小学生作文感动

　　作文一：感动
　　张丽莉老师能够舍生忘死，只为了保护自己的学生们，这是多少老师无法做到的啊!比如这些老师：西北大学地震，三(4)班的张雪峰老师不顾同学生死自己先跑下了楼。汶川地震，范跑跑老师自己飞快的跑下了楼，事后还在微博上为自己辩解。这一些老师，有丧师德!而张丽莉老师和他们截然不同，她是一名称职的老师!那一刹那，不仅令在场的同学们永生难忘，也令我们无法忘怀啊!在这起事件中，我们在一次体会了教师的含义，它只有三个字，那就是：张丽莉!
　　多么伟大的“英雄”人物啊!你们付出了太多太多，贡献了太多太多，我深深的被你们所感动!我在此呼吁，让我们都向他们学习吧!这样，我们的世界将处处充满爱!
　　作文二：感动
　　这些英雄的事迹在全中国播出，为的就是要感化中国人，感化冷漠的中国人。试想，如果我们都认为国家的建设、社会的发展不差自己一个人，那么，这世界会怎样?反之，如果我们都做一点自己力所能及的小事，那么，这世界又会怎样?爱国已成为每个人常喊的口号，但依然不能做出一点实际的事情，只顾着自己的小家，顾全大家的反成了“傻瓜”。殊不知，正是这些“傻瓜”们，才给了我们现在富足的物质生活，而我们之间却没有几个人能站出来，继续他们的`事业。这听起来难道不讽刺吗?不管别人，只顾自己，那么，我们的后代会不会站出来指责我们这些贪图享乐的先辈们呢?
　　醒醒吧，炎黄子孙!让我们为这些英雄齐声欢呼!并用我们自己的平凡，承接他们肩上的责任，去缔造新的传奇!
　　作文三：感动
　　今天，学校里组织我们七年级全体学生开学生会，并给我们播放《2010感动中国》其中三位英雄的事迹。
　　孙水林、孙东林两兄弟虽然仍都是农民工但他们身上无处不彰显“信义”二字。大雪封路，挡不住哥哥孙水林踏上归途的脚步。胸中怀揣的，不仅是那26万元工资，更是滚烫的热火心肠!但事不尽如人意，孙水林路上遭遇车祸，不幸身亡。但是孙东林并没有一味沉溺在悲伤中，因为他没有时间去悲伤，他必须尽快去完成哥哥未完成的遗愿：去发工钱!两兄弟完成了一次以生命为代价的生死接力。雪落无声，但情义落在地上铿锵有力!
　　而才哇，只是一名普通的藏族村干部。当玉树地震来临，远在他方的他接到女儿的电话，急忙往回赶，但是他却放不下路上向他求助的村民。来来回回，一次又一次，把伤员送到医院，再也顾不上自己的家人。但是，迎接这位挽救了30多个生命的英雄的，却是三位亲人的遗体。这才是真正的铁汉!坚强的他，是废墟上不倒的柱子，不倒的梁，为人民撑起一片天!
　　同样的，一个普通到不能再普通的钢铁工人，自己家都还不宽裕，却将自己工资的一大半去帮助别人。他资助180多名特困学生及特困家庭共12万元，并无偿献血6万多毫升，是自身血量的整整10倍!不仅如此，他还是无偿献血、无偿捐献造血干细胞、无偿捐献遗体器官的志愿者。他总问别人还需要什么，总问自己还能做什么。他，就是郭明义。