大学毕业生写论文的写作方法

　　3)主答辩老师提问。每个答辩老师一般提1-2个问题。老师提问完后，有的学院规定，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，而有的学院则规定，主答辩老师提出问题后，要求学生当场立即作出回答(没有准备时间)，随问随答。可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出几个问题，学生在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答。根据学生回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。
　　4)学生逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。
　　5)召回学员，由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩，一般不当场宣布。
　　对答辩不能通过的学生，提出修改意见，允许学生待半年后或一年后另行答辩。
　　4、学生答辩要注意的问题
　　(1)携带必要的资料和用品
　　(2)要有自信心，不要紧张
　　(3)听清问题后经过思考再作回答
　　(4)回答问题要简明扼要，层次分明
　　(5)对回答不出的问题，不可强辩
　　(6)当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时，可以与之展开辩论
　　(7)要讲文明礼貌
　　五、如何写作
　　原则要求：
　　1、坚持理论联系实际的原则
　　2、立论要科学，观点要创新
　　(1)立论要科学
　　毕业论文的科学性是指文章的基本观点和内容能够反映事物发展的客观规律。文章的基本观点必须是从对具体材料的分析研究中产生出来，而不是主观臆想出来的。
　　首先科学性来自对客观事物的周密而详尽的调查研究。
　　其次，文章的科学性通常取决于作者在观察、分析问题时能否坚持实事求是的科学态度。在科学研究中，既不容许夹杂个人的偏见，又不能人云亦云，更不能不着边际地凭空臆想，而必须从分析出发，力争做到如实反映事物的本来面目。
　　再次，文章是否具有科学性，还取决于作者的理论基础和专业知识。
　　(2)观点要创新
　　毕业论文的创新是其价值所在。文章的创新性，一般来说，就是要求不能简单地重复前人的观点，而必须有自己的独立见解。
　　① 在前人没有探索过的新领域，前人没有做过的新题目上做出了
　　成果。
　　②可以表现为在前人成果的基础上作进一步的研究，有新的发现或
　　提出了新的看法，形成一家之言也可以表现为从一个新的角度，把已有的材料或观点重新加以概括和表述。
　　③文章能对现实生活中的新问题作出科学的说明，提出解决的方案。
　　④只提出某种新现象、新问题，能引起人们的注意和思考，也不失为一种创造性。
　　3、 论据要翔实，论证要严密
　　(1) 论据要翔实
　　毕业论文必须以大量的论据材料作为自己观点形成的基础
　　和确立的支柱。
　　毕业论文的论据要充分，还须运用得当：要取其必要者，舍弃
　　可有可无者。
　　毕业论文中引用的材料和数据，必须正确可靠，经得起推敲和
　　验证，即论据的正确性。具体要求是，所引用的材料必须经过反复证实。第一手材料要公正，要反复核实，要去掉个人的好恶和想当然的推想，保留其客观的真实。第二手材料要究根问底，查明原始出处，并深领其意，而不得断章取义。引用别人的材料是为自己的论证服务，而不得作为篇章的点缀。在引用他人材料时，需要下一番筛选、鉴别的功夫，做到准确无误。
　　(2) 论证要严密
　　论证是用论据证明论点的方法和过程。
　　必须做到：1)概念判断准确，这是逻辑推理的前提;2)要有层
　　次、有条理的阐明对客观事物的认识过程;3)要以论为纲，虚实结合，反映出从“实”到“虚”，从“事”到“理”，即由感性认识上升到理性认识的飞跃过程。
　　此外，撰写毕业论文还应注意文体式样的明确性、规范性。学术论文、调查报告、综述文章等都各有自己的特点，在写作方法上不能互相混同。
　　六、标题、目录和内容提要
　　1、标题
　　标题是文章的眉目：要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。
　　毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。
　　(1)总标题
　　总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有：
　　①揭示课题的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍。如“关于保险资金运用模式问题”、“保险利益论”、“机动车辆保险改革之我见”等。
　　②提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如“雇主责任保险没有市场吗?”。
　　③交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的＂观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注意，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如“试论机动车辆第三者责任强制保险制度”、“论寿险公司‘产销分离’的利弊”等。
　　④用判断句式。这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如“从费率的自由化看保险市场改革与监管”、“法律完善与责任保险”等。
　　⑤用形象化的语句。如《激励人心的营销管理体制》、《中国健康保险史上的曙光》等。
　　标题的样式还有多种，作者可以在实践中大胆创新。
　　(2)副标题和分标题
　　为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。特别是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。
　　另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。如《如何看待现阶段营销人员报酬的差别——兼谈个人所得税的合理性》。
　　需要注意的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。
　　标题的要求：一要明确。二要简炼。三要新颖。
　　2、目录
　　目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注意：
　　(1)准确。目录必须与全文的纲目相一致。
　　(2)清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。
　　(3)完整。即要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。
　　目录有两种基本类型：
　　一是用文字表示的目录。
　　二是用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。
　　3、内容提要
　　内容提要是全文内容的缩影，一般放置在论文的篇首。
　　可分为报道性提要和指示性提要。
　　报道性提要，主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面。
　　指示性提要，只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等)，对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。
　　内容提要的写作要求可以概括为“全、精、简、实、活”。具体说来：
　　(1)内容提要要求具有完整性。即不能把论文中所阐述的主要内容(或观点)遗漏。提要应写成一篇完整的短文，可以独立使用。
　　(2)重点要突出。内容提要须突出论文的研究成果(或中心论点)和结论性意义的内容，其他各项可写得简明扼要。
　　(3)文字要简炼。内容提要的写作必须字斟句酌，用精练、概括的语言表述，每项内容不宜展开论证说明。
　　(4)陈述要客观。内容提要一般只写课题研究的客观情况，对工作过程、工作方法以及研究成果等，不宜作主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。一项研究成果的价值，自有公论，大可不必自我宣扬。因而，实事求是也是写作内容提要的基本原则。
　　(5)语言要生动。提要既要写得简明扼要，又要生动活泼，引人入胜，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能体现文彩，以求唤起读者阅读正文的欲望。
　　4、正文
　　正文包括绪论、本论、结论三部分。这是毕业论文最重要的组成部分，其它章节有专门详细论述，这里不再重复。
　　5、 参考文献
　　参考文献又叫参考书目，它是指作者在撰写毕业论文过程中所查阅参考过的著作和报刊杂志，它应列在毕业论文的末尾。列出参考文献有三个好处：一是当作者本人发现引文有差错时，便于查找校正。二是可以使毕业论文答辩委员会的教师了解学生阅读资料的广度，作为审查毕业论文的一种参考依据。三是便于研究同类问题的读者查阅相关的观点和材料。
　　列出的参考文献(脚注)一般要写清书名或篇名、作者、出版者和出版年份。格式一般为：
　　①或1.江生忠主编(或著)，《中国保险业发展报告2004》，天津，南开大学出版社，2004,P.28。
　　②或2.所罗门·许布纳(美)等著，陈欣等译，《财产与责任保险》，北京，中国人民大学出版社，2002，P.126。(英文版的也按此顺序)
　　③或3.许飞琼，“论我国的农业政策保险”，《经济评论》，2004(5),P.XX 。
　　④或4.参见：“大学新生最可能犯致命错误”，《参考消息》，2006-01-30。