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苏轼六年级作文600字

  风飘飘,水飏飏,掸掸这一路素衣风尘,驾一叶之扁舟,于清秋的黄昏,残阳如血,苍海如幕,来到这古战场——赤壁。
  心中沉浸着如此的哀闷,漫想:那"乌台诗案的苦楚,那皇帝谪贬的敕令,那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚,赤壁成了苏轼的赤壁。
  他想起了周瑜。"小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭。"他问自己难道自己不正是那东吴的督都吗?自己满腹经纶,胸中有的是治国平天下的笔墨,而此时?面对这一片漫漫江水,他陷入沉思。
  他的思绪像长了翅膀似的,继续飞扬,斟一杯酒,临江而酾,是祭奠那死去的英雄,也是祭奠自己的往昔。是啊!他清醒了:哀吾生之须叟倒不如托遗响于悲风,取山间之色,听江上清风之歌唱。
  他不再悲观,不再耿耿于怀。
  后来,他用自己的"行动证实自己的顿悟。他在黄州兴修水利,奖励耕织,清廉从政。黄州的百姓感念这一位父母官。后来修了一祠庙来纪缅这一伟大的文人,知心的父母官。文学的殿堂里永远可以听见那《赤壁赋》华美的乐章。
  余秋雨先生在《东坡突围》中呼"苏轼选择了赤壁,赤壁也成全了苏轼。"
  是啊!这一路艰辛,这一路坎坷,这一路无奈。苏轼没有消沉,没有失落。他永远也不会去吟唱那软绵绵的情诗与愁苦。
  什么"只恐双溪舴艋舟;载不动许多愁只属于李清照的小女子情怀。
  "扬柳岸,晓风残月","竟无语凝噎"只适合柳三变的多愁善感。
  "恰似一江春水向东流"的忧虑只为李后主吟唱。
  苏东坡是关东大汉,他只吟"大江东去"的豪迈,他只唱"千古风流人物"的激昂。
  赤壁记载了苏东坡的崛起。
  赤壁沉淀了苏东坡的不屈。
  赤壁诉说着苏东坡的豪迈与诗情的不朽。
  赤壁因苏轼而光茫四射。
  赤壁,只属于苏轼。

三年级我的课余生活作文选登我的课余生活做为小学生除了上课之外,还有我们的课余生活。下面就让我来说说,我的课余生活吧!每天下课,我都和好朋友一起玩打沙包跳绳猫捉老鼠等好玩的游戏,其中我最爱玩猫抓老鼠的游戏了!快乐的春节生活作文篇一随着孩子们的欢声笑语伴着清脆的爆竹声跟着五颜六色的烟花,春节悄然而至。ldquo叮咚叮咚叮咚叮咚helliphelliprdquo清脆的门铃声急匆匆地响了起来,我打开门,原来是有关充实的暑假生活作文700字快乐的暑假结束了,这个暑假我做了许多好玩的事,我去了马来西亚旅行,也去学游泳,还去参加钢琴比赛,让我的暑假更充实。今年暑假,我们全家去马来西亚度假。马来西亚可分成三大种族马来人印度关于我的暑假生活作文350字我的暑假生活充满着无限的快乐,在快乐中成长在快乐中学习。快乐随时随地,伴我们成长。快乐使我们的童年丰富多彩,是我们的生活绚丽多彩。快乐永相伴,笑容尽绽放。说起快乐的日子,使人们终生这才是生活的姿态作文我是一名船长,与我的帆船共同行使在这片变幻莫测的海上。海上的天气总是阴晴不定,如同一个青春期的敏感男孩。此刻的他,正以嚎啕大哭之态向世界宣泄。嘶哑的风如同魔鬼的低语,呢喃着诅咒这片爱上生活六年级作文无论在学习工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的自己能明白的语言,向开展的具有规范语法结构的能为他人所理解的外部语言形式的转化蜂蜜的作用与功效中医有句话ldquo朝朝盐水,晚晚蜜汤rdquo。说的意思是每天早起空腹喝淡盐水,每天晚上睡前喝蜂蜜水。这样的理由是早上喝淡盐水可以稀释一觉起来很粘稠的血液,而且有少许消炎作用,润不要抱怨初二作文不是苦难太多,只是我们不懂生活不是幸福太小,只是我们不懂把握。题记也许上天没有赐予你爱因斯坦般的聪明才智没有赐予你貂蝉般的闭月羞花,沉鱼落雁之貌没有赐予你蒙娜丽莎的端庄与神秘也没有无尽的恩情作文400字亲爱的爸爸妈妈首先我感谢你们含辛茹苦地把我养大。在我考试没考好的时候,是你们用那慈祥的眼神,仿佛在告诉我没事,下次继续努力。在我最快乐的时候,你们同样笑得既甜蜜又开心。在我遇到困难开学第一周反思日记开学了,我满脸笑容来到了学校。学校还像以前一亲切,温暖。下面是小编为大家推荐开学第一周反思日记的内容,希望能够帮助到你,欢迎大家的阅读参考。开学第一周反思日记例1一转眼的时间,不知少年宫一游小学暑假日记20xx年08月24日星期三天气晴那惊险刺激的感觉还在身体里缓缓流动那兴高采烈的心情让我想起那快乐的。时光那一天,我,赵艳,添添三人开派对,去少年宫玩了。别人一到那里都先去玩,可我
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