秋天的童话迟了一分钟

　　“报告。”尽管我拼命地跑，但离上课还是迟了一分钟。“上课铃都响了，怎么才来，不知道准时到校吗。”数学老师一脸严肃，向我身上扫了扫。她这样子也是正常，那次一名同学刚好在铃声消失的那一刻打开门，她两眼冒初闪电般的目光，狠狠的教训了他，并且让他站着听课。
　　我的心里在想着怎莫和他解释，低着头，说道：''我昨晚……“话音未落便被她打断，”回去吧。“'你在说什么。”“我说你回座，没听清楚吗？“”奥奥。“
　　没被罚本应该是件高兴的事我却高兴不起来，上课听课也是心不在焉，心思像窗外的落叶，不明白为神魔没说我，而导致了”小东，你想啥呢，我说啥你重复一遍。“”小东，你想啥呢，我说啥你重复一遍。“同学们都笑了，老师也笑了“这还用你说吗，没听课吧，听课奥。”
　　漫长的第一节课过去了，我却无心去外面放松一下，天气格外晴朗，阳光越过玻璃射了进来却射不到我的心里，秋高气爽的天气也给我带来不了好心情，好奇的我还是悄悄跟在老师后面来到了数学组，整个办公室只有他一人，他说“什么事啊。”'就是早晨，那个……“”奥，你昨晚没睡好啊。“”嗯。“”你玩手机了，还是学习了？“”后者吧，呵呵。“”我也是这样想的，你什么样我还不了解吗，同处三年了，其实你不必那样，要注意身体。“”奥，你怎莫看出来的。”“你的眼睛出卖了你，你自己看看跟熊猫似的。”“原来是这样。那你为什么不……”“看你的样子没吃饭吗？”“是没吃'”早饭一定要吃，这有块面包，给，拿去吃吧。“你还没告诉我早上为神马没有惩罚我。”
　　”就这件事啊，正如我所说你是什么样的人我不了解吗，你一进来我就知道你没睡好今晚起来早了。“’那那天小利……“”奥，他总是拖拖拉拉，肯定是贪玩来晚了。对待不同的学生肯定不一样。”铃声响起，我离开了。但小利怎样迟到我不知道，我也不想知道，对她的这种教育，我并不是很理解。
　　窗外的阳光被云朵遮住了，但我的心情很愉悦。这个秋天，这个一分钟，让我了解了老师。
　　初二：董鹏
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　　点评：开头直奔主题，让人一目了然。文章语言通俗易懂，读来令人倍感亲切。边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。结尾呼应文题，点明中心。
　　美中不足的是：文章语言直白朴实，情节缺少吸引人阅读的因素，立意不够明显。
　　作者可以多使用些修辞，使文章语言、情节更加生动鲜活，结尾处应多些个人感悟。
　　点评老师：苏璐璐