的月光一样，我和妈妈在灯光下有说有笑的散步。
　　我们走着走着，我突发奇想对妈妈说：＂妈妈，咱们来比赛背诵有关月亮的古诗吧！＂妈妈赞同不已，她先背，妈妈背起了《静夜思》……，然后我摇头晃脑的的背起了新学的古诗《鸟鸣涧》……我们不甘示弱的背了一首又一首。但后来妈妈败下阵来，我得意洋洋的翩翩起舞，那动做逗得妈妈哈哈大笑。
　　中秋节是快乐的，是团圆的象征，是充满喜悦的象征，让我们共同欢度这个有意义的中秋节吧！ 描写中秋节的三年级作文5
　　我国有许多传统节日，有清明节、中秋节、元宵节等……农历八月十五是中秋节，传说是为了纪念后羿和嫦娥的节日。每年八月十五，人们都要吃月饼、赏月。
　　很久很久以前，天上有十个太阳，有一个叫后羿的英雄，他射下了九个太阳后得到了王母娘娘的不老药，嫦娥偷吃了不老药，飞回了月宫。嫦娥十分想念后羿就对他说：八月十五的晚上，用面粉做成一个圆形的饼子，这样我们就可以团聚了。
　　今年的中秋节令我记忆犹新，妈妈在商场里买了许多的月饼，有莲蓉味的、火腿味的……让我眼花缭乱，目不转睛，令人垂涎三尺。开始吃月饼了，我迫不及待的开始切月饼，首先左手放在月饼上，右手小心翼翼的切着月饼，由于是第一次切，太紧张，我的手直发抖，感觉刀也好像和我在作对似得，我从上向下切，可刀却不听话的往左倾斜，切出来的月饼歪歪斜斜的，参差不齐、妈妈见了，并没有责骂我，还耐心的教我如何切好月饼。
　　这可真是一个有趣的中秋节呀！