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缕缕书香伴成长作文

  范文一
  “好的书籍,是智慧的钥匙,是心灵的聆听者,是思想的启明星,是人们进步的阶梯,是通往成功的捷径……”在我们的成长道路中,书籍扮演了重要的角色,带领我们体验生活的多姿。
  懵懂的六岁,我读加拼音的儿童图书《白雪公主》。我惊叹白雪公主的魅力,小矮人的智慧。可读到她被恶毒的王后陷害吃下毒苹果昏迷不醒时,我伤心地哭了。虽然我不明白看似漂亮的王后内心为什么那么黑暗阴险,也不明白白雪公主的纯真为什么反而会给自己带来危险;但是我的内心却增添了多愁与善感,学会了善良。
  纯真的九岁,我读不带拼音的《三国演义》.罗贯中笔下“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”的恢弘气势,诸葛亮的深谋远虑,刘备的三顾茅庐,关羽的单刀赴会,东汉末年瓜分三国,煮洒论英雄.......使我对待自己的成长有另一番风味的解说:历史是条长河,成长也是条长河,我们要在成长的长河中乘风破浪,努力呼吸生命的气息,打造属于自己的一片江山。否则,我们便会像一个个已没落的朝代那样走向毁灭,这是无法回避的无奈而又绝对的真理。于是对待成长与生命,我学会了小心翼翼。
  快乐的十岁,我读了散发着阵阵油墨清香的《汤姆•索亚历险记》。我被汤姆•索亚的开朗,正义所感染,被他的信念和勇气所折服,更为他有趣,曲折,富有冒险的成长之路所赞叹。面对生活,我学会了豁达,坚强与积极向上。
  勇敢的`十二岁,我读了黑白相间的少年丛书《鲁宾逊漂流记》。英国小说家迪福描述了鲁滨逊漂流海岛,在荒无人烟的孤岛上,凭着自己的勇气和智慧度过了艰苦的28年传奇故事。于是,我学会了勇敢,每当遇到困难时都会想起这本书,从而鼓起勇气坚强地面对困难。
  伤感的十三岁,我读了透露着忧伤气息的《童年》。当时的社会非常黑暗,人人都被金钱蒙上了眼睛,连亲人也因为钱搞的家无宁日......于是,我懂得了我们青少年要树立正确,健康向上的人生观,道德观,世界观。
  理性的十四岁,我读深奥的《安娜•卡列尼娜》。在列夫•托尔斯泰的笔下,安娜是个悲剧性的人物。书中写了安娜在悲惨的社会环境下对美好生活的追求与伦理道德之间的矛盾与挣扎,揭露了在当时的社会中,贵族们由于受统治阶级思想的侵蚀,在家庭,婚姻等道德观念方面发生的激烈变化。安娜最终选择了自杀,她的勇敢与懦弱在作家笔下刻画的淋漓尽致,这部书正是当时社会对人们摧残的真实写照。由此,我对社会的认识,道德理念也发生了一系列的变化。
  这几本书是我成长的主旋律,感谢缕缕书香,让我懂得真善美与假丑恶,让我学会了珍惜成长与生命,让我养成了乐观、坚毅、顽强的性格,让我能以敏锐的目光洞悉整个社会……感恩缕缕书香,在书的熏陶下我茁壮成长!
  范文二
  与一本好书相遇,于是我看见了一瞬间的永恒。
  ——题记
  曾有一位头缠白布,发须皆白的老者,在遥远的时空中这样问道:“你是谁,读者,百年之后读着我的诗?”而他的文字及他写下的诗篇,经历了一段又一段纷乱的光阴,化为了睿智而又深沉的黑色,印在了充满了卷墨之息的纸张中,流传至今。
  泰戈尔所带来的书香,伴我成长。
  懵懂年代,总喜欢趴在奶奶的膝间,听她读《飞鸟集》。短小的诗句充斥在淡淡的方言之中,我的心中总充满了莫名的小快乐。还记得其中这样的一句:“上帝的右手是慈爱的,但他的左手却是严厉的。”我想那时幼小的自己的确不了解其间的含义,但想起的却是奶奶抚着我的额头哄我喝药;卷起书本,怒叱我背书的种种,不由得也赞同泰戈尔的诗句。
  抚摸着那本自己读不懂的《飞鸟集》,一年一年,直到自己也终于可以流畅的念给奶奶听,我知道,我从泰戈尔的那323首小诗中,体会到的不仅仅是游云的清逸,繁星的沧桑,夜与光明的相错交辉。他将真理与爱捏细了碾碎了揉进生活里,将“圆满的终结,终结于无尽”,在“无名的日子”留下了“感触”,“缠绕心间,就像绿色苔藓缠绕着老树。”偶然抬首,便会看见书中真理神圣的气息,萦回在了我的成长之中,为我将要行走的路,指明了每一个方向。
  于是我开始觉得,自己长大了。
  长大后,忽然喜欢读《新月集》,我相信自己经历了足够的沧桑,于是以一种遐想而来的客观去体味那个本属于我的天真的世界。随那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飞行者;远远的观望只属于孩子们的玩具;轻嗅那朵与母亲玩笑的“瞻波伽”,却心想着脱离一份幼稚,做一个顶天立地的人。可不绝于耳的,依旧是做错了事、或是上了当后,母亲哭笑不得的话语:“呵,幼稚的孩子。”每每此时,我又会困惑不解,究竟自己有没有长大?
  而当我读完了那四十个天真的故事后,蓦然发觉心中缠绕不休的疑惑豁然开朗。忽然懂得,原来成长与长大截然不同。前者仅仅是生命历程中不可缺少的一个过程,而后者才是历经世事之后的一次必然的成功。而自己,仅仅还走在正通往成功的路上,将天边绚烂而又遥远的彩虹错当成了一次辉煌的成就。于是,伴随着《新月集》中阳春与梦幻,我抛开了手中紧握的成功的幻影,想着那个遥远的方向,义无反顾。
  原来啊,我还太小。
  直到如今再读《吉檀(tan)迦利》,我开始思考“人类、生活、与宇宙”之间的关联,而其间的“大陆天空、星星与河流、竖琴与音乐、旅行者与船夫”他们教给了我一切——那美与丑之中真理织成的永恒的银河,及他所化为的世界黑暗里的光明。《吉檀(tan)迦利》将世界分为了两极,正如他所说的那般:“风暴徜徉(changyang)于无路的天空,船舶在无人迹的海上遇难,死亡遍布周围,孩子们却在游戏。”
  我闭上眼睛,灵魂渐渐看见了世界的真实,及那真实之上的希望。我开始懂得了解一个世界两面的重要性,不再将梦幻与愿望放在自己生活的顶端。身边是淡淡的卷墨之息,混杂在我喜悦的心情里,就像是——
  真正长大了的感觉。
  透过那薄薄的纸张,我在卷香中与罗宾德拉纳德*泰戈尔相遇,如此流诸笔端的天籁伴我成长,将我生命中次次感悟的瞬间凝结成一个又一个永恒的记忆,于是我看见了——一瞬间的永恒!
  范文三
  刘基说过:“书犹药也,善可医愚”,的确,生活中,如果没有书,人们的精神需求就得不到满足。
  在我的生活中,也同样少不了书。
  书,就是白纸印着黑字,散发着淡淡的油墨清香。然而,这微不足道的缕缕书香却伴着我成长。
  凝神注目!“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄薄的轻舞浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。”,在在缕缕书香中,我隐隐看到了月色下的荷塘……
  侧耳倾听,“悦耳的琴声似圆润的珠玉互相碰撞,又似美丽的花朵窃窃私语,闪亮的星星轻轻聊天。不一会儿,琴声一转,好似太阳东升,大海怒号,山河共唱……”在缕缕书香中,我仿佛又听到了那悠扬婉转的琴声……
  颔首品味,“几几片青绿的叶子,撒在镀着金光的汤里,再加上散落其间的白豆腐,散发着诱人的香气,让人垂涎三尺。真称得上是‘金汁翡翠白玉汤’”,在阵阵香气中,我似乎又饱尝了文学大餐……
  读一本好书,如与挚友卧谈,似听大师教诲。在阅读时,时不时会让你拍案叫绝,让你泪湿青衫,让你灵感迸涌。当我不经意打开那一扇扇五颜六色的大门时,即刻感到春意袭来,星光迸涌,风雨扑来。让我在夏日里读出雪意,于山坳坳间闻到海涛,让我……
  在缕缕书香中,我们才会更加成熟,跟着新时代一起发展,迎接我们祖国的华诞。

作文一件我后悔的事之误解朋友人的一生会经历许许多多事,有快乐的,悲伤的,难忘的,高兴的但我却经历了一件后悔的。事,至今我都忘不了。我曾经因为自己的失误而误解了我的朋友,不仅怀疑他还去质问他,致使我们变成了普通一件让我后悔的事情小学四年级作文人生中都有过让自己后悔的事,后悔就像一个苦瓜,更像一片非常苦的药。正因为这些教训,我才能像一根挺拔的小树茁壮成长。那是我上幼儿园的时候,因为每天都不用写作业,所以妈妈就给我买了一本精选作文关爱自然如果风景只剩下风,远去了景,我想这会是最大遗憾,曾经听过一位网友这样感慨。一丝落寞久久萦绕心头,骑上单车,我要去寻找久违的自然。找到了,找到了吗?那是一棵棵怎样的梧桐啊,树皮是那晒四年级关于热爱生命的作文400字篇一在我们生活中,来往过许多人,他们有的是健全的人,有的不健全的人,他们都会为自己的事业去努力,但他们都热爱自己的生命。一些残疾的人非常热爱自己的生命,不为自己的残缺而自暴自弃,他新学期的新目标四年级作文暑假已经结束了。我们将以新的面貌跨进新的学期。在这个学期里面,我一定要更上一层楼。小编给大家提供,欢迎参考!新学期的新目标四年级作文一时间就像那无情的流水,流去我小学里的四年光阴。爆米花四年级学生作文昨天,我吃到了自己做的爆米花了。首先我和妈妈到超市买了制做爆米花的原材料,回到家后,妈妈拿出了装有玉米地袋子,把它们放进了微波炉里面,一会儿,微波炉里面传来了好像鞭炮声似的啪啪的声我心爱的储蓄罐小学四年级作文在我五岁生日那年,奶奶送给我了一个小熊形状的储蓄罐,我十分喜欢它。它陪伴了我六个春夏秋冬。它帮我养成了存钱的好习惯。有一次,我去买铅笔,剩了三元钱。我回到家,把钱递给妈妈,妈妈笑着懂你高二作文无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的懂你高二作文,欢迎大家分享。懂你高二关于下雪的作文怎么写中午,我们和往常一样,吃完饭后准备休息。突然。我们班的林胤涛飞奔进来,兴奋地说下雪啦!顿时,大多数人都跑出去赏雪。只见雪纷纷扬扬地落了下来,从小雪花逐渐变成了大雪花,最后,鹅毛般的下雪的作文怎么写冬天悄无声息地来了,一夜之间下起了茫茫大雪。下面小编带来的是下雪的作文怎么写,希望对你有帮助。下雪1我一直盼望着下一场雪,终于新年的第十天下起了第一场大雪,圆了我的美梦。我抬头四处校园里发生的新鲜事四年级作文我校经过一个暑假的大改造,出现了翻天覆地的大变化高效课堂。高效课堂完全改变了我们原有的学习方法,进一步让同学们在快乐中学习,在学习中成长。走进教室,映入眼帘的是我们班级墙上张贴的的
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