师恩难忘的抒情作文

　　【第1篇】
　　从我们走进校门的那一刻，老师就把大家带入了知识的海洋，使我们从一个充满稚气的儿童，成长为一个朝气蓬勃的少年。
　　我的班主任莫老师也是这样。她是我们的语文老师，课上得可好了：声音甜美，语言幽默，板书整洁我们都很喜欢她。她不但辅导我们学习，而且关心我们的生活。
　　记得有一次劳技课，全班比赛削苹果。当我在削苹果柄时，刷！血涌了出来削到手了，我第一次看到那么多血，不由大哭起来。正在办公室忙碌的莫老师听说我的手划破了，赶快从办公室里冲出来，焦急的脸上凝聚出一颗颗豆大的汗珠。她用颤抖的手帮我把伤口简单包扎了一下，然后一边安慰我，一边轻轻搂着我，把我送进卫生室。卫生老师看了一下我的伤口，与莫老师说可能要缝针。我听罢哭得更响了，并且喊着不要，不要。莫老师见状让我别紧张，别害怕。
　　当我去医院缝针时，妈妈的手机不停地响，打开一看，满是莫老师慰问我、关心我的短消息：郑洁好点没啊？她缝了几针呀？要休息几天？见此，玩的心里不禁涌起了一股暖流，这使我的疼痛一下子全部消失了。
　　事后，莫老师还买了红枣给我补身体，尽管我再三推辞，但最后她还是硬塞给了我。
　　举起我的左手，看看这只手的虎口，一条疤痕依稀可见，它让我时刻记着莫老师对我的恩情。
　　【第2篇】
　　春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。每当我听到一句句赞美老师的诗句，我就会想到我的启蒙老师符老师。
　　符老师个子不高，一对弯月似的眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛，透出一股严肃的光芒，符老师对我们的学习非常严厉，但严厉之中也夹杂着一些温和。平时，符老师一直是笑容满面。
　　记得有一次，我发烧了，只觉得没有精神，全身无力，世界好像在飞快的旋转，我很吃力的用手支撑着这颗晕乎乎的脑袋。但没过多久，老师还是发现了我的异常，便急忙走过来，亲切地问我：陈昱嘉，你怎么了？我无力地说：我好像发烧了。老师伸出手，轻轻摸了摸我的额头，啊呀！好烫，应该是发烧了。老师说完，就飞快跑回办公室，取来一根温度计，小心翼翼地放入我的舌头下。过了一会儿，老师将温度计取出来一看，已经有38。7度了，于是又匆匆走出教室，去办公室拿了一粒退烧药和一杯温开水，老师将它们递到我手里，急切地说：服下这粒药丸，你就会觉得好一些的。我接过药，喝了一口白开水，顿时感到一股暖意流遍全身。
　　符老师虽然平时和蔼可亲，但在学习上却是一丝不苟，非常严厉。
　　每次考试后，老师都会细细地和我们讲解错题，直到我们弄通、弄懂为止；我有好几次考试考得不好，老师并没有责骂我，反而是一次次的鼓励我。
　　师恩难忘，如果说我们是祖国的花朵，那老师就是辛勤的园丁；如果说我们是可爱的小鱼，那老师就是清澈见底的河水。我永远忘不了亲爱的符老师，忘不了她对我的关心和爱护。